线上“集体备课”教研，提高在线教学质量

恩州小学刘海龙

　　疫情当前，西桥学校全体师生坚持“停课不停学”，积极开展网络教研、集体备课，确保在线教学工作有序、扎实推进。

5月26日下午一二年级数学工作坊召开了线上集体备课教研活动。虽然隔屏交流，老师们依然保持着教研的热情，大家踊跃交流，畅所欲言，有效地深化了线上教研的效果。

我们开展了主题为“《整十数加一位数及相应的减法》研讨”的集体备课研讨活动。林春新老师针对这一课进行了分析，并将自己的教学思路进行汇报。她通过ppt的形式，将课件雏形进行了展示。大家纷纷提出了自己的看法。大家畅所欲言，并把自己的教学设计上传，共同讨论，最终确定了符合学情的教学方案。

　　林春新老师把自己的教学设计和课件上传，并谈了自己的设计思路。

各位老师针对这一课上传了自己的教学设计，针对林老师的设计进行讨论研究。

林春新老师结合各位老师的建议形成最终的教学设计。

　　集体备课研讨活动能充分发挥备课的作用，使老师们交流时碰撞出智慧的火花。当我们一起对课的重点、难点进行研讨以及讨论这节课该怎样上，每个人都说说自己的方法，年轻人思维活跃，老教师经验丰富，通过交流，大家可以取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，有利于提高教学效率，提高教学效果。