睢宁县冷永名师工作室正式挂牌并开启第一次活动

清萍浮空

诗词理趣接千载，暑日清风竟自得。7月2日上午，高集中学内，冷永名师工作室“经典古诗词深度阅读鉴赏”研讨活动暨启动仪式如期举行。 　　本次同课异构的教学研讨活动，三位授课老师均执教《游山西村》。第一节课，高集中学熊莉莉老师和庆安中学卓艳梅老师分别在七（1）班、七（3）班展示了精彩的教学设计。熊莉莉老师带领学生“释诗句——明诗意——悟诗情”，层层推进，深入解读诗歌。卓艳梅老师由故事入诗境，再由诗境比照现实生活，独具匠心。工作室导师、学员，高集中学语文组老师等分两部分参与课堂观摩。 　　第二节课，全体与会人员移步高集中学多媒体会议室，共同观摩姚集中学周宝老师的课堂教学。周老师解读诗歌丰厚，于平常处造矛盾，于平淡处掀波澜，使师生充分享受了诗歌的魅力。教师发展中心培训部副主任张跃也深入课堂，仔细记录。 　　课堂观摩活动一结束，冷永名师工作室启动仪式正式开始。高集中学陈仪楼校长热情致辞之后，工作室主持人、正高级教师冷永教授通报工作室成立的情况，并就今年的具体工作进行部署。教师发展中心培训部副主任张跃表达了对工作室启动的祝贺、对教师团队成长的支持和期待。 　　活动开展紧锣密鼓，短暂休息五分钟，活动进入第三个主题：讲座。工作室导师、李集二中朱雪松老师《向诗歌更深处漫溯》给学员们递交了“经典古诗词深度阅读鉴赏”的钥匙——比较阅读。冷永教授就诗歌教学的话题侃侃而谈，从古诗词的教学意义、教学方法、教学细节处理等多个方面开阔了学员的视野。冷教授讲座中穿插自己专业成长的体悟和对授课老师上课得失的点评，也使学员受益匪浅。学员们跟随导师思路，认真听讲，积极互动。最后培训部副主任张跃又为工作室成员指明专业成长之路，他希望工作室切实发挥名师的示范、引领和辐射作用，不久会有一批新的名师产生。 　　本次研讨活动聚焦古体诗词，对提升学生阅读、梳理、探究古诗词的能力，涵养学生的生命情怀，有较大借鉴意义。工作室的启动仪式使成员们责任感增加、使命感增强，激励着每一位老师在今后的教学中求新求变，迎来成长航道上的“满船星辉”。 　　望君花底路，挥手意相逢。12：30，工作室人员与高集中学领导、老师代表惜别，各自又将投入下午的工作中。