<p> 为促进我市中小学音乐学科与信息技术相融合，提升中小学音乐学科教师的信息技术能力，探讨线上音乐教研活动方式。2020年6月23日，我市560多位音乐教师通过小鱼易连app齐聚一堂，举行线上音乐教研活动，开启了2020年第一场市级音乐教研之旅。</p> <p> 本次线上教研活动由市教科院陈亿红老师全程主持:上午2节小学同课异构课，下午1节初中歌唱教学课，1节高中音乐鉴赏课。小学课堂教学研讨活动邀请了浈江区教师发展中心邱韶艺老师作点评，中学课堂教学研讨活动邀请了田家炳中学谭国兵老师作点评。(陈亿红老师👇🏻)</p> <p> 第一次线上教研活动想要在尝试中做好，让全市的老师有收获，实属不易。市教科院陈亿红老师精心筹备组织，上课老师用心备课——磨课——改课，终于有了今天的呈现。下面请看今天精彩的线上录像课照片！</p> <p> 仁化县实验学校 杜群香老师 同课异构——人音版四年级欣赏教学《森林狂想曲》👇🏻</p> <p> 翁源县龙仙第二小学 张晓玲老师 同课异构——人音版四年级欣赏教学《森林狂想曲》👇🏻</p> <p> 浈江区教师发展中心邱韶艺老师对两节课作了精彩点评，邱老师点评两位上课教师课前准备充分，课堂设计的活动很用心，教学重难点落实很到位，注重学生的参与度，重视学科的人文性。点评两节课亮点的同时也给出了建议，比如环节的流畅性可以更好，学生应该具备的欣赏能力有没有得到提升，欣赏的方法有没有归纳等等。👇🏻</p> <p>翁源县江尾中学 许桂香老师 歌唱教学课——人音版《青春舞曲》👇🏻</p> <p>始兴县始兴中学 易华老师 高中音乐鉴赏课——人音版《拉丁美洲音乐》👇🏻</p> <p> 田家炳中学谭国兵老师对两节课作了精彩点评。首先肯定了两位老师的课都很完整流畅，教态非常得体，教学语言非常精细，教学情绪非常饱满等。同时提出了个人建议:比如《青春舞曲》设置的教学目标不够明确，《拉丁美洲音乐》设计的问题应在聆听和体验前提出。👇🏻</p> <p>部分县区老师们认真听课并做好记录的样子真美！👇🏻</p> <p> 四节录播课后陈亿红老师进行了总结，也提出了几点问题供老师们思考:比如课堂上如何设计问题？我们要得到的不是学生口头表述表面的答案，而经学生独立思考后，将对知识的理解进行内化后的答案；备课要参考教学用书和课程标准；课堂设计的活动要结合对音乐的感受和审美，而不能纯走花样……</p> <p> 此次研讨活动是通过网络直播录像课的方式开展的，为各县市的音乐教师提供了很好的教研探讨和网络学习机会，有效促进了各地音乐教研活动的开展。走在教育改革的大路上，作为音乐教师的我们要不断提高自身专业素养，学习教育教学理论，更新理念，勇于创新，争取更好！</p>