精准补短,竞相绽放——记商店镇小桑小学参加市小学数学线上研讨会活动

约定

<p>  6月24日,由滨州市教科院组织的“数学文化引领下的小学数学高效教学”线上专题研讨会在谷翠翠老师主持下拉开了序幕。</p> <p>  在学校教导主任毛新丽老师的安排下,我校全体数学老师积极参加,根据自己所教年级的实际情况进行精准补短,尤其是邱宝真老师、王爱华老师,虽然是年龄较大,但在学习中为我们作了榜样表率。</p> <p>  会议开始,滨州市教科院小学教研室刘主任为本次线上研讨会作出了肯定,并对我们“小数人”予以鼓励和支持。</p> <p> 接下来,谷老师向大家介绍了滨州市五大数学文化实验团队:无棣教育团队、阳信教育团队、清怡小学团队、博兴教育团队和滨州实验学校团队。</p> <p> 首先是滨州实验小学团队:以《厘米、米的认识》单元为例谈数学文化引领下的小学数学教学资源开发。他们的分享可以从四个方面引发我们的思考:1、大单元目标的构建。2、对教材的分析和解读。3、教材外资源的搜集和开发。4、丰富资源参与下活动实施。</p> <p>  滨城区清怡小学团队为老师们分享的是《10以内数的认识》单元为例的数学文化。赵老师指出:数学文化就在我们身边,就真真切切的弥散在我们每一天朴素的数学课堂上,只要用心去体会,去开启了数学内在的文化价值一定会得以释放。</p> <p>  博兴博奥团队带来的是以《人民币的认识》单元为例谈数学文化引领下的小学数学作业设计与教学评价。</p> <p>  研讨会的最后,谷翠翠老师对三个教学团队的分享提出了肯定与表扬。同时作了最后总结:数学文化思考及由此引领的小学数学高效教学策略。她提出:让数学文化滋养我们的数学课堂。希望“小数人”能不忘初心,砥砺前行!</p>

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