<p> 问渠那得清如许，为有源头活水来。为充分发挥典型教师引领示范作用，促进区教师教学科研水平的提升，2020年6月17日，三灶镇中心小学的周秀兰老师，和林伟民纪念学校的郑晓佳老师为我们展示了两节生动精彩的示范课。</p><p><br></p> <p> 周老师上的是二年级课文《小毛虫》，她以“这是一条怎样的小毛虫?”为线索，以读引读，读中悟理。同时，她还注重培养学生的学习能力，如把长句换成诗的形式，指导朗读，培养学生的语感。通过抓住关键句、联系上下文、创设情境、换词的形式理解重点词语。环节紧扣，循序渐进地实现教学目标。</p> <p> 郑老师执教的是一年级课文《小猴子下山》，她以小组比赛的形式激发学生的学习兴趣，符合低年段孩子的特点，学生学习兴趣浓。教学过程形式多样，为学生搭建了识字能力的桥梁，注重教学细节。</p><p><br></p> <p> 评课环节中，金湾区语文教研员曹丽荣老师提到：“低年级的学习习惯培养非常重要，听、说、读、写应该怎样去呈现，如何贴近学生，贴近教材，有针对性地落实教学等方面，既肯定了教学中的亮点，又对老师们提出了要熟悉整套教材的要求。”</p><p> 三灶镇中心小学梁小娴副校长对两节课鲜明的特色分别用“能力、细节”这两个关键词加以提炼概括，高度肯定两位老师扎实的基本功及对新版教材的理解，并发现不足，提出建议，让听课的老师豁然开朗。</p> <p> 真正的教学，一定是从实践中走来。此次的教研活动为大家打开了新的视角，明晰了许多教学中存在的问题及要求，促进了教师的专业能力的成长。</p>