<h1 style="text-align: center;"><b>品味端午 传承文明</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> ——我们的端午这样过</b></h1> <p> 端午临中夏，时清日复长。</p><p> 为弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。传承中华民族优秀文化传统，让孩子们了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，文山市第三小学一年级（2）班在今年的端午节，通过“说”端午、“画”端午、“包”端午、大手拉小手等形式，在家庭中开展“我们的端午这样过”主题活动。</p> <p><b> 一、“说”端午。</b>围绕“端午”这一主题，同学们精心准备，通过丰富的文字、讲故事、诗歌朗诵等形式，从端午节民谣、端午节由来、端午话习俗等方面谈感受，让孩子们明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。</p><p> 让我们快来听听、看看同学们眼中的端午故事吧！</p> <p><b> 二、浓墨重彩“画”端午。</b>孩子们的手抄报内容丰富多彩，别出心裁，不仅涂画了端午节标志的图画，也增添了端午节历史故事，端午节的古诗词等丰富了自己的作品。</p> <p style="text-align: center;">棕子香，香厨房。</p><p style="text-align: center;">艾叶香，香满堂。</p><p style="text-align: center;">描端午，画端午。</p><p style="text-align: center;">出门望，色满乡。</p><p><br></p> <p> 孩子们发挥丰富的想象力，用心描绘出心中的端午。</p> <p> 她把龙舟画得栩栩如生，甚是好看！</p> <p> 透过孩子们用心巧妙绘制的这一幅幅端午节作品，仿佛有阵阵棕香扑面而来，仿佛正置身于热闹的江边眼前便是条条龙舟快速划过，也仿佛已经坐在了端午节的餐桌前。</p> <p><b> 三、“包”端午。</b>孩子们和家长一起包粽子,不仅锻炼了孩子们的动手能力,让孩子们感受到端午节独有的传统习俗,也增进了亲子关系。今天孩子就自己动手包起了粽子，看看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。</p> <p> 奶奶手把手的教我</p> <p> 认真包粽子的欢乐时光</p> <p> 看，有模有样的！</p> <p> 快看！！余兴婧同学一双灵巧的小手，包的粽子比大人包的还漂亮呢！</p> <p> 看着孩子们高兴的笑脸，好像隔着屏幕都能闻到粽子的香味呢！</p> <p> 孩子们品尝着自己的劳动成果，美在脸上，甜在心头。</p> <p><b> 四、“大手拉小手，我帮父母做家务”。</b> 班主任马老师号召家长们，利用端午假期教育孩子从小学做家务，培养孩子热爱劳动、热爱生活的情趣。既锻炼了孩子们的劳动能力，又有利于亲子关系的培养，可谓益处良多。</p> <p> 同学们帮家里认真的挂着艾叶，从中也让他们了解了艾草可以驱虫，防蚊，辟邪之说。</p> <p> 看看我们每个人都是一名能干的小厨师，让我们动起手来帮助父母一起制作香甜可口的饭菜吧！</p> <p> 这个端午节我们不一样！孩子们用丰富的语言、美丽的图画、灵巧的手艺为端午节添上童趣灿烂的一笔！也让孩子们从中感知端午、走近端午、品味端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力。</p><p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的日子我们一（2）班会更加努力，共创佳绩，一起学习，共同进步！</p>