<h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科学习宗旨：求真、求善、求美</h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科学风：乐学精思、美言美行</h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科教风：松之高洁、水之善润</h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科训诫：正以养身、廉以明志</h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科口号：国语第一、爱我中华</h3><h3>学好母语做一名合格的中国人.振兴中华</h3> <h3>尊敬的家长朋友们：您们好！长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……</h3><h3><br></h3><h3>暑假怎么过？</h3><h3><br></h3><h3>今天，语文老师给您孩子布置暑假语文家庭作业，希望您孩子认真完成，也请家长们抽时间督促您孩子完成语文暑假家庭作业！请家长们配合学校工作，本人感激不尽！</h3> <h3>一、习惯养成课程</h3><h3>1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</h3><h3>2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（八年级每篇日记200字）。</h3><h3>3、练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。</h3><h3>4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡打篮球🏀和练习八段锦。</h3><h3>5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</h3> <h3>二、影视赏析课程</h3><h3><br></h3><h3>初二年级：</h3><h3>1、观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（注：至少观看5部）</h3><h3><br></h3><h3>2、推荐电视栏目：《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》</h3><h3><br></h3><h3>3、亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。</h3> <h3>三、“三名”课程</h3><h3><br></h3><h3>1、名书：整本书阅读</h3><h3><br></h3><h3>必读书目（任选一本）</h3><h3><br></h3><h3>《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》</h3><h3><br></h3><h3>选读书目：</h3><h3><br></h3><h3>《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》</h3><h3><br></h3><h3>精彩故事分享</h3><h3><br></h3><h3>（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。</h3><h3><br></h3><h3>（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以按下列模版进行创编。</h3> <h3>四、实践与体验课程</h3><h3><br></h3><h3>1、考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。</h3><h3><br></h3><h3>2、与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>3、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。