<p> 为了进一步推进课程改革，不断促进和提高我校中青年教师的教学基本功和教育教学水平，给中青年教师搭建一个相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励引导中青年教师探索课堂教学规律和方法，促进教师的专业发展，同时也为了遴选出由宁蒗县教师进修学校组织的2020年宁蒗县“国培计划（2018）”课堂技能竞赛选手，我校于6月29日至7月1日，举行了为期三天的教学比赛。</p> 竞赛时间安排 课堂实记 <p> 杨樱花老师执教的是四年级《三角形的特性》。杨老师的这堂课，联系生活实际，把数学问题生活化，做到尽可能的接近学生的生活，让学生认识到，生活中处处有数学，数学中处处有生活的道理。</p> <p> 钟明仙老师执教的是二年级《认识有余数的除法》。钟老师年轻、充满激情，和孩子们亦师亦友。二年级的小同学，在她的感召下，课堂气氛异常活跃。她让孩子们在动手操作、交流中互相学习，孩子们也因此在轻松愉快中学到了知识。</p> <p> 付步成老师执教的是四年级下册《观察物体》。付老师让学生在观察、交流中思考，练习形式设计多样，让学生从不同的角度去巩固知识。</p> <p> 邰先金老师执教的是一年级下册《认识小括号》。邰老师善于运用多媒体技术优化教学过程，以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，极大的提高了学生的注意力，增强了学生学习的主动性和积极性。精美的板书有较强的针对性，做到书之有据。</p> <p> 张崇梅老师执教的是五年级下册《旋转》。张老师教态自然大方，教学语言简洁。她利用直观的课件，创设教学情境，帮助孩子们理清思路，分析问题，解决问题。</p> 认真学习的孩子们 课后点评 <p> 上完五节精彩的数学课后，由这次数学课赛评委、赴楚雄培训的石春秀老师做了点评。她从这次数学课赛总体呈现的五大亮点和还值得进一步加强、改进和研讨的几个方面，与全体数学老师做了交流。同时，她希望全体数学教师以本次活动为契机，在今后的教学工作中，进一步加大课堂效率的有效性， 逐步探索课堂教学的新路子，为达到民主和谐、轻松高效的课堂而共同努力！</p> 颁奖仪式 <p> 名次和奖项是其次，这只是一个激励，激励老师更加关注课堂。通过本次教学大赛，我们收获了太多的惊喜和感动。我们看到，我校教师学然后知困，教然后知不足；我们看到，我校教师在听课评课中，不断学习、不断反思、助人自助；我们更看到：三尺讲台除了理智知识的传授，更有情感思想的碰撞！</p> <p>图片：罗应文</p><p>文字：石春秀</p><p>终审：钱成凤</p>