跟着中国人物画的鼻祖顾恺之来画“自画像”活动-学生作品展示

张孟老师

“跟着中国人物画的鼻祖顾恺之来画自画像”的活动已经结束，张老师收集了非常多的学生作品，看到你们的作品非常感动，每一位在线上学习的你们的身影都深深的打动了我，我想我们是一个团结民族，我们是战无不胜的民族，本以为这次活动结束后师生可以见面进行线下的校园学习了，但是因为疫情又出现了反复，所以现在在家里学习的你要继续加油做好各方面的防护措施，继续把线上学习的美丽身影定格下来，同时也要保护好自己！ 这次活动张老师想采取不一样的展示方法，这次不是张老师说，而是你们来说。美术课程的总目标其中指出：让学生掌握欣赏与评述的方法，了解基本美术语言的表达方式和方法，形成基本的美术素养，陶冶情操，完善人格。那这些天老师们专门跟学生联系，引导大家把自己的作品说出来，让我们一起来听听你们是怎么说的！ 🍭欣赏🍭 　　四五班：史雨桐大家好，我是来自四年五班的史雨桐同学。我的作品里的人物形象采用了精灵的造型，又在精灵的头上画了一些植物、花草、树木和小蝴蝶等等。我这幅作品表答了我对大自然的喜爱之情。觉得精灵的样子是特殊的，这样给人的印象会很深刻，就选择了精灵形象。 　　一七班：张韵晨大家好，我是一年级七班的张韵晨，这是我创作的自画像作品。上面画的是我和我的妈妈，你看，我的妈妈多漂亮啊，穿着漂亮的连衣裙，像精灵仙子一样美丽。而我是妈妈的贴心小棉袄，会一直陪伴在妈妈的身边，共同保护我们的环境。我把太阳和月亮都画到了自画像里。我觉得太阳和月亮代表着光明和温暖，遥不可及的太阳和月亮成为了我和妈妈的朋友，我们一同去帮助更多的人。妈妈告诉我现在新冠肺炎疫情突如其来，我们每一个人都有自己的责任，所以我幻想着我和妈妈的手中拥有了神奇的魔法棒，可以挥走所有的病毒。天空中的朵朵白云就像一个个口罩，我们一起给大家发放口罩，让每一个人都健康安全出行。 　　三二班：吕卓航大家好，我是三年二班的吕卓航，也是校足球队的一名队员。这是我的自画像作品。我为这幅作品取名《期待》。我多么渴望能够回到想念的学校，熟悉的绿茵场，和同学们一起读书、一起玩耍、一起进步；和队友们一起训练、一起奔跑、一起比赛。虽然好久不见，但总会相见，亲爱的同学们，队友们，让我们共同期待并肩而站（战）的那一天，加油！ 　　一四班：王家圆大家好，我是一4班的王家圆，这是我创作自画像的作品。我的自画像是根据我自己本身和对人物的理解画出来的。我认为小女孩瘦瘦的，高高的，扎两个马尾辫，再有一个留海，是比较漂亮的，笑口常开更能表现出活泼可爱的一面，所以我就把这些代表活泼和漂亮的因素都画到我的自画像上了。另外白云和彩虹是和平与和谐的象征，也希望疫情早点结束，我们可以早点恢复校园生活，尽情享受校园的快乐时光。 　　一四班：潘柏樽大家好，我是一年级4班的潘柏樽，这是我创作自画像的作品，我的这幅作品创意来自于妈妈拍摄我的一张照片，拍照的时候我正在给妈妈展示我的绘画作品。因为我特别喜欢动漫，喜欢游戏里的人物，看过之后我就喜欢在纸上凭着自己的想象，把我想好的故事情节用画表现出来，在画画的时候让我轻松又快乐，创造故事情节的时候让我兴奋又专注，这是我最惬意的时光。这幅自画像，就是我心目中的自己，虽然有时候有小小的害羞，但是在我的心里藏着很多有趣的点子和搞笑的段子想与更多的朋友分享，我更愿意通过画笔来分享，我的内心是一个追求快乐的少年哦！希望小朋友们也能和我一样，做一个快乐有梦想的少年！ 　　三一班：王馨怡大家好我是三一班的王馨怡，这是我创作自画像的作品。我的这幅作品的创意来自于家里白板上五颜六色的磁扣，每个磁扣的颜色都象征着生活中的色彩。