<p> 2020年7月初，为了响应教育局的工作要求，进一步了解学生的学习和生活情况，学校组织全体教师开展“万名教师访千家万户”活动。</p> <p> 大塘中心小学34位教师全部参与，其中党员教师10名。</p> <p> 活动期间，教师们利用下午课余时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推动作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。</p> <p> 一、提早部署，具体要求。根据学校实际情况，提前动员部署。召开全体教师家访工作布置会议，布置家访的内容和注意事项。</p><p> 二、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭、生活有特殊困难的学生家庭、行为偏差的学生家庭、学习困难的学生家庭、留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。</p><p> 三、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表"进入家庭，家访后认真填写“教师访万家活动登记表，并及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。</p> <p> 通过本次集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。</p>