<h3> 在政教处郭主任的安排下，我们如期举办了“我为濮阳添光彩”的主题班会。<br> 现在的孩子是家中的小皇帝，缺少奉献意识、责任感。通过本次班会着重培养学生爱集体，爱濮阳的意识，增强集体荣誉感、责任感。同时也是对学生行为习惯、养成教育、情感的一次洗礼。让学生在活动中形成积极的人生态度与情感体验。</h3> <h3> 罗佳怡同学积极发言，阐述了自己的观点。濮阳被称为龙的故乡，也是教育后代的好处所。在这个文化底蕴极强的书香城市，她也深深爱上了读书。书给予我们知识，陶冶了我们的情操，促进了我们的成长，从而也给我们的书香城市—濮阳增添了一道光彩。<br></h3> <h3> 朱子贤同学用自己独到的见解诠释着“光彩”的含义。他说身在班集体中，我们就要为自己的班级添光彩。爱自己的班级，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为金箍棒，不要让手中的纸团成为篮球。做一个文明的学生，守纪的学生，为班级做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起点，这里有青春的幻想，有未来的呼唤，让我们用心中炙热的爱来爱护它，赞美它。让我们在这个大家庭里团结一致，互助互爱，共同为家增添光彩，营造温馨和谐的家园。</h3> <h3> 两个同学发言完毕，其他的大部分学生受到了很大启发。原来我们平时的礼貌行为，努力学习的状态都在为濮阳添光彩。很多学生又纷纷表达自己的看法：认真听老师讲课，篮球赛拿名次，捡起地上的垃圾，帮助老人过马路，参加志愿者活动，制止不文明行为……你一句我一句，大家把“光彩”的含义具体化，并结合自己的实际情况认识到了自己平时做得还有欠缺的地方，这为同学们的积极改变打开了良好的开端。<br> 为了让孩子们好的想法不只是停留在想一想的层面上，我趁热打铁，让孩子们写下自己的想法，然后深思熟虑，打磨成一篇文章。在接下来的课堂上我会通过孩子们自己写下的内容进行恰当的思想教育，帮助孩子们实现说到写到做到，并逐渐见证他们的成长。</h3> <h3> 在上交的文章里我对罗亚斌同学所写的内容印象深刻。他提到了在2020年特殊的一年，他看到许许多多值得学习的榜样，他们无私的奉献自己的生命，点燃他人生命中的明灯；他们用热血，把五星红旗染的更加鲜艳！<br> 他在文章中最后一段这样写到：经历了这么多，我也知道了一个道理，就是尽我自己最大的努力，回报祖国。我要好好学习，争取掌握更多知识，以后更好的建设祖国，从身边做起，尊师重道，尊老爱幼，遵守国家法律法规，树立正确地道德观。我相信，经过努力，我一定能够为祖国添光彩！<br> 有思想，有理想的孩子！👍 👍 👍 </h3> <h3> 在以后的生活中，让我们踏实践行班会讨论的点滴细节，携手共进，贡献自己的一份力量，为濮阳增添光彩！</h3>