妈妈告诉我，生活中有着多彩颜色，有着酸，甜，苦，辣，咸，我们要勇敢的，有信心的去面对！所以我给这幅画取了个名字《炫彩》，希望大家都能在家劳逸结合，合理安排学习生活。 　　一四班：李泽雨 大家好，我是一年级四班的李泽雨，这是我创作的自画像作品。我的作品创意来自于近期老师教我们唱少先队歌和如何系红领巾。唱着让我振奋的少先队歌，想象着胸前飘着红领巾，感觉特别特别的自豪。我很想加入少先队，成为一名光荣的少先队员。妈妈对我说，要想成为一名合格的少先队员，首先要好好学习，然后还要培养好的生活习惯和学习习惯，按照老师的要求，认真的做好每一件事。 　　四五班：陈玉珊这幅作品我本来是想参照蒙娜丽莎这幅作品画的，但后来觉得蒙娜丽莎的结构有点复杂，还得画手，所以我就想画个不带手的自画像，再加上黑白线条和一个彩色背景、和一些蘑菇就比较好看了，其实原本我想都画蘑菇的，可是为什么后来又改成画水母和一小堆蘑菇了呢？原来啊是这样的：我画完了人要画蘑菇了，可是我画着画着......怎么感觉那么像水母呢？于是我想干脆就画水母吧!于是我的作品上有一小半是水母，一小半是蘑菇，那么另一大半是什么呢？当然是人啦!我的作品就这样完成啦! 　　四六班：汪易刚《全家福》画作创作心得：《全家福》这幅画是在“六一”前夕画的，我想用这幅画表达对爸爸妈妈的爱。这幅画主要以爸爸、妈妈和我为主体，构图饱满，人物突出。画中的人物我主要用线条勾画完成。在描绘头发时，我先分区，再画头发，因而头发画的有层次但不凌乱。这也是整幅画花费时间最多的一处。全家的衣服和妈妈的帽子我用了连续的几何纹样来装饰，使画面有一种秩序美。 　　四四班：汤问画自画像的时候我遇到了很多困难，画出来怎么看都不像我，之后我找到了一本“零基础学素描”的书练习细节，我先将脸型轮廓都画出来，之后我再画眼睛，眼睛是很重要的一步，它关系到整幅画，我再把五官画全，再勾勒头部轮廓，最后完善细节，这样我的一幅画就出来了。这幅画让我得知没有一幅画是可以应付出来的，都需要平时的经验和努力。 　　四一班：宋语萱我的自画像创作心得  这幅自画像，是照着我自己的一张照片画的，但是跟照片上的又不完全一样，画得比照片上要胖一点，因为爸爸总是说我吃饭少，长得太瘦，哈哈哈。而且，这张画像里，我把自己画得比现实中更成熟一些，因为我很喜欢历史，如果长大了的话，我就能去考古，去亲自发掘埋在地底下的数千年前的秘密，说不定还能亲自解开关于秦始皇陵墓的密码呢；我还对太空充满了无限好奇，如果赶快长大，我就能去当飞行员，去看看神秘的太空里到底有些什么，到底有没有外星人。此外，我把这张自画像的背景画成了海洋，有各种各样的鱼儿在游来游去，蔚蓝色的大海总是令我非常着迷。 　　四五班：刘宝锟刘宝锟自画像的创作心得：我的自画像灵感来自平时的学习生活。我的居家学习生活每天都过得很充实，早上七点手机闹钟会叫我起床，我画了手机和闹钟。吃过早饭我要开始上网课并写作业，我画了好多100分，说明我要做优等生。一个多小时的学习过后，我的“天猫精灵”会提醒我要弹钢琴拉二胡，我沉浸在音乐的世界里快乐无比，我画的我的表情是开心的，脸上洋溢着甜蜜的笑容，画的我穿的裙子是美丽的鲜艳的，我的头发是飘逸的，说明我是爱音乐的。下午我还会画画做手工，创做美术作品也是我一天中的happy hours，我画了一个画板和画笔，还有蝴蝶结和包包，一个玩偶，一个太阳帽，代表我的生活很阳光。这一天过得很快，不知不觉中我体会到了掌握知识的满足感，感受到了音乐的魅力，享受到了美术带给我的妙趣横生。这就是我，一个爱学习，爱音乐，爱美术，爱生活的女生。 一7 张韵晨