百年大计,教育为本。教师是立校之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 为进一步推进青年教师的培养工作,加强教师队伍建设,我校在第18周开展了青年教师汇报课活动,并于7月3日召开了以“让青春因教育梦想而发光”为主题的青年教师座谈会。出席会议的有延安中学副校长李文军,2022届级部主任姬延军,教学处副主任张虎老师,2019年新入职的9位青年教师和8位师傅以及各学科教研组长。会议由姬延军主任主持。 姬延军主任强调,此次青年教师座谈会的目的是让大家坐在一起,分享近一年来教育教学工作过程中的成长与收获,交流教学方面的不足与改进办法。 教学处副主任张虎老师首先对青年教师汇报课以及日常教育教学工作进行了点评与总结,就教姿教态、信息技术使用、自主合作等教学方式等提出了表扬,同时也点出了在教学中存在的一些问题,并针对性提出了发展措施,要加大校本研修力度、夯实教学基本功等。 师傅代表李学徳老师对青年教师在这一年里取得的成绩给予充分的肯定。同时,也对青年教师在未来教育教学工作中提出要过好三关的希望,并告诫青年教师要牢固树立延中意识,时刻牢记自己是一名延中人,讲协作,顾大局,一切以延中利益为重,教学教育两手抓,努力成为延中教育教学的中坚力量。 <p style="text-align: center;">高瑞老师——正余弦定理在解三角形中的应用</p> <p> 高瑞老师通过经典例题的分析和讨论,启发学生思考不同的求解思路,与学生一起归纳出解三角形的一般求解方法;座谈会上高瑞老师分享了一年来的教学收获及思想感悟,表明在后期工作中要做到精心备课,规划板书,并努力做到启发、引导。</p> <h3 style="text-align: center">陈莉老师——Unit5 ATrip On“The True North ”</h3> 陈莉老师的课堂围绕加拿大旅游路线开展,让学生利用情境理解文章,积极贯彻“学用结合,学以致用”的原则,让学生体验探究。座谈会上,陈莉老师做了“为所爱奋进”的分享并承诺日后努力做到“博观而约取,厚积而博发”。 <h3 style="text-align: center">延倩倩老师——影响化学平衡的因素</h3> 延倩倩老师以“蓝瓶子”趣味实验激发兴趣,采用实验探究,问题引导的教学方法,让学生学以致用。座谈会上,延倩倩老师分享了自己在专业能力、教育心理上的成长经历,对于教学过程的问题进行了反思,并表达了日后工作的计划。 <h3 style="text-align: center">许婉莹——化学平衡移动</h3> 课堂从实验入手让学生通过直观的视觉冲击来进行微观的分析,激发学生学习的兴趣与动力。课堂以学生为主体,教师引导,让这节课成为以生为本的丰富课堂。座谈会上,许婉莹老师从教学上、德育上、师生关系上就工作中所存在的不足及反思三方面阐述了一年来的感悟与收获,并决心成为更好的自己。 <h3 style="text-align: center">姬文阁老师——细胞生活的环境</h3> 姬文阁老师利用“血液分层现象”,直观引入,引发学生思考,组织小组合作构建模型,让学科核心素养精准降落,使课堂完整有序。座谈会上,姬文阁老师分享了一年来的感悟与收获,反省自己的不足并作出今后工作计划。 <h3 style="text-align: center">张媛老师——工业的区位选择</h3> 张媛老师利用信息技术创设与生活相关的地理情境,采用自主学习、合作探究的方式,充分发挥学生的主观能动性;座谈会上张媛老师就热爱、言传身教、学习交流几个方面发表了感悟,并计划要多读书、多学习、努力奋斗。 <h3 style="text-align: center">郭佳怡老师——大牧场放牧业</h3> 郭佳怡老师以阿根廷潘帕斯草原为例,并结合生活实例辅助教学,思路清晰,节奏紧凑,新颖有趣。座谈会上,郭佳怡老师分享了自己在专业能力、教育心理上的成长及教学管理上的不足和改进措施。 <h3 style="text-align: center">赵茹老师——乳畜业</h3> 赵茹老师的课堂以区域认知为本节课重点教学目标,通过探究学习激发学生主观能动性,培养学生人地协调观。座谈会上,赵茹老师以“站上讲台,站住讲台,站稳讲台”为主题,分享收获与不足、计划与展望。 <h3 style="text-align: center;">陈娜老师——歌剧艺术</h3> 陈娜老师的课堂从审美感知、艺术表现、文化理解来制定的教学目标,以学生为主体,在教师引导下融“探究性、知识性、体验性”为一体。座谈会上,陈娜老师从教学科研、德育与实践、工作的不足及反思三方面阐述了一年来的感悟与收获。 <h3> 姬延军主任表示,教书育人体现在细微处,青年教师要以“爱”为基,“亲其师信其道”。一是珍惜学习平台,促进行为修养,做到言传与身教相统一,教书与育人相统一;二是搭建学习平台,促进青年成长:教学处安排的青蓝工程良好落实,徒弟主动向师傅请教,师傅主动听徒弟的课;三是关注育人理念,促进学生成长:坚持一体四翼的德育体系,发展学生的十个精神特质,最终实现五个比。</h3> 教学处主任刘晓茹老师对青年教师关怀备至,专程到延安中学北关校区听青年教师的汇报课。刘老师对青年教师提出,一要站住讲台,二要有进取心,不断努力向优秀教师看齐,三要有自信心,敢想敢拼。 最后,李文军副校长对青年教师的成长和汇报表示了肯定与赞扬,并提出了三点期望。一要目标定高定远:心有多大舞台就有多大,青年教师的成长离不开清晰的目标、良好的平台、师傅的指导和脚踏实地的努力;二要学习不停息:自学他学拓宽学,不仅要学专业知识,更要学做事学做人,努力成为一名合格、优秀的教师;三要工作多钻研,艰苦奋斗,认真踏实,将优势、强势发展为胜势。 此次座谈会取得了圆满的成功,青年教师深切感受到了来自学校领导以及前辈们的关心与厚爱。我们相信,青年教师与延中同呼吸共命运,与延中同发展共成长,定会让延中这一知名品牌由青年一代传承并发扬光大。