砥砺奋进又一年，硕果盈枝已满园——梦想路上，相约四中，奋斗当下，走向未来

风中百合

她有务实的作风，创新的姿态；她在辛勤地奉献，踏实地耕耘。她承载着无数父母的美好心愿；她托举起千万学子的绚丽梦想。她有一个响亮的名字——武乡四中！ 党建引领守初心 　　一年来，在县委县政府和县教科局的领导下，我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。按照“守初心，担使命，找差距，抓落实”的总体要求，结合我校实际，创造性地开展主题教育学习活动，把学习教育，检视问题，整改落实贯穿主题教育全过程。 每周一学党日活动扶贫工作管理精细勇担当 这一年，我校高度重视学校的内涵发展（质量发展，精细发展，特色发展）从抓管理入手，以优质的管理激发学校发展的内驱力，明确岗位责任制，进一步健全了管理机制，形成了完整的管理体系，开创了教育教学管理新局面。 　　同时，我校坚持制度管理和文化管理相结合，不断完善校园文化建设，用文化来影响和引领教师的行为价值追求，努力营造宽松、民主、和谐的校园生态环境，处处规范制度，时时彰显文化。四中文化精神，已融入每一个人的血液中，它传承着无坚不摧的力量和一往无前的信心。 　　知时代，懂生命，育灵魂，勇担当。 育人为本有温度 　　立德树人，自古有之。百年大计，育人为本。为此，我校建立了教学育人、管理育人、服务育人相结合的完整体系。起点是规则养成教育，目标是培养真诚、善良、健康、快乐的人。抓牢课堂德育主阵地，上好每周班会主题课，精心组织主题教育活动；做好家国情怀教育，加强心理健康教育，做细文明礼仪教育，深化励志勤学教育等，内化于心，外化于行，办有文化的学校，做有温度的教育。 　　有一种温暖叫感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会。 　　有一种行动叫挑战自我，立即行动，成就梦想，成就未来！ 　　有一种课堂叫法制教育，学法懂法，知法守法，从我做起。 教研扎根提质量 　　教而不研则浅，研而不教则空。这一年，我校牢固确立科研兴校的思想，卓有成效地开展了各类教科研工作，在模式上求优化，在效益上求提高，在能力上求发展。 　　继灵石二中观摩学习之后，我校20名骨干教师在县科教局的安排下，分两批赴太谷明星中学跟岗学习，回校后人人进行了学习心得分享和二级培训。并有20多人次分批分科参加了省市关于新课改的各项培训，明显地，教师的理论水平有所提高，教学理念有所转变，教学方式有所改进，专业素养有所提升，真正加强了我校的师资队伍建设。 　　教科研中心本着以人为本，以课促成长的宗旨，将课堂反思研究和提高教学质量相结合，将累积经验和打造名师相结合，始终凸显课堂的主阵地地位，先后进行了教研组长示范课引领，骨干教师公开课跟进，青年教师汇报课展示，同课异构常态课研讨等一系列课堂活动。 　　教研是智慧，课堂如艺术，吾将上下而求索。 课堂教学当优化 　　教育教学质量是一所学校的生存之本，立足之本，发展之本。这一年，我校强化教学管理，规范教学手段，更新教学观念，真抓实管，严抓细管，敢抓善管，推陈出新，优化课堂教学结构，优化课堂教学目标，优化教学内容，优化教学方法，优化师生关系，取得了良好的课堂教学效果，全面提升了教学质量。 　　我校还制定了课堂评价标准，重点关注学科价值与核心素养：是否面向全体尊重学生个体差异，实施因材施教；是否坚持先学后导，以学定教；是否注重学生进行了有效的自主合作探究学习；是否给学生时间和空间让其习得新知识和掌握新方法；是否有力地提升了学生的综合素养，促进了学生的全面发展。 　　我们的课堂学习以自主合作探究的方式为主，以学习小组为单位，民主平等，互助互学，学生在积极主动参与中快乐学习。课堂新气象，孕育了无穷的智慧和活力，源源不断，生生不息…… 表彰优秀增动力 　　班级的进步，学校的成长都离不开优秀的引领，榜样的示范。