<p><br></p><p> 大家好！我是胡珺然，来自湖北省武昌实验小学六（6）班。</p><p> 时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹。转瞬间，我学习书法近五年。我从三年级开始加入学校两湖书法社。在这里的几年间，有欢笑，有泪水，有委屈，有酸甜苦辣，更有奋发进取和孜孜不倦。</p><p> 我从唐楷《勤礼碑》启蒙，后学习二王和钟繇的楷书，接着从《集王圣教序》开始行书学习，系统地临习了二王手礼和书谱，继而进入草书学习阶段，旁涉《万岁通天贴》和《大观帖》，期间再兼涉汉隶。在老师严格要求和教导下，我一步一个脚印，登上一个又一个台阶，取得了一些成绩：</p><p> 2016年6月，加入湖北省书法家协会少年分会；</p><p> 2018年2月，书法作品入选《书法报》；</p><p> 2018年11月，参加全国中小学第二届“阳光喔杯”师生书法大赛，荣获小高组组硬笔类一等奖，毛笔类二等奖；</p><p> 2019年5月，参加“诗润荆楚-翰墨薪传”2018湖北省中小学师生书法评展，荣获小学毛笔组一等奖，硬笔组一等奖；</p><p> 2016年12月，参加“良培基因杯”湖北省第二届中小学师生书法大赛，荣获小学硬笔组一等奖，小学毛笔组二等奖；</p><p> 2017年3月，参加第二届湖北中小学生咏春书法现场大赛，荣获二等奖；</p><p> 2017年9月，参加“爱帝杯”湖北省第三届中小学师生书法大赛，荣获小学硬笔组二等奖，小学毛笔组三等奖；</p><p> 2016年12月，参加“翰仪杯”湖北少年书法百强大赛，荣获银牌优秀会员称号；</p><p> 2017年12月，参加“翰仪杯”湖北少年书法百强大赛，荣获银牌优秀会员称号；</p><p> 2019年12月，参加2019年武昌区“艺术小人才”书法比赛，荣获小高组二等奖；</p><p> 2016年5月，参加武昌区“马良杯”少年儿童书画比赛，荣获软笔书法二等奖；</p><p> 2017年、2018年、2019年参加湖北省武昌实验小学首届“樱花笔会”，均荣获一等奖。</p><p> </p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 两湖书院 条幅</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 实小校训 横幅</p><p><br></p> <p> </p><p> </p> <p> </p><p> </p> <p style="text-align: center;">行书 实验精神 </p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 实小学生《八个好习惯》 扇面组合</p><p><br></p><p>释文：</p><p> 见人问声好，走路靠右行，清洁自己做，饭菜吃干净，写字姿势正，做操有精神，每天勤读书，主动常提问。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 《湖北省武昌实验小学校歌》 长卷</p><p><br></p><p>释文：</p><p> 长江南岸，黄鹤楼旁，武昌实小，我的母校。两湖书院，第二黄埔，百年学庐，百年骄傲。大气而优雅，探索以实验，独立之人格，自由之思想。习惯成自然，自主得生长，家国我责任，理想志四方。读书明道，知书达礼，民族情怀，世界目光。龟蛇苍苍，大江汤汤，菁菁母校，山高水长。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">楷书 天意人间 对联</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">楷书 桂香竹影 对联</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">楷书 《陋室铭》 长卷</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 《落花》 条幅</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 《卜算子咏梅》《春日》 条幅</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">行书 《孤山寺瑞上人房写望》 条幅</h3><div><br></div> <p style="text-align: center;">行书 《北山》《江上》 条幅</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">行书 《梦中作》《丰乐亭游春》 条幅</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center">行书 《阊门即事》 条幅</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center">行书 《春居杂兴》《书河上亭壁》 条幅</h3><div><br></div> <p style="text-align: center;">行书 古诗两首 条幅</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">行书 古诗三首 条幅</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center">行书 《春晚》《西楼》 条幅</h3><div><br></div> <p style="text-align: center;">行书 《日长简仲咸》 条幅</p> <p style="text-align: center;">行书 《江晴》 扇面</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 《赋得残菊》 扇面</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">行书 《梦武昌》 扇面</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">行书 《咏牡丹》《襄邑道中》 扇面</h3><div><br></div> <p style="text-align: center;">行书 古诗两首 小品</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">行书 古詩九首 中堂</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">草书 古诗四首 扇面组合</p><p><br></p><p>释文：</p><p> 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">草书 古诗六首 中堂</p><p><br></p><p>释文：</p><p> 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝！学问勤中得，萤窗万卷书，三冬今足用，谁笑腹空虚。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">草书 身修理明 对联</p><p>释文：</p><p style="text-align: center;">上联：身修而名立</p><p style="text-align: center;">下联：理明则心安 </p> <p style="text-align: center;">草书 高怀和气 对联</p><p>释文：</p><p style="text-align: center;">上联: 高怀见物理</p><p style="text-align: center;"> 下联：和气得天真 </p><p><br></p> <p style="text-align: center;">草书 书因文是 对联</p><p>释文：</p><p style="text-align: center;">上联：书因鸟迹方成篆</p><p style="text-align: center;">下联：文是龙心不待雕</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">草书 文能学到 对联</p><p>释文：</p><p style="text-align: center;">上联：文能换骨无余法</p><p style="text-align: center;">下联：学到寻源自不疑</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">草书 骨气神妙 对联</p><p>释文：</p><p style="text-align: center;">上联：骨气乃有老松格</p><p style="text-align: center;">下联：神妙独到秋毫颠</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">隶书 兰风林月 对联</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">隶书 山间天外 对联</p><p><br></p> <p> 书法这门古老的艺术，已成为了我小小世界里多年的好友。它让我开心，让我流泪，让我体验人生百味。这一路都有老师和家人朋友们的陪伴。我感恩所有关爱、支持和帮助过我的人！我也将铭记老师的教诲，持之以恒，习字修德，继续徜徉于书海！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>素材来源：书法组</p><p>编辑：范宜彬</p><p>审核：陈晴</p>