大河湾镇学校·德育丨爱如暖阳 ——开学第一课 做心中有爱的学生

幸福才是真

<h3>  随着一场特殊“战疫”的打响,我们共同迎来了新的一年、新的学期。在这场“战疫”中举国上下,万众一心,攻坚克难,那些镜头下的缩影令我们感动,那些镜头后的事迹令我们动容,这就是真真正正的“爱”!做爱在心中的学生——特殊时期为我们上的开学第一课</h3> <h3> <b>做有“爱国情怀”的小学生</b></h3><h3> 疫情期间,我们看到了奋战在一线的人们骨子里的正直、坚强、无畏、忠诚,这源于他们“爱国”;我们看到了全国人民的众志成城、同心协力,居家不出,这源于每个人都“爱国”;我们甚至看到了周围人的担忧、焦虑、沮丧,这也源于“爱国”。我们身处于特殊时期的爱国教育中,这里有最好的课堂。</h3><h3>前段时间,我们的胡忠乐校长借写给孩子们的一封信娓娓道出一些道理“自古以来,天灾人祸,往往是最深刻的教育课。”在这别样的课堂中,我们无法相聚于教室,于是我们的教师深度备课研磨,打造精品微课,与学生进行温馨的视频连线,指导假期生活。这里收录了几位老师在新学期伊始对学生说的话,有思念,有学习好建议,也有针对特殊时期的心理建设及卫生预防措施指导,让我们一起听一听吧!</h3> <h3>  我们的教师就是如此,用自己的实际行动将本职工作努力完成得尽善尽美,为了告诉孩子们这就是用行动在“爱国”。活生生的课堂让我们看到无数白衣战士迎难而上,有万千华夏儿女守望相助,我们共同等待着春暖花开,这就是对孩子们最好的爱国教育</h3> <h3> <b>做“爱人爱己”的小学生</b></h3><h3> 特殊的“课堂”让我们看到一线英雄们的以身许国、力挽狂澜,为了挽救更多的人,他们更需要保护好自己,所以做爱在心中的小学生,我们要学会“爱人爱己”。</h3><h3> 口罩在现阶段是稀缺物资,学校师生及家长为缓解这一情况尽了绵薄之力。大家利用家中已有资源自制口罩,过程中孩子们真切地了解到这就是危难时期的同舟共济。</h3> <h3>  “停课不停学”,虽然开学日姗姗来迟,但新学期祝福如约而至,看着老师、家长、学生们真挚的祝福相信花开空气清的日子不远了</h3> <h3> <b>做“传递爱意”的学生</b></h3><h3> 推迟开学,教育不停。这堂开学第一课更是希望孩子们做“传递爱意”的学生。突如其来的“战疫”打破常规,我们都履行着自己的义务——在家,不出门!这既是保护自己,更是用自己的行动保卫家园,一人带动一家人,如此扩散,爱亦传递。居家的我们不能“冲锋陷阵”,无力捐出大额财富,但作为中国的未来——孩子们可以学习、铭记、传递正能量,为此学校开展了系列活动。</h3><h3> 在结合假期前布置的“五个一”教育实践活动,以及开学前围绕“平安,健康,和谐”等主题书写自己新学期愿望,孩子们透稚嫩的言语表达对新学期、对未来满满的期待与企盼,相信经历这场“战疫”后每个孩子都会更加珍惜幸福的生活。</h3> <h3>  当孩子们从这场“战疫”中看到那些无私奉献的英雄后,以写信的形式来表达自己的感激和崇敬之情,读来不禁感叹爱正源源不断地注入新一辈。</h3> <h3>  疫情的发展牵动着每个中国人,孩子们也不例外,于是他们结合官方给出的预防措施自制了一份份图文并茂的日常卫生保健说明书,为了让说明书更有实效性,孩子们通过查阅各种资料加深对疫情的了解,通过对比研究选择更加安全可靠的预防措施,俨然成为了“小小医护宣传员”。</h3> <h3>  每个人都是时代的主角,这段特殊时期的经历让我们和孩子们一起,学会洞察、反思、应对、学习、给予。从“爱国情怀”“爱人爱己”到“传递爱意”正是将这些透过个“爱”字进行深化、升华,让每个孩子经过这样特殊的开学第一课都成为爱在心中的学生。</h3>

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