同 行

李乐琳

人的经历好像冥冥中注定，这就是缘。2019年夏，我---林名溪有幸考入春秋鼎盛、建设中的高品质示范高中---江苏省新海高级中学。

新海是海，站在校门前抚今追昔，仿佛看到潮水般的学子为探求知识而来，为奔赴前程而去。

曾与新海行，一生新海情。受90周年校庆主题词“亲情校庆”影响，我脑海中经常浮现出大家庭十位长辈与新海同行的画面。遗憾的是，他们大都没有在现在的校园里学习过。

他们魂牵梦绕的校园在当今海州解放西路三十九号，那里才是他们理想开始的地方。

大家庭中第一位与新海同行的是大姨奶李以琳，她是我校高中1957届毕业生，也是新中国成立后我校高中的第三届。她在校读书时，学校以教学为中心，师生以举鼎拔山之力打造新海品牌。

大姨奶在校曾师从杨铸九、李庆发、朱永林等先贤，她不仅学习成绩好，而且文艺才华出众，唱歌被誉为“小钢琴嗓”，代表学校参加市晩会演出俄语朗诵，自己撰稿参加过校三届“一二.九演讲比赛”，均获第一名，并曾在校公演《放下你的鞭子》一剧中担任女主角。

1961年大姨奶徐州师范学院毕业，母校热情地欢迎她来任教。她出手不凡致力于打造精品教学，她将标准的普通话讲授、漂亮的粉笔字板书、成功的演示实验有机结合，形成化学传统课堂教学一绝。对兄弟学校不速之客来访开课，领导对她的评价是：“突然接受任务，胸有成竹，为校争光。”就这样，一教就是39年，她把最美好的年华完全贡献给了母校的教学工作。

1965年春，学校公演大型舞蹈史诗《东方红》，大姨奶不仅是《丰收舞》的排头领舞，更是那光彩照人的女主持人。一校友在回忆文章中写道：“李以琳老师的朗诵，那磁性的音色……至今还能萦绕在耳边。”人到中年，她以无党派高级教师的身份当选区政协委员。大姨奶与新海同行走来，很好地践行了“捧着一颗心来，不带半根草去”的初衷。

大舅爹李乐琳是新海初中1962届、高中1965届毕业生，他曾师从李少南、徐宾用、王健、马富才等老师。当时学校书记解岐山先生深孚众望、一言九鼎，他凝心聚力、带领全校师生埋头苦干，硬是把新海中学创建成江苏省18所重点中学之一。学校以学生“双基”(基础知识学习、基本技能训练)为抓手，成功实施精英教育。1965年因“政审不合格”，成绩优秀的大舅爹高考不被录取，到市云台公社当了一名农村小学代课教师。

槛需自己跨过，路需自己走出，自强不息是唯一的选择。面对逆境，大舅爹始终乐观应对，始终伴随着信念与执着前行。时间是真理之子，颠倒了的最终被摆正过来，大舅爹的工作得到社会的广泛认可，他先后获得过学校、公社、市、省、教育部的表彰奖励。

大舅爹认为只有多读书，才能铸就教学的灵魂；只有学而不厌，才能诲人不倦。他边工作、边学习，先后获得徐师院数学系、南师大教育系毕业文凭和南师大教育学学士学位。不断的学习奠定了可持续发展的基础，大舅爹从教42年，从小学教到中学乃至大专，从基教教到师教乃至高职，生动地展示了一个教师到底能走多远。

我曾问已是特级教师的大舅爹：一个人的灵魂到底能走多远？大舅爹指着登载在国内十多家核心期刊上他的几十篇教育科研论文笑而不语。我沉思之后恍然大悟，这也启迪了我的人生价值取向。

我的大舅奶郑培湘是新海初中1963届、高中1966届毕业生，曾师从徐伯炉、晁玉龙、汪敬玲等老师。1966年夏，正当全力冲刺“北大、清华考上一个班”时，文革狂飚骤起掀翻课桌，后她又被下放农村当“知青”。

