<p> 炎热难挡学习情，追随名师一路行。小学数学教师能力提升培训已经是第二天了，学员们依然热情饱满的投入培训学习中。</p><p><br></p> <p> 今天的两位主持人是由我们工作室甜美优雅的美女欧阳芳老师和腼腆略带羞涩的帅小伙刘有坚老师担任。</p><p><br></p> <p> 上午是名师工作室的领衔人王玉莲老师做《基于深度学习的小学数学课例研究》分享，她以亲身实践经历为例，从“为什么做这个主题”和“怎么做这个主题”两个问题讲起，用通俗易懂的理论讲解，典型生动的例子说明，精彩纷呈的课堂互动，让我们明白了做课例研究的重要意义，知道了做课例研究的实操过程，感悟深刻，收获颇多。最后她希望各校教研组、备课组能积极开展课例研究，带领老师们走上课例研究的这条“研”途，体验教师职业的幸福感。</p> <p> 下午由福清市玉屏中心小学郑培云校长开展《核心素养下小学生数学学习力提升》的专题讲座。她先和大家聊一聊停课不停学，我们遭遇了什么？其次结合案例让老师们想一想：我们教学的目标是什么？接着围绕“教是最好的学”开展三个方面的阐述：一是从“先学”开始，培养小学生的数学阅读能力。二是由“问题”展开，提升小学生的数学思考能力。三是向小先生走去，培养小学生的数学表达能力 。最后郑校长勉励大家：想，会越想越复杂；做，会越做越简单！</p><p><br></p> <p> 还有工作室王卉姑娘给大家展示了“基于教学评一致性的课例研究”过程，获得与会老师们的认可和赞赏。</p><p><br></p> <p> 工作室的成员在认真聆听专家们的精辟报告时，还不忘做好会场各项工作的志愿者服务。</p> <p> 暑期充电正当时，向阳而行逐梦圆！愿我们都能在学习培训中遇见更好的自己！</p> <p>编辑：陈志清</p><p>审核：王玉莲</p>