</h3><h3><br></h3><h3>4、尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</h3> <h3>六、互联网+生活课程</h3><h3>使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>初二（2）班/初二（4）班：语文老师致、同学们暑假一封信</h3><h3>亲爱的同学们：</h3><h3> 您们好！当您们收到这封信的时候，您们已经结束了初二的学习生活，也进入了2 个月漫长的暑假学习生活，在此您们的语文老师，祝同学们暑假玩的开心，当然在玩的过程中也不要忘记学习和写暑假作业哦。</h3><h3> 初二最后一个学期，当同学们参加最后一场期末考试考试结束的时候，我们就要分别了。</h3><h3> 最后一个夏天，当知了还在聒聒鸣叫的时候，当睡莲正含苞吐蕾时·······</h3><h3> 最后一个黄昏，当白色的花瓣沾满露珠绽放时，同学们是否还记得我们在一起度过的初二这一年美好时光。</h3><h3> </h3><h3> 花，若至花期，花，亦落。但落花碾作尘土，芳香如故，依然沁人心脾。玉，沉掩岩石中，需经千锤百凿，精打细磨，方可一现玉美珍容。人，也要这样，在挫折中坚持到底，唯有永不言弃地奋斗下去，才能击败困难，夺得胜利的桂冠。</h3><h3> 人，只有一辈子的时间能够拿来利用，但谁也说不清自己究竟能活多久。所以，同学们，在这短暂的人生之路上，尽情地发挥自己的光彩吧。您们可以成为作家，成为演员，成为歌手，您们也可以是清洁工，服务生，售票员。然而这些都不重要，重要的是，您们必须认真对待自己所做的每一件事，即便做错了，也不要······，要出失败中找到错误的根源，从而加以修饰，并努力突破。在一番坚持不懈的努力后，您们，终会成功。</h3><h3> 遥想当年，如果没有顽强不屈的奋斗与忍耐，司马迁何来经典史学巨著《史记》，何能拥有“中国史学之父”的美名？倘若没有永不言弃的探求的推理，狄仁杰用何来侦破重重迷案？何来著作《案经》？何能博得“神探“的赞誉？假如没有坚持不懈的努力和崇高的理想，孙中山用何来辗转历史，推翻中国两千年的封建君主制？又何来领导伟大的辛亥革命？若是没有坚持奋斗的精神，邓小平何能创立”走中国特色的社会主义“的理论？何能掀起显赫于世的改革开放······</h3><h3> 历史的钟声仍在回响，这些伟人的丰功伟绩将永远为我们后人所铭记。而他们，恰恰都是从苦难的深渊中挣脱出来的：司马迁被施于宫刑，狄仁杰被诬陷入狱后被贬为彭泽县令，孙中山经受过腐朽的清政府的压迫，邓小平遭到过”文化大革命“的迫害······尽管他们都遭遇了如此重大的挫折，但他们仍不放弃，他们坚信挫折是人生的考验，毅力是决定考验成败的关键。所以，他们才能做出辉煌的成就，赢得后人的赞誉，在历史的史册里留下光辉的一页。</h3><h3> 亲爱的同学们，如果您们现在还处在于困境之中而不能自拔的话，请不要放弃。只有永不放弃的拼搏，您们才能从困境中解脱出来。</h3><h3> 人生之路的确不好走，谁都会面临绝望的处境，谁都会被绊脚石绊倒。这时候，不要因恐惧的心理而退缩，要坚持下去，不放弃，不放弃······永远地走下去。自己选择的路，就算遇到天大的不幸，跪着也要走完······</h3><h3> 老师相信同学们会一如既往努力学习，在语文老师心目中，您们永远是最棒的！加油哦同学们！希望您们下学期升入初三后，在新的语文老师教育下更加努力学习，请同学们永远铭记在心：</h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科学习宗旨：求真、求善、求美</h3><h3><br></h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科学风：乐学精思、美言美行</h3><h3><br></h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科教风：松之高洁、水之善润</h3><h3><br></h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科训诫：正以养身、廉以明志</h3><h3><br></h3><h3>初二（2）班/初二（4）班：语文学科口号：国语第一、爱我中华</h3><h3><br></h3><h3>学好母语做一名合格的中国人.振兴中华</h3><h3> 祝：同学们快乐过暑假！永远幸福快乐！</h3><h3> 语文老师：敬上</h3><h3> 2020.6.4</h3> <h3>初二（2）班：语文暑假家庭作业单</h3><h3>1.预习九年级语文（上）所有课文。（九年级语文［上］语文课本电子稿见今天美篇文章）</h3><h3>2.预习九年级语文（上）学习方法</h3><h3>a.每天预习一篇课文，并熟读现代文，以及熟读每一篇现代文阅读课后生字词2遍。</h3><h3>b.