<p>我国的传统节日农历5月5日是“端午节”，端午节所承载的一个个美丽的传说，以及丰富的民俗形式，让孩子从小了解中国传统节日和习俗，感受传统节日的热闹气氛和快乐，百灵一幼、二幼开展了丰富多彩的“端午节”主题教育活动。根据年龄特点各班老师精心策划收集关于端午节的资料和活动具体准备，请看看吧我们是这样过得哦……</p> <p>二幼大班</p><p>活动主题:《浓情端午》</p><p>活动目标:</p><p>1.知道农历五月初五是端午节，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，如：吃粽子，赛龙舟、扎五色彩线.佩香包等； </p><p>2.带领幼儿学习简单的端午节儿歌以及诗句。</p> <p>二幼中班</p><p>活动主题:《弘扬传统文化，情系浓情端午》</p><p>活动目标:让孩子们了解端午节的相关来历，能边朗诵边用手势，对童谣活动感兴趣。</p> <p>二幼小班</p><p>活动主题《端午节是我们中华民族的传统节日》</p><p>活动目标:了解端午节是我国的传统节日，用手指游戏感受端午节的节日氛围。</p> <p>二幼小托班</p><p>活动主题《知道农历五月初五是端午节》</p><p>活动目标:带领幼儿做简单的端午节手指游戏歌《端午歌》</p> <p>一幼大一班</p><p>活动主题《包粽子》</p><p>1.知道农历五月初五是端午节，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，如：吃粽子，赛龙舟、扎五色彩线.佩香包等； </p><p>2.带领幼儿学习简单的端午节手语儿歌《端午歌》</p><p>3、亲自动手制作粽子，感受端午节的气氛，愿意与同伴分享成果。</p> <p>💁一幼大二班：《迎端午，来碰蛋》</p><p> “碰蛋”游戏开始了，孩子们手拿着蛋,大胆自信地说“来呀” ，似乎都觉得自己带的蛋很厉害。这种自信和大胆超乎了我的想象，我想说是不是昨天晚上在家练的呀？😜</p><p> 小女生都是先对准了，看准了慢慢的尝试；小男生们则是加大自己的力气，猛击。你碰我我碰你，嘴里说着:“再来”不断地向其他小朋友发起了挑战。</p><p> 不大一会儿，就只剩下四个好蛋，再进行第二轮比拼。其它的蛋全部碎了，碎渣掉了一地，然后，剥壳，开吃！白白嫩嫩的蛋，大家都吃得津津有味哒！娱乐的同时还补充了能量!</p><p> 整个教室充满了蛋味😋，尤其是咸鸭蛋的味道更是浓😄，我们老师则开始收拾战场了哈。😄😄</p> <p>一幼中一班《包粽子》</p><p><br></p><p>活动目标：</p><p><br></p><p>1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。</p><p><br></p><p>2、端午节有特别的食品－粽子，它是多种形状，多种口味的，乐于参加包粽子，体验节日的快乐。</p> <p>一幼中二班</p><p>主题活动：《快乐端午粽飘香》</p><p>1.了解端午节的来历，知道端午节是中国特有的节日，能积极和同伴交流、分享，获得更多的端午节经验。</p><p>2.带领幼儿学习简单的端午节手语儿歌《端午歌》</p><p>3.了解端午节的由来</p> <p>一幼小一班、小二班、小托班《端午节的由来与习俗》</p><p>活动目标：</p><p>1、知道农历五月初五是端午节，以及端午节的由来和习俗。</p><p>2、端午节有特别的习俗－赛龙舟，知道赛龙舟是多为了纪念屈原，乐于参加划龙舟，体验节日的快乐。</p> <p>端午节的传统习俗渗透在幼儿园教育课程的五大领域中，那一个个有趣的端午节由来，和端午节一则则动人的历史典故，深深地吸引了孩子们。主题教育活动在老师的安排下，有条不紊地开展。</p><p> 此次丰富多彩的活动，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中体验了端午节的快乐，传承了传统文化。同时让孩子们感受到在民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，增强了民族自豪感。</p><p><br></p>