<p> 疫情反复,京师沦陷。刚刚复学不久,桌凳还没有焐热的中小学生,除初三、高三毕业班外,再度恢复线上教学,个别市县甚至直接宣布放了暑假。家长戏称,小学4、5年级还算过了一把开学瘾,而1、2、3年级直接由寒假过到了暑假。</p> <p> 今年,过足了“直播瘾”的老师们,真的是苦不堪言。各校老师们到一起就抱怨学生旷课、迟到、早退、在线不听课、提交作业质量差甚至不提交作业等,大部分学生网课形同白上,很多在校时非常优秀的学生也禁不住游戏的诱惑,学习成绩一落千丈。诚然,育英学校一开始也遇到了这样的难题,经过学校和老师们不懈的努力,解决了上述问题,很好地执行了上级“停课不停学,成长不停歇”的要求,使我校学生成绩在疫情中还能取得进步,从而实现弯道超车,超越了多所周边各县市名校。在前不久教育局召开的某次会议上,局领导也对育英学校的网课赞不绝口、青眼有加,称育英学校的网课为“质量第一”。育英学校是如何做到的?这里,我们把育英经验给大家分享一下。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">01</b></p><p> <b>领导多次开会,群策群力,达成共识。</b></p><p> 庚子鼠年新春,新冠肺炎疫情爆发。眼看就到了开学日期,疫情却丝毫没有减退的意思。怎么办?学校召开校长扩大办公会,决定开设直播课,把疫情造成的损失降到最低!时间紧迫,为了保证学生能按时线上上课学习,育英学校在正月十五便召开主任以上领导班子会议,研究部署线上直播方案。大家各抒己见,人人出谋划策,最终确定利用钉钉直播进行网上授课。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">02 </b></p><p><b>全校教师火速下载钉钉,连夜召开视频会议,进行直播培训。</b></p><p> 正月十五下午,学校领导层突击学习钉钉直播,要求每一个领导班子成员都要熟练掌握钉钉手机、电脑直播程序和方法。小学部郑民英主任、中学部张伟刚主任负责建立小学部、中学部以及全校教师钉钉群。通过微信和电话通知,不到一个小时,通过扫描二维码等方式,育英学校全体老师钉钉下载完毕,并顺利进群。晚8:00,两部分别召开教师视频会议,强调线上直播的重要性和必要性,给所有老师鼓足了干劲儿。接下来,由中学部张伟刚主任对全体老师进行线上直播培训,让老师迅速掌握直播方法和技能。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">03 </b></p><p><b>教师培训,建立班级钉钉群,模拟直播,多项工作紧锣密鼓进行。</b></p><p> 正月十六上午8:00,教师培训继续进行。9;00,班主任给家长发微信,打电话,建立班级钉钉群。同时,各年级也建起钉钉群,老师在年级群中进行模拟直播。直播时一位老师上课,其他老师便充当“学生”,对直播中出现的问题随时提出并研究解决,都弄不明白的,向张主任请教。各项工作多线并行,紧锣密鼓却有条不紊,正因为领导老师上下一心,从而保证了育英学校正月十七所有班级直播课顺利进行,比大部分学校早了好几天甚至几周时间。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">04</b><b> </b></p><p> <b>制度健全,监督到位,奖罚分明,保证直播课顺利进行。</b></p><p> 针对线上直播、批改作业的特殊性,学校制定了一系列制度和要求。其中,制定直播、视频课课程表,像在校上课一样,晨读、正课、辅导、晚自习一应俱全。直播节数、直播时长,直播课学生参与人数、参与率,学生迟到人数、迟到率,作业提交人数、提交率,批改人数、批改率等均与教师工资挂钩,奖勤罚懒、多劳多得。有健全的制度,必须还要有实时的监督,首先校长进各班班级群,随时了解每位老师的直播、作业等情况,还安排所有主任、干事分包年级,对老师签到打卡情况、直播情况、作业批改情况每天统计,并通报各部教师群。另外,为了上好每一节课,学校还规定同年级同科老师必须深入研究教材,线上集体备课,最终形成统一教案、课件,然后上交分包年级主任,经年级主任批准才能上课,避免了老师上课敷衍的情况。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">05 </b></p><p><b>问题来袭:学生旷课、迟到、在线不听课、不提交作业或作业质量差。</b></p><p> 线上直播,一开始学生觉得新鲜,还能认真听课、提交作业,随之直播课的神秘色彩褪去,网络游戏等各种诱惑袭来,一部分意志不坚定的学生开始出现逃课现象。老师和家长沟通,家长监督着,孩子还能认真听课,家长一离开,孩子又钻到游戏堆中去了。有的孩子耍起了小聪明,进入直播,名字在那里挂着,人早就跑到“爪哇国”去了:“王者”“吃鸡”,玩得不亦乐乎!老师点名,有其他学生提醒,冒个泡,然后“涛声依旧”。作业迟迟不交,复制他人作业,提交空白作业,作业质量差……直播课质量严重下降。因为学校一开始采用的是多群联播方式,自己班的学生还好管理,而其他班级的学生认为不是自己班老师,根本不听你那一套,问题亟待解决。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">06</b></p><p><b>学校根据老师反馈,多次调整,保证了直播课高质量进行。</b></p><p> 学校接到老师的反馈,再次召开校长扩大办公会,研究对策,决定取消联播,本班老师只上本班直播课。实行以后,果然奏效。学生听课认真了,家长也非常满意。众所周知,直播课的缺点就是老师和学生只是虚拟连线,不能面对面解决问题,一段时间以后,部分学生又开始故伎重施。班主任的课尚好,其他老师上课时,个别学生又开始开小差。学校针对这些问题,第三次召开校长扩大办公会,研究出台了一系列措施。比如:任课老师每天列出几个听课、作业差的学生交给班主任,班主任负责给家长沟通。如果班主任沟通无果,上报年级主任,让年级主任和家长沟通。主任处理不了,上报校长······同时,老师也一遍遍给学生讲道理,一次次给家长发微信、打电话,耐着性子苦口婆心开导。疫情稍微缓和,小学部徐胜敏、刘菲等多位老师,还自驾车到学生家中家访······这样,老师、主任、校长都动了起来,引起了家长的重视,也感化了孩子们,保证了育英学校的线上直播高质量进行。</p><p> </p> <p>“大疫无情,育英有爱”。育英人的辛勤付出,换来了累累硕果——育英学校学生并没有因为疫情耽误学习、影响成长。而且,育英还赢得了口碑、赢得了信赖,赢得了未来。如今,疫情又来,但育英学校有如此务实的领导团队,有如此敬业的教师队伍,就一定会克服困难,砥砺前行,高歌猛进!</p><p>中国加油!北京加油!育英,加油!</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">平乡育英学校2020年秋季招生火热进行中</b></p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">学校地址:平乡县县城北环路西段</span></p><p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">联系电话</span>:</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">初中部:7835260 13931968298</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小学部:7826005 15097936266</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 招生办:3766379 18733973093</span></p> <p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">文字、编辑 李战辉</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 声明:部分图片来自网络,如有侵权,请联系删除。</span></p>