官道中心校“最美”风采展示

新菲阳

最美教师~顾金莲 　　参加工作33年的她，一直担任班主任工作，也是学校年龄最大的班主任。工作中，她努力以“四有好老师”的标准来要求自己，做学生的“四个引路人”。她深知"教师是人类灵魂的工程师"，而师德则是教师的灵魂，高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。因此，她在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。 　　当地面有纸时，她总是赶紧捡起；当教室桌椅歪斜时，她总是摆整齐；当讲桌不整洁时，她总是清理干净。在学校“我读书，我成长”活动中，她会在课间翻阅学生喜爱的书，和他们交流读书心得；在备战学校运动会时，她总是活跃在操场上和孩子们一起练习比赛项目；在“学规范，正行为”活动中，她与学生一起逐条背诵，互相检查……这一切，学生都看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着她的样子去做。教室的卫生工具摆放不整齐时，总有学生去摆放好，教室地面有纸，学生会马上捡起，而且他们还学会开窗、开门时轻轻的，知道了怎样做才是不打扰别人……在学校的各项活动中，孩子们的表现非常突出，得到了家长的好评，赢得了各位同仁以及学校领导的肯定。 　　她先后被评为房山区人民满意教师标兵，房山区数学骨干教师，房山区学生喜爱班主任，房山区教育系统师德榜样，北京市紫金杯优秀班主任，北京市从教30年优秀乡村教师。所教班级多次被评为市、区级先进班集体，所写教育教学论文多次获市、区级奖。 最美教师～杨凤茹 　　班集体管理科学有效、班级健康发展，离不开班主任和家长的沟通与合作，作为班主任，她的制胜法宝就是利用家长委员会和班级微信群为学校教育和班级发展助力。 　　挖掘班级微信群第二功能——作为孩子展示的平台。日常她注重展示学生亮点的及时性，分享学生的“闪光点”时，让所有家长知道孩子们“哪里做得好”，同时班主任要点评“好在哪”。只要是孩子有亮点一定让家长第一时间了解，让家长为孩子骄傲，这样令做得好的家长更加能量满满，会继续努力并创新进步；做得不到位的家长在比对欣赏的过程中知道指引孩子努力的方向，让更多的孩子有路可循。 　　此外，她通过家委会群及时与家委会成员沟通班级管理事宜,让家长参与到班级管理之中，对于支持学校工作、关爱孩子成长的家长，会及时为家长点赞，让孩子知晓并为家长骄傲，在家长中营造正能量和正向引导。这样一来，家长的热情和潜能被最大程度开发了出来，班级管理起来也是顺风顺水。逢上孩子们的节日，会有家长主动要求布置会场并给每个孩子准备礼物；天气寒冷了，会有家长给每个孩子买椅垫；外出活动了家长主动参与支援和摄像；运动会上家长主动义务来参与安全管理，还给孩子们提供纯净水和巧克力；孩子们之间出现小摩擦家长们私下解决，绝不给老师添麻烦。 “爱出者爱返”，她对孩子们尽职尽责地付出，不知不觉地影响了家长们，他们不仅把爱给了自己的孩子，还给了这个集体中的每一个人。 最美教师~牛娇颖 　　牛娇颖，1999年参加工作以来，一直在官道中心小学担任英语学科教学工作，有着二十余年的教学实践经验，是英语学科的骨干力量。 　　在英语学科教学中，她孜孜以求、勤于实践，把一节节丰富多彩、充满童趣的英语课带给学生，让学生感受到了学习的快乐与收获。这期间有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了她的爱心和辛勤的汗水! 学校有个特殊的学生，刚入学时经常小便失禁，眼睛视力只有0.1左右，上课时根本就看不见黑板的板书。这个情况牛老师看在眼里，记在心上，她主动到班主任那里了解情况，原来这个学生患有罕见的身体疾病。为了不让这个孩子掉队，每次课前她都会将重点板书内容提前写在本子上，讲课的时候把本子给这个孩子，以方便孩子学习，日复一日、年复一年……因为牛老师的特殊关爱，这个学生课堂听讲效率大大提高，学习上也更加努力，英语成绩在班里一直名列前茅，在2017年3月参加“快乐寒假朗读比赛”中还获得了市级二等奖。 　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，牛娇颖老师一直把这句话作为工作的格言并不断的完善自我，因为她心中的信念始终是——教好书、育好人，做人民满意的教师，这个信念也激励着她继续在教育的沃土上默默耕耘、执着追求！ 　　通过十二周的宣传报道，“最美”系列活动已接近尾声。“最美”诠释了将平凡的工作做好就是不平凡的真正内涵“最美”是学习的榜样、是行动的标杆、是最强的声音……蕴含无穷的力量，传播向上、向善正能量。为此，我们要向身边“最美”学习，学习他们敬业奉献勇挑重担的工作作风；学习他们克服困难勇往直前的奋斗精神；学习他们严谨治学关爱学生的公仆情怀……崇德修身让优秀成为一种习惯，让“最美”激励成长!