<p>小关小学是一所深度贫困村的小学，学校离县城约35公里，地处偏运，交通不便，有的老师不想到这里任教，党的好政策——特岗教师支持下，从2008年开始，我校陆续分配了9名特岗教师，他们分别是张平、张金梅、马秀英、马志龙、王利伟、龙兴珍、杨玉良、马成兰、李娟娟。从此学校教师多了！也稳定了，现在全校有17名教师。</p> <p>在特岗教师到来为学校增添了限生机与活力，他们成为了学校骨干，更是学校的中坚力量，在脱贫攻坚、在助力教育中立下了汗马功劳，推动我校工作稳步提升。</p> <p>这是我校特岗教师荣誉掠影。</p> <p>荣誉的桂冠都是用荆刺编织而成。</p> <p>在特岗教师的培养中我们的主要做法是:一是无微不至的关心，使特岗教师有回家的感觉，把心放在学校里，静下心来教书育人，我校有一名特岗教师马志龙，他家在武山县，星期天，大部分老师回家了，他一个人在校，学校周围没有饭馆，我们看到马老师吃饭困难，就找厨师做思想工作，请她休息日也给马老师做饭，对这件事我们持之以恒，一至坚持到现在，虽然是一件小事，但马老师特别感到，工作非常认真。</p> <p>马志龙老师正在上课。</p> <p>二是对特岗教师严格要求，刚上工作岗位，尽管工作非常有激情，但还需从严耍求，从如何备课、如何上课、如何辅导学生等教学基本环节入手，耐心细致做好指导。</p> <p>特岗教师马秀英为孩子上阅读课</p> <p>三是培训机会优先安排给特岗教师，我们学校把培训的机会优先安排给新老师，通过培训使他们快速提升业务水平，促进专业成长。</p> <p>龙兴珍老师参加培训学习</p> <p>王利伟老师参加培训活动</p> <p>马秀英老师在福建泉州参加培训</p> <p>四是我们要善于做老师的思想工作。思想工作是一切工作的加油站，根据工作多与教师交流、谈心，努力做教师的良师益友。</p> <p>五是校长要严格要求自已，以身作则，率先垂范，要求教师做到的，首先自己做到，带领老师努力做好工作，办好人民满意的教育。</p> <p>老师们一起在校园里植树，众人划桨开大船，我们老师团结协作，万众一心，非常有凝聚力、战斗力。</p> <p>在脱贫攻坚的战斗中，在助力贫困教育的道路上，特岗教师功不可沒，为贫困山区教育注入了新鲜血液，为贫山区孩子点亮了希望之灯。</p> <p>齐心协力美化校园</p> <p>特岗教师工作掠影</p>