【遵化市闫屯中学】牛丽英:满腔热血赴初心 支教花开别样红

呦呦

<p>牛丽英,女,1979年出生,大学本科学历,中学一级教师,遵化市地理骨干教师。参加工作以来,一直忠于党的教育事业,脚踏实地,爱岗敬业,团结协作,为人师表,始终把立德树人作为教育教学准则,随时传递正能量,把成人成才教育作为学生的终身发展目标。</p> <p>2019年9月来自遵化市高级中学的她来闫中支教,因思想积极,业务精湛,学校委以重任,令其担任高三(4)班和高三(5)班地理教学。一年来,在闫中领导和老师的大力支持和帮助下不负众望,砥砺前行,成绩斐然。</p><p>一、勇于探索,敢于创新</p><p>课改之下,实践先行</p> <p>1、培养学生地理实践力——绘制平面示意图</p><p>“”🐷“”的味道我知道——闫中平面图。主要考察学生对地图三要素(比例尺,方向,图例和注记)的掌握</p> <p>2、培养学生地理实践力——观察、考察</p><p>《闫中植被赏*鉴——实践课之走进校园》(闫中每学期一次的优质课比武给她更多的实战机会,闫中美丽的校园给她新的展示舞台)</p> <p>史上最“”酷“”(2019.11.18——2019年秋最冷的一天)实践课</p><p>锻炼学生对抗恶劣天气的意志品质,培养团队精神,综合思维,表达能力</p> <p>3、培养学生地理实践力——诗词创作,改编地理歌曲,课前考察路线优化,课后制作叶子思维导图</p><p>2019.11.18 孩子们的闪光点一一点亮</p> <p>4、培养学生的地理实践力——遵化东部地区的研学实践(寒假自行车旅行——一场说走没走的旅行)</p> <p>小小的遗憾——因为疫情没能实施的寒假研学实践</p> <p>二、不断提升,立己达人</p><p>1、考虑到学校地理专业教师较少,加上学校领导的信任,她抓住每一个机会,深入闫中地理教师的课堂,课后把自己的专业知识和实践经验毫不保留地跟非地理专业的地理教师分享,同时也向年轻教师学习新的教学思路。</p> <p>交流,分享,探讨,共同提高。——每周二闫中地理组的教研</p> <p>一年来,闫中地理组已经成长为一支精良的队伍</p> <p>2、虚心学习,博采众长</p><p>闫中严谨的校风成就了一批风格独特的优秀教师,她利用一切可以利用的时间走进各个学科教师的课堂。</p> <p>一学期累计听课 65 节,博采众长,不断提升。</p> <p>3、精诚团结,共创辉煌</p><p>小团体会上与各科教师研究教学策略,共商高考大计</p> <p>辅助班主任做好学生心理疏导工作</p> <p>三、精心备课,用心上课</p><p>1、精心设计教学课件,力争贴近生活</p> <p>2、精心设计每一堂直播课——100个教学设计100个思路100种作用,坚持到感动自己</p> <p>3、疫情期间,特殊的直播形式,快速学习,熟练应用每一种新途径。</p> <p>4、充分利用直播前等待的时光,激发学生每节地理课的学习动力</p> <p>5、要求学生直播课上lou lian .最关键的是督促大家养成好习惯——按学校作息时间规律学习,生活</p> <p>6、师生互动——每节直播课最激动的时刻,每节课都有新发现,每节课都有小进步。</p> <p>7、课上分享,各抒己见 ——综合思维,语言表达,心理素质,地理素养,统统搞定</p> <p>8、课上课下及时沟通,让每个学生都有收获</p> <p>9、思维导图作业(一种特殊的记笔记形式,她的每个学生都掌握的地理实践力)——综合思维,卷面布局,规范书写,日常笔记,一张图解决</p> <p>认真批改每次作业</p> <p>适时展示优秀作业</p> <p>10、优秀试卷展——见证学生的每一次进步,学习可以更美好</p> <p>不负时代 豁出去才痛快——她的2020人生感言</p> <p>四、良师益友,教学相长</p><p>1、抓状态,定目标——2020第一个百日誓师,特殊的形式 相同的意义</p> <p>2、发现,发掘一个美术特长生的闪光点</p> <p>高三复学,用心准备</p> <p>2、返校质检讲评+谈心,复学收心最重要</p> <p>3、关心学生每一个细节</p><p>跟孩子们度过的晚饭时光 ,聊第一次住宿经历</p> <p>4、了却学生的心愿——联系孩子们久别的小明老师(前任地理同仁),高考寄语</p> <p>5、谈人生 鼓干劲 ——利用休息时间找学生谈心</p> <p>加班加点,她是认真的</p> <p>6、用心换来的理解与感恩——学生们心中的良师益友</p> <p>勇往直前,冲鸭</p> <p>7、学生的认可</p> <p>8、最后的叮嘱</p> <p>五、课改成果</p><p>积极投身校本教材的搜集、制作,力争用原创的,本土的,学生身边熟悉的地理事物、地理现象解释和探究地理知识、地理原理和规律。并鼓励学生在课余或假期走进校园,深入社会,进行考察和体验,进而培养其地理实践力。先后创作了《美丽的遵化——千姿百态的现代农业》、《遵化的可持续发展》、《遵化地区的产业转型》、《我的城市我做主——遵化南部新城规划草案》、《一花一叶一世界——大高级的秋(温带落叶阔叶林赏·鉴)》、《闫中植被赏·鉴——实践课之走进校园》等校本课,多次在唐山和遵化优质课比武中获奖。坚持进行教学反思,教中研,研中教,做研究型教师。连续八年的高三教学,每节课都有新思路,每节课都有反思,每年都有新收获,每年都有新提高。</p> <p>六、成长档案(一个教师的青春)</p> <p>特别感谢为教育事业默默奉献的教师的家人——牛丽英老师的婆婆。因为支教期间正值牛丽英老师的丈夫因岗位调整去外地工作,她天天早出晚归,都是她的婆婆在家照顾孩子。即使在上网课期间,她也把大量时间花在备课,制作课件,写教案,上课,判作业上,都是老人忙里忙外。有了家人的大力支持,她才能安心地上好每一节课。</p> <p>支教期间,闫中这个闻名遵化的示范性学校给了她施展才华的舞台,加上她始终怀着满腔热情,勇于探索,善于创新,教学成绩突出,深受领导、同仁的钦佩和学生的爱戴。她向闫中人展示了一位教育工作者的初心。</p>

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