每预习一篇现代文阅读后，抄写课后生字词，每个抄2遍，家长听写课后生字词。</h3><h3>3.预习九年级语文（上）文言文和古诗文学习方法</h3><h3>a.熟读每一篇文言文，并背诵文言文。（文言文可以一段段背诵）。家长抽背。</h3><h3>b.抄写每一课文言文课文两遍。</h3><h3>c.背诵古诗文（包括课外古诗），并默写古诗文（包括课外古诗），抄写每一首古诗文（包括课外古诗）每一首抄2遍。家长抽背和默写。</h3><h3>4.完成2篇作文：字数：每一篇600字。</h3><h3>作文题目：a.暑假给语文老师的一封信</h3><h3> b.快乐的暑假生活</h3><h3>5.日记6篇：字数200字内。</h3><h3>6.练习硬笔书法20张。［家长给您孩子买好练习硬笔书法的田字本或专用的硬笔书法纸张］</h3><h3>备注：以上暑假家庭作业语文作业，开学返校后报名前要检查，请家长们暑假抽时间督促您孩子认真完成！</h3> <h3>初二（4）班：语文暑假作业</h3><h3>1.背诵语文九年级（上）语文课本：文言文和古诗文（包括课外古诗）。</h3><h3>2.抄写语文：九年级（上）语文课本：文言文和古诗文（包括课外古诗）。（文言文和古诗文各抄2遍）</h3><h3>3.抄写语文：九年级（上）：语文课本：现代文课后生字词，每一个抄2个。</h3><h3>4.背诵：语文：八年级（上）（下）册：文言文和古诗文。</h3><h3>5.抄写：语文：八年级（上）（下）册：所有现代文阅读课后生字词，每一个抄2个（包括拼音和解释）。</h3><h3><br></h3> <h3>暑假：预习：九年级语文（上）电子稿课本。</h3><h3>温馨提示：［初二（2）班/初二（4）班］所有家长们收藏留给您孩子暑假预习，开学返校后语文老师和班主任要检查您孩子暑假家庭作业。</h3> <h3><br></h3><h3>亲爱的初二（2）班/初二（4）班同学们：</h3><h3> 您们好！</h3><h3> 当写这封信的时候作为您们的语文老师的我的心里十分地骄傲、喜悦，因为您们已经从一个呱呱坠地的婴儿成长为一位令我自豪的青少年。但是，您们是否知道在以后漫漫人生路中，并不是一帆风顺。面对着这个纷繁的世界，您们要学会和所选择，有所放弃，更要学会去清点自己的生活。</h3><h3>人生路，路遥遥，自古英雄多寂寥。在人生的路途中，常常是苦闷的、枯燥无味的，这时，请睁开您们的双眼，去审视周围的一切。您们要树立好自己的目标，朝它不懈地努力。走到十字路上，不要有所徘徊。也许您们选择这条岔路会有一泉清潭供你畅饮，也许您们选择这条岔路会有一片树阴供你乘凉。但亲爱的七一班同学们，不要忘记您们的目标，不要为暂时的这些舒适所驻足——放弃这些，您们才会登上属于你的那座巅峰。</h3><h3>在学习生活中，您们要有所放弃，要时常去清点。学习过程中，您们更会受到许多外界的诱惑，会浪费掉您们的许多精力。有时，一个期望已久的电子游戏发行了；有时，好朋友约您们出去玩；有时，电视中播出的浪漫爱情电影……您们可能会在这些与学习中而选择放弃学习，那么同学们，您们错了。放弃一些吧，那样在未来的人生路上，您们会收获更多。</h3><h3>也许您们现在放弃了几分钟的娱乐时间，但以后您们会更好地享受生活。也许您们放弃了游戏的试玩，但以后您们会设计出属于自己的游戏。</h3><h3>未来好比是一座高山，山顶就是您们的目标。在攀登的过程中，你要学会放弃在树荫下休息，您们要学会放弃欣赏路边的野花，您们要学会放弃凉亭中的习习凉风，您们要学会放弃不属于您们的每个小小的山峰，您们要清楚您们的目标，您们会将过去都踩在脚下，您们可以俯下头去，看看曾经放弃的那些，您们会发现那些本放出光芒的此刻早已黯淡无光，本价值连城的此刻不过是过眼云烟罢了。那么同学们，我告诉您们，您们成功了。</h3><h3>若一朝，看透了，一身清风知多少。您们语文老师现在明白，有些等待永远是值得的，有些约定永远是完美的。这些需要你去坚持，需要你清点其他浮华才会得到。但您们语文老师没有做到。所以，同学们，不要让您们的语文老师遗憾再成为您们的遗憾。</h3><h3>同学们，要记住，生活需要清点！还有一件事做起来很难但却相当重要，就是要有勇气正视自己的缺点。您们会一年年地长大，您们渐渐会遇到比您们强比你优秀的人，这会使你沮丧和自卑。但您们一定要正视它，不要躲避，一点一点地加以改正。战胜自己比征服他人更艰巨，更具有意义。不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。</h3><h3> 我希望我们班同学们［初二（2）班/初二（4）班］都是个优秀的人。</h3><h3>语文老师：敬上</h3><h3>2020年7月4日</h3>