大舅奶在新海养成了热情爽朗的性格，她不论是下乡，还是在县、市教育行政部门工作，都善于做自己的太阳，都善于用自己的热情去点燃别人的热情。

往往她抓什么工作，什么工作就会迅速地“火”起来。她在市教育局中教科任副科长分管职业教育时，市职业教育迅速发展，她的工作受到了国家人事部等部委的联合表彰。

她当基础教育处处长，基础教育、体卫艺、高中会考一把抓，以星级中学、实验小学创建为抓手，在全市掀起轰轰烈烈的“创建”热潮。母校的省首批四星中学创建更是她积极关注、参与推动的。我偶然曾翻看学校出版的《从普爱到新海》一书，见书中有多幅大舅奶在学校创建现场的照片。

四姨奶李新琳是新海初中1964届、高中1967届毕业生，她曾师从吴世清、计明昌等老师。在母校她养成了待人温和而诚恳，助人默默而低调的性格。

四姨奶品学兼优，高二即加入了共青团，这一点，就超过了家中同期的大姨奶与大舅爹。

文革期间，她到农村插队落户当“知青”，从春到夏、从秋到冬，不曾被命运击倒，一干就是六年。后被推荐上了海州师范，毕业后留海师工作，1990年调入母校新海中学教务处、图书馆做教辅工作，直至2005年于新海高中光荣退休。她待人与工作均温暖而勤勉、自觉而主动，家里家外有口皆碑。

四姨奶做事是模范，荣誉不伸手，她是中华传统美德的忠实践行者，是大家心目中走在“先进”前面的人。新琳四姨奶越老越漂亮，是大家公认的“心灵美”。

1991年，四姨爹张从华也加入了新海中学教师队伍，从事政治课教学，2013年他作为高级教师在新海实验中学光荣退休。

新海工作期间，四姨爹在德育研究与班主任工作方面颇有建树。1994年，他被中央教科所德育研究室评为实验研究先进工作者，1997年被省教育委员会授予“江苏省中小学优秀班主任”称号。

小姨奶李甘琳是新海初中1967届毕业生。在当年校礼堂的迎新晚会上，她就崭露头角，一曲风琴弹奏绕梁三日、余音不绝。学校公演《东方红》，小姨奶就是“中国人民站起来了”一场舞台中央星星火炬队旗旁的护旗手。

小姨奶曾师从姜威、陈正文等老师，她不仅学习好，更难能可贵的是课余还练得一手好乒乓球，是市女子少年队的主力队员之一，在新海期间她经常代表市赴省参赛，屡获佳绩，为校争光。

文革期间她随四姨奶一同赴农村插队当“知青”，1974年被推荐上海师。毕业后，她先后于枫湾宿城、庙岭码头和墟沟海滨教书育人，在儿童心里播撒文明的种子，成为一位春风化雨、桃李满门的“育苗人”。

爱扎根心中，爱融化孩童。因甘心乐道、教导有方，高级教师的小姨奶先后被提拔为连云区小学教导主任、业务校长。

斗转星移、日月如梭，现在，上面六位家中老长辈、新海校友已先后退休，那美好的仗他们都已经打过了，所信的道他们都已经守住，他们永远面向阳光逆风飞翔，阴影被他们甩在身后。大舅奶曾填《念奴娇》一词，抒发了他们历文革、当知青、做改革先锋的豪迈情怀。

念 奴 娇

新中攻读，激情燃春色，红花青叶。风暴骤然掀课桌，搅得校园寒彻。下放乡村，苦辛吃尽，唯恐精忠灭。十年之劫，未曾忘泪与血。 改革开放空前，雄姿英发，吾辈从头越。兴盛中华为己任，日夜赶星追月。五十腾飞，建功立业，乌发华如雪。今生无悔，笑迎圆梦欢悦。

