倾情教研六月天，满园芳菲醉心田 ---城区六中青年教师教研纪实

素笺淡墨

教研有味是清欢 　　　 教师的诗应着眼于桃李芬芳 教师的远方就是每一次课堂 华东师大叶澜教授曾说：“如果一个教师一辈子从事学校教学工作，就意味着他生命中的时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的部分。因此，十分重要的是使每个教师都意识到这一点：课堂教学对大家而言，不只是为了学生成长所作的付出，不只是为了别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值和自身发展的体现。每一个热爱学生和自己生命、生活的教师，都不应该轻视作为生命实践组成的课堂教学，从而激起自觉地上好每一节课，使每一节课都能得到生命满足的愿望，积极地投入教学改革。” 胸有乾坤，何惧路远 　　为了进一步提升教师业务水平，加快教师专业发展，推动我校教研内涵，由教导室筹划，各教研组长组织，青年教师“求索有效课堂”教研活动按计划如期举行，历时三个星期，语文、数学、英语、物理、化学、美术30余名老师参加了赛课，近100人次观摩了比赛活动。 本次活动呈现四大特点：第一，注重核心素养在教学中的落实。上课中，老师们都能把学科核心素养有机地融合到课堂教学中，培养和提升学生的学科水平。第二，注重新课程理念的落实。老师们对教学目标的落实，深化问题探究，倡导了自主学习、合作学习和探究学习，通过创设问题情境，开展问题探究，进行质疑思辨，培养学生思维品质；注重将教学内容与学生的生活实际关联起来，理论联系实践，学以致用。第三，信息技术使用娴熟。每位教师都能熟练地运用多媒体教学，在电脑操作、PPT设计、视频编辑等方面得心应手，让多媒体技术为课堂增光添彩。第四，老师们教法灵活多样：任务驱动教学法、合作学习教学法、张贴板教学法、讨论式教学法、发现式教学法、目标教学法、问题教学法、情境教学法、讲授法、谈活法、演示法，法法入乎耳，着乎心，形乎动。 经过备课，上课，说课，评课四个环节的激烈角逐，最后以李籽君、李粒、黄梅芳、姜婷婷等老师崭获“优质课”的一等奖桂冠，以罗兰、周莉、陈艳云等老师捧获“观摩课”的一等奖。 “向下扎根，向上拔节。”本次教研活动，老师们懂得要向培养学生良好的学习习惯，向课本和教学用书，向课标和真题扎根。其次要拔节，改变学生的思维方式，提升学生的高阶思维能力。 携梦前行 六月十二星期五，城区六中教研组。 理论引领是关键，优质资源共互补。 特写镜头最亮眼，精彩展示耳目濡。 语文课堂多精粹，以人为本读中悟。 三维目标均落实，新旧知识皆巩固。 数学课中有特点，演绎归纳引关注。 因材施教好方法，为生铺就成才路。 物化教育见成效，人人参与夯基础。 教法学法新思路，合作探究效果出。 流程操作一条线，衔接过渡倍自如。 英语学习效果好，观课人员受鼓舞。 启发点拨有妙招，如坐春风沐甘露。 重点难点和精要，一目了然很清楚。 观课议课找差距，精益求精不停步。 硬件设施需配齐，资源运用尚不足。 组内研讨还不够，面向全体更丰富。 静待百花开新目，期望交流更深入。 肯请行家多指点，新枝全凭老干扶。 书山有路勤为径，漫漫求索定不负。 定位档次看全体，城区六中有队伍。 全心全意为学生，起早贪黑不怕苦。 认认真真搞教研，只为教学更娴熟。 说的尚有不妥处，敬请批评多帮助！ 点滴荟萃 三尺讲台走一生，授业解惑义最深。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 勤奋铸就成功，自律创造奇迹。 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 桃李天下功成退，百年育人正气存