学习就像是一场心灵的旅行。你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。2020年6月11日，岳阳县心理健康教育工作坊研修班线下集中研修活动在全体学员的翘首期盼中开班了。<br> 我们期待在这次培训中，能通过专家讲座更为全面了解我们学生，同时将情绪调节、绘画、沙盘等心理方法运用到工作实践中，帮助学生得到一定的自我疗愈与成长。接下来，让我们一起尽情享受并全情投入进这一场关于心理健康教育的知识盛宴吧！<br> 进修学校邓校长作开班致词，并对学员们提出了自己的殷切希望。<br> 坊辅导员梁伟老师进行《感恩遇见，拥抱美好》团队建设。 伴着音乐，可爱的玩偶传递开始啦！！！看老师们飞快的手速~，究竟落在谁家呢？<br> 遇到情绪失控的孩子怎么办？相信这也是老师们常常遇到的难题，坊主郭老师在《中小学生情绪发展特点及调适策略》讲座上为我们“具体问题具体分析”，真心满满的上等干货啊！ <br> 在郭老师的讲座中，我们明白了和孩子沟通要注意方式方法，避免苦口婆心讲道理、让人敬而远之的正面示例、易让孩子抗压不足的糖果攻势转移注意力和容易让孩子内心无助的冷眼旁观。我们需要换位思考，用同行者的姿态去对待孩子才最温暖有力。在一系列生动具体的案例中我们了解到对待新时代信息来源广的孩子们，在相处中要平等以待。原来，这就是心理咨询中的“共情”啊，为一线的我们带来了接地气的情绪调节技巧与方法。 嗯，让我代替我们全体心育老师说一句：“遇见您真好啊！”<br> 温婉、知性的李维老师用有趣的图片和视频开场，引出主题《等待落下的灵魂》。<br> 通过大量事例、文章等告诉我们做个好老师，我们需要不断地提升自我，让自己成为一个有思想、有个性的老师，成为一个传播快乐、传播爱的老师，成为一个具备心理健康知识的老师。这不得不让我们感叹，李老师真的是博览群书啊！ 活泼、可爱的汪淼老师带我们领略了绘画心理学的神奇魅力，孩子们小小的一幅绘画作品，原来隐藏着这么多不为人知的小秘密。<br> 儿童画的位置、大小、用笔及绘画内容和过程都是我们了解孩子性格、情感、经历、的一扇窗户。走近我们亲爱的孩子，与他们进行交流，不止是言语，还可以是画画这样的方式呢。为汪老师点赞，把心育工作做得如此诗意且温暖！ 美丽、优雅的余琼老师“循着果香觅花径”向我们娓娓道来《神奇的沙盘》。 <br><br> 一盘不起眼的沙子，一些小小的模具却是如今中小学生很好的解压工具，对儿童来说有非常好的自我疗愈效果。伴着余老师动听的声音，我们缓缓沉入沙盘的神奇世界。老师们纷纷感叹，原来沙盘竟有这么多妙用啊。默默陪伴，不说话，陪着孩子一起摆弄沙盘，便是一种美好！ 聚是一团火，散作满天星！ 心育路上，我们同行！<br> <p> 文字：梁伟</p><p> 图片：刘佳琴</p><p> 审核：郭玉良</p>