光阴流转、岁月芳华，新海校园见证着长辈们的求索之心，也见证着他们的爱与成长。在革故鼎新的春风里，校园又走来了我的另四位长辈、四位学海搏击者。第一位是大姨奶李以琳的掌上明珠、我的大表姑李晓彤，她是新海高中1981届毕业生。1978年夏，她以市中考第一名的成绩被录取在新海高中重点班，她的班主任是新中第一位特级教师张振国老师。张老师对她的评价两个字：“才女”。

大表姑在新海高中学习的三年成绩优异，作为全市唯一的学生代表，她获评“市新长征突击手”。在校文艺演出中，大表姑的二胡独奏、手风琴弹奏均赢得师生们经久不息的掌声。高考，她听了物理启蒙老师推荐，凭兴趣如愿进入浙江大学光仪专业，那是我国第一个光仪专业，杭州也是她向往的城市。

大表姑在浙大一口气读到博士毕业并留校任教。她现在是浙大光电科学与工程学院教授、博士生导师。

大表姑勤勉治学、淡泊名利、潜心钻研、全身心地投入到光学科研与教学工作中，她主持参加了多项省部级、国家级科研项目，她在国内外刊物多次发表论文，并赴美、德、加拿大和捷克参加会议宣读论文，她被评为浙大“我心目中的好老师”，先后荣获优质教学一等奖、唐立新教学名师奖。

大舅奶郑培湘膝下宝宝、我的表叔李正是新海初中1992届、高中1995届毕业生。1989年他以“小升初”第一名的成绩考入新海初中。在高中阶段他曾师从程志坚、伏庆德、朱月萍等名师，曾任新中学生会主席，并被评为“江苏省优秀学生干部”。

1995年夏，表叔李正因成绩优异，被母校恩师们保送入清华大学深造。

读硕期间，作为联合培养对象，表叔李正入巴黎大学攻读计算机科学与技术硕士和博士，先后获巴黎大学硕士、博士学位。

2009年5月，表叔李正入计算机世界百强企业“思杰系统”剑桥研发中心，从事云计算和虚拟化技术研发工作，先后任领衔、主任工程师。技术上的挑战让他忙碌，解决疑难问题让他获得成就感，他乐此不疲。现在他编的程序，在全世界数以亿计的机器上运行。

表婶王静，与表叔李正是新海初中的同班同学、青梅竹马。1995年夏，她被新海恩师们保送入南京师范大学学习至毕业。

2004年，她入巴黎大学攻读教育社会学，先后获得硕士、博士文凭。

四姨奶李新琳膝下贝贝、我的表叔张翔，是新海初中1997届、高中2000届毕业生。当时学校在李津生校长领导下，推行学生教育素质化，表叔张翔是位综合素质卓越的好学生，这是他当年在校运会上做宣传工作的照片。

2004年表叔张翔以优异成绩赴荷兰读研，2006年即获得“欧洲的麻省理工学院”---代尔夫特理工大学概率、风险与统计专业的硕士学位，毅然回国工作。

表叔张翔到了上海陆家嘴金融中心后马不停蹄，先后在上海汇富融略投资顾问有限公司任助理副总裁，在派杰亚洲证券任研究员及产品协调员，在华富基金管理有限公司任高级经理，在德邦基金管理有限公司任基金经理，得到了广泛历练，积累了丰富的经验与人脉。

目前表叔张翔在西部利得基金管理有限公司任机构部总经理、投资决策委员会委员、基金经理，他掌控的偏股主动型基金2018年即位居全国前十。在金融大潮中，他气定神闲，任凭风浪起、稳坐钓鱼船。

家中的十位长辈铭刻着新海烙印、满载着新海情结走向四面八方，他们曾为或正在为教育的进步、科技的创新、金融的发展作出自己的贡献。他们每一位的经历、每一位的故事、每一位带着温度的体验，对校史长河来说，可能仅是浪花朵朵，但是，对于我来说是很好的典范。

如今，我在高二(20)班学习，面对学校“三质”(国家栋梁特质、学术大师潜质、君子情怀气质)青年的培养目标，感到路漫漫其修远兮，但我定当不负青春、不负韶华、不负时代而上下求索……