<p>风吹麦浪绿渐黄，蝉鸣一声夏始忙。</p> <p>为了促进自身成长，提高教学水平，学会打造高效课堂，王晨老师积极参与学校的教研活动，7月2日第一节课，王老师给七年级带来一堂公开课——《最苦与最乐》。</p> <p>“同学们，什么是最苦和最乐的事？”王老师以提问的方式导入新课，同学们都侃侃而谈，接着明确了学习目标，希望通过这节课能让同学们掌握议论文知识的要点并领悟少年的责任。</p> <p>立足于中考的重点考察考点：1、字音字形词语解释，2、找出议论文的中心论点和分论点，3、议论文的论证方法及作用，4、概括文章的主要内容，5、中学生结合生活实际谈谈自己的看法。本节课总设计了5个步骤，依次是基础知识检测；整体感知，思考问题；精读文章，合作探究；课堂小结；拓展延伸。</p> <p>授人以鱼不如授人以渔。在课堂上，王老师以学生为主体，不仅让学生小组合作探讨、思考问题，还让学生展示小组讨论结果。课堂上，她别出心裁让学生自己当一回小老师提问，通过正确的引导和及时评价、鼓励，学生最终能够自主学习挖掘议论文的重点，掌握学习议论文的方法及其作用。</p> <p>到了拓展延伸的环节，王老师结合实际生活，把新冠疫情中感人关于“责任”的感人事迹娓娓道来，让同学们切身体会“责任”的深刻含义。在与文章紧密相联系的同时，还为同学们积累写作素材。</p> <p>课堂最后，王老师让同学们起立齐诵梁启超先生以远见的卓识和以天下为己任的情怀写下的《少年中国说》，在朗诵中感悟少年的责任！</p> <p>课后，听课的老师们汇聚教导处对本堂课进行了点评，提出了宝贵的意见。本篇文章是整书中仅有的一篇议论文，议论文是初三需重要掌握的内容，对于初一的学生而言，略有难度，本课的教学虽然为以后的学习打下了坚实的基础，但是难度大、内容多导致课程有些紧凑，在公开课中做适当的取舍还值得进一步思考与探讨。</p> <p>课堂即学习，过程即培训，参与即成长。语文教学之路道阻且长，绝非朝夕可见成果。让我们坚持初心，默默耕耘，提升自我，教学相长，做一位用心的教师，做一位无愧的教师，做一位温暖的教师。为福田学子更美好的明天助力！为学校蒸蒸日上而奋斗！为实现人生价值而无悔奉献！</p> 图片：仙女们 编辑：王晨