展杏坛风采,促新秀成长——侯马一中高一1部青年教师公开课教学活动侧记

yayi717summer🌸李源湲

<p>  在这绿树浓荫、满架蔷薇的盛夏,我校高一年级组为进一步调动教师的教学积极性,促进相互学习与交流,稳步提升课堂教学效率,不断提高教师队伍整体素质和教学水平,6月18日开始,组织开展了新教师公开课教学活动。高一年级主任游玲俊老师、高一1部主任袁平生老师、高一2部主任李军老师对此次活动进行了安排部署,青年教师们认真聆听活动安排。</p> <p>  高一1部教师李源湲、王琦、王敏、赵晓囡、梁佳燕、许凯等教师参与了这次公开课活动。课堂教学异彩纷呈,新教师们各展其长,魅力尽显。</p><p><br></p> <p>  李源湲老师从讲故事入手,强调语文学习要特别重视写作能力的提升,引导学生们以“五段三论四环节”的写作模式来训练快速构思作文框架,讲练结合,充分调动学生思考;运用电教手段,精心设计课堂教学环节,既吸引了学生们的注意力,又巧妙地突破了教学难点。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p>  王琦老师语言简洁,教态大方、自然、亲切,课堂充分体现师生民主关系。老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。</p><p> </p> <p>  王敏老师在课堂上鼓励学生仔细观察,动脑思考,发现规律,让他们把发现的规律说出来,让学生自己经历研究问题的一般方法,体现了培养学生思维的深刻性。</p><p> </p> <p>  赵晓囡老师通过课前复习,引导学生进入课堂。在整个学习过程中,赵老师努力做到给学生留出充足的探索空间,让学生自主地进行探索与交流,从而掌握规律、应用规律。</p><p> </p> <p>  梁佳燕老师备课细致,讲授层次清晰,教学过程充分体现了学生学习的主体性,学生之间、师生之间互动充分,教学效果良好。</p><p><br></p> <p>  许凯老师教学思路清晰,体现了从教师引导到学生自觉思考运用,突显了新思路、新方法,以问题为导引,启发学生调整思路,学会正确思考,圆满完成了教学任务。</p> <p>  课堂充分体现了"教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是学习的组织者,引导者和合作者"的精神。</p> <p>  此次公开课教研活动不仅为新教师们搭建了一个展示教学水平、提升自我成长的平台, 也为新老教师的交流提供了宝贵的机会。年级主任游玲俊老师,1部主任袁平生老师,1部副主任姚喜岩全程参与了听课活动,新、老教师们都积极参与了活动。</p> <p>  课后组织了集体评课议课,各位听课老师们积极发言,从教学内容、教学方法等方面给予点评指导,给每位讲课老师提出了宝贵意见。</p> <p>  教师是学生学习的榜样,我们惟有持之以恒地勤奋钻研、积累学识,勇于应对挑战,不断超越自我,才能适应社会飞速发展的节奏,进而实现自己的人生价值。炎炎夏日里,习习微风中,让我们相互学习,共同进步。</p>

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