“新秀展风采历练促成长” --兰州市第十五届暨兰州新区第四届中小学英语教学新秀复评活动

兰州新区第二初级中学工会

荷风送香气，竹露滴清响。又一个仲夏如期而至，为进一步做好优秀青年教师的培养工作，发掘一批好课，评选出一批优秀青年英语教师，引领和带动兰州新区广大英语教师课堂教学的发展，优化英语课堂教学，根据《关于开展兰州市第十五届中小学教学新秀评选工作的通知》（兰教发〔2020〕92号）、《兰州市中小学教学新秀评选和管理办法（试行）》，兰州新区教体局师资科与英语中心教研组以及各英语骨干教师工作室组织实施了兰州新区第四届中小学英语教学新秀复评工作。初中组复评比赛于2020年7月6日上午在兰州新区第二初级中学举行。各位参赛新秀老师的课堂精彩纷呈，比赛在各评委老师公正客观的评分中圆满落下帷幕。 　　本次比赛内容主要为课堂教学展示，满分100分。评选采用指定范围内授课内容，根据课程进度，比赛内容选定为人教版八年级英语下册Unit 10 I've had this bike for three years. (Section A 1a-2c). 为确保公平，三位参赛老师以“同课重构”的形式进行本次复评比赛。 　　为保证比赛的公平公正，根据活动安排，特邀请新区英语骨干教师工作室领衔人及新区各初中校英语教研组长担任本次复评活动的评委。各位评委认真聆听，客观评价，确保了本次比赛的公正透明。 　　第一节新秀展示课由兰州新区第一初级中学的李燕老师执教。李燕老师为2017年兰州新区选调的优秀教师，教风稳重，教态自然大方。本节课是李老师与同学们初次见面，简单自我介绍的开场白在李老师的设计下不落俗套，巧妙的导入了课程的重点语法：现在完成时态。在李老师标准自然的口语引领下，同学们大声地朗读，大方地表达，仿佛英语口语不再是学习的“拦路虎”。 　　李老师从容的教学节奏，使得紧张激烈的师生竞赛在轻松自然的氛围中得以完成；扎实流畅的口语基本功，在良好的示范中激发了学生爱学乐学的兴趣与信心。整节课堂，不仅学生，听课的老师们也受益颇多！ 　　来自兰州新区第二初级中学的魏金莲老师为我们带来了一场精彩的英语视听示范课。 　　从导入单词的Magic box到导入课题的Brain-storm，再到听后blank-filling的抢答, 一个个精心设计的游戏不断刺激着学生们去思考，去聆听，去表达，去总结！ 　　听前独学熟悉材料，学会预测，听后群学填空检测，再通过对学巩固拓展，不同环节不同的任务，不同的学习方式。在魏老师的课上，不仅有研读教材课程整合的痕迹，更有细致入微的学法指导，这样的课堂，学生不仅学习知识，更掌握方法，这才是真正“授人以渔”的课堂！ 　　听力学习时的输入，通过自我内化输出为对学表演展示。你一句我一句，模拟真实场景，让语言成为真正实用的工具，拓展的不仅是知识，更是思考的方式和生活的能力。 　　保家窑中学的王玲老师执教了本次复评比赛的第三节课，执教班级为八年级七班。从课前播放英文版的《童年》，让学生们联想到自己的童年，自然导入新课中勾起孩子们美好回忆的生词，到课上准备的用来进行Yard Sale的笔记本和水杯，无不展示着王老师的用心。教育不正是这样，用心用情用涓涓细流滋润每一个学生，于无声处渗透爱的真谛！ 　　利用图片导入，实物展示，教师示范，王老师的教学设计由易及难，层层深入，逻辑清晰，条理分明。鼓励学生积极练习，大胆表达，主动合作，深入探究。学生的学习从低阶思维的被动习得，自然过渡到高阶思维的主动展示，充分体现了教师对于新课标的扎实解读。 　　三节别开生面、各有特色的新秀展示课是三位青年教师在成长道路上不断的探索与感悟，也是青年教师与学生长期配合、不断磨合的一次成果展示。 “自信人生二百年，会当击水三千里”。相信随着兰州新区教育教学的不断改革，英语教研活动的大力开展，通过优秀教师引领，专业带动及同伴互助，兰州新区的青年教师们一定会握紧机遇，努力提升自身专业素养和教学能力，夯实驾驭课堂的基本功，引领和带动兰州新区广大英语教师课堂教学技能的提升，促进英语课堂教学提质增效。