因此我校一直坚持大力表彰奖励的举措，真正发挥优秀个人与集体的带头和辐射作用，人人争当优秀，班班相互学习，向优秀看齐，与智者同行，为构建和谐校园营造了良好的育人氛围。 创建特色强实践 　　为加强学校特色建设，努力营造“书香校园”，涵养师生人文底蕴，培养良好的阅读习惯和书写态度，我校一直以来坚持潜心阅读和静心书写双项活动开展。新华书店进校园，第二届汉字听写大赛，第二届读书展示活动，每日午修练字，每周阅读汇报，师生共读等一系列活动都是我们努力的见证！ 　　此外，我校还开展了丰富有趣的课外活动，既丰富了学生的校园生活，又提高了学生的实践能力，努力实现“德智体美劳”全面发展。 自主管理促养成 　　陶行知先生说过：“最好的教育是教育学生自己做好自己的先生”，这一年，我们继续抓习惯，促养成，并持之以恒。通过发挥班干部与小组长的榜样力量和学生主观能动性，使学生在课堂学习、班级管理、独立生活中培养和提高自主管理、自主学习、自我发展的能力，由被动管理走向主动参与，由自主锻炼自强，由自律成就未来。 　　我校推行早读晨誓站立模式，规范两操，午修静校，一分钟进入状态，充分提高在校时间有效率，校园里书声琅琅，呈现良好的学习状态。科学规范的管理，养成了学生爱学习，会学习的好习惯，树立了良好的学风。 成绩可喜振精神 　　回望这一年，我们在教育、教学、教研和管理等多方面均取得了可喜的成绩，受到了学生、家长、社会的普遍赞誉。 教学质量 　　在去年我校取得优异中考成绩的基础上，今年的初三年级信心十足，刚刚结束的中考适应性训练考试中，全县前50名我校占到了11名同学，七、八年级的教学质量也在稳步提升。 课题评选 　　我校初一年级道德与法治教师史丽娜编写的《生命的思考》在长治市教育局举办的思政课“百佳精品讲义”征集评选活动中获奖。该作品被选送至山西省哲学社会科学重点课题参与评选。 教学能手 　　王秀娥老师在2019年度“长治市中青年教师教学新秀”比赛中荣获长治市“教学能手”称号。 　　张春红、郝玉芬两位老师在2019年度“武乡好课堂”比赛中荣获“教学能手”称号。 　　张应平、高玲两位老师在2019年度课堂教学大赛中荣获优秀奖。 征文演讲比赛 　　102班禹子安在山西省“中华魂”主题教育活动演讲决赛中荣获二等奖。 　 87班王晓彤同学在长治市关心下一代委员会组织的“新中国成立70周年主题系列征文活动”中荣获初中组二等奖。 　　84班段恒杰同学在长治市关心下一代工作委员会组织的青少年“我为祖国点赞”主题演讲比赛中荣获三等奖。 　　78班李慧通，90班贾铭宇在武乡县“笔中话真情，缅怀革命先烈”征文活动中分别荣获一等奖和二等奖。 辅导教师 　　2019年7月，郝玉芬老师在长治市关心下一代工作委员会组织的青少年“我为祖国点赞”主题演讲比赛中荣获“优秀辅导奖”。 　　2019年11月，王志萍老师在长治市关心下一代工作委员会组织的“新中国成立70周年主题系列征文”活动中荣获“优秀辅导员”称号。 信息技术应用 　　王琳、白丽娜两位老师在县教科局组织的中小学触摸一体机教学应用比赛中均获三等奖。 音体美活动 　我校舞蹈队在武乡县第五届中小学舞蹈大赛中荣获二等奖。 2019年中小学生田径运动会获团体总分第二名。 我校篮球队在武乡县2019中小学篮球赛中夺冠。 　　守好初心，勇于担当，我们踏踏实实做着四中的教育，创新办学理念，规划精细管理，打造优秀团队，凝聚一个求真务实，潜力燃放的能量场。 　　文化引领，育人为本，我们守护着四中的每一个孩子，用一棵树摇动一棵树，用一朵云推动一朵云，用一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。 　　优化教学，扎实教研，我们重建自信，规划每一天，尽最大努力上好每一堂课，关爱每一位学生的成长和进步。 　　创建特色，自主管理，我们将每一个舞台赠给学生，点滴养其习惯，习惯塑其品格，品格炼就能力。 　　这一年，四中的校园绿意葱茏，四中的教育硕果累累，之后的每一个日子里，都值得你期待，期待你的加入，相约四中，有梦可依，牵手奋斗，未来可期！