《3--6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。<br> 简单说，教育部编写指南的宗旨就是帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。<br> 换句话说，就是给教师、家长确定一个3-6岁儿童发展的合理期望值。<br> 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。<br><br> 一、健康<div>（一）身心状况</div> （二）动作发展 （三）生活习惯与生活能力 二、语言<div>（一）倾听与表达</div> （二）阅读与书写准备 三、社会<div>（一）人际交往</div> （二）社会适应 四、科学<div>（一）科学探究</div> （二）数学认知 五、艺术<div>（一）感受与欣赏</div> （二）表现与创造