“以诵明志诗会屈原”——后姚小学端午诗会活动

徐州市后姚小学安保处

粽叶青青，粽子飘香，悼斯人已逝、抱石沉江，忧国忧民，精神不灭;书香浓浓，书声回荡，叹余韵犹存、重奏华章，《九歌》《九章》，万古流芳。在你沉江的那一瞬间，生命已划下句点;但历史却将你铭记，让你永远地活在我们心间。我们吃粽子，我们过端阳;我们赛龙舟，我们诵《国殇》;我们把你的爱国精神永远发扬。2020年6月24日，徐州市后姚小学隆重举行“以诵明志诗会屈原”后姚小学端午诗会活动。 出席本次活动的领导有：张强校长、颜妍主任、孔雪银主任。 本次活动的评委老师有：贺小娟老师、梁帆老师、王长荣老师、曹艳老师、张璨老师。主持人:董乾坤老师、任雪老师本次活动的场务兼拍照由路微微老师负责。 本次诗会活动的要求是：1、所选诗词内容为古代诗文（蒙学经典、汉赋、唐诗、宋词、元曲等），脱稿朗诵，限时3—5分钟。2、参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。可以类组诗的形式出现，如：思乡类、边塞类、描写季节的、描写某种景物的均可。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5．服装要求统一、规范、整齐。 评分采用十分制：评分标准 （1）所选诗词符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。 2分 （2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方，动作适当。 2分 （3）吐字清晰，声音宏亮，普通话标准。 2分 （4）感情饱满真挚，表达自然。正确把握诗歌节奏，吟诵富有韵味和表现力。 2分 （5）吟诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式吟诵。 2分 2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。比赛顺序从低年级往高年级递增，以一班、二班、三班的顺序开始。 一一中队《出塞》 王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神，和克敌制胜的强烈自信。 一二中队《渔家傲秋思》、《菩萨蛮·书江西造口壁》 范仲淹、辛弃疾是我国文坛史上非常耀眼的明珠，他们的诗词无论古今都被很多人追捧。一二班的小朋友用童声演绎了与众不同的诗词。 一三中队《春望》、《出塞》 杜甫，我国文学史上文人的翘楚，很少有人能与他并驾齐驱，一首春望写尽了山河破碎时多少离人泪。一三班的同学用自己的情感抒发了拳拳爱国之心。 二一中队《夏日绝句》、《己亥杂诗》 这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。这首诗的作者竟是那位婉约词派的代表人物--李清照！ 二二中队《示儿》和《石灰吟》 他在濒临之际也不忘报效国家，他即使屈身赴死也要让自己的清白常留人间。他们用自己的行动告诉我们，爱国是每一个的事情。 二三中队《过零丁洋》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥的爱国之心可昭日月，面对风雨飘摇的国家，诗人想到的不是个人的出路和前途而是国破家亡的巨痛和自责、自叹相交织的苍凉心绪。 三一中队《春之韵》 春是四季之首，春是万物复苏，仿佛所有跟春有关的事物都是美好的，是呀，阳春三月，和煦春风，又怎能不美好呢？三一班同学的《春之韵》仿佛又让我们回到了那阳春三月…… 三二中队《边塞诗》 边塞诗一直是众多文人争相书写的对象，其风光苍凉、气势非凡，内容包括边塞风光；边疆战士的艰苦生活；杀敌报国，建功立业的抱负；边疆将士思乡的情思。内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢。 三三中队《浣溪沙·端午》 《浣溪沙·端午》是北宋文学家苏轼所创作的一首词。这首词主要描写妇女欢度端午佳节的情景。全词采用对偶句式，从中能依稀看到一直尽职尽忠地陪伴在词人左右的侍妾朝云的影子。 四一中队《小重山·端午》 《小重山·端午》是元代文学家舒頔（dí）所作的一首小令。作者慨叹世人忙于节日的喜庆，而淡忘了端午节浓厚的历史内涵，表达了作者对爱国诗人屈原的深切怀念，同时也抒发了自己不为世俗理解的孤寂落寞之情。 四二中队《少年中国说》 祖国啊，祖国，你永远充满希望。祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃。你充满希望，因为我是中华少年。你朝气蓬勃，因为你是少年中国。 四三中队《满江红·怒发冲冠》 《满江红·怒发冲冠》，是宋代抗金将领岳飞的词作。全词情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者报国立功的信心和乐观主义精神。 五一中队《竞渡歌》 它写出了端午竞渡的豪迈气质，那盛唐下的百姓活动也让我们津津乐道。 五二中队《声律启蒙》 一声声启蒙，一句句教导，一幅幅温馨的画面，都与《声律启蒙》息息相关，五二班这首《声律启蒙》仿佛把我们带回了童年。 五三中队《念奴娇·赤壁怀古》 《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。 岁岁端阳，今又端阳，校园书声久回响，粽子飘香，诗也飘香，屈子精神永传唱。此次诗会不仅使学生更好的了解端午、走进端午，而且提高了学生的朗诵水平，增强了学生的爱国主义精神。时值今日，疫情未除，外患不断，作为中国少年的我们更应该负重前行，奋发图强！