云上课堂，且行且成长

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沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。疫情虽然改变了我们熟悉的教学、学习方式，但是停课不停学，停课不停教，中山人一直坚守在教育教学的“空中课堂”之路上。         6月5日，随着区教研室张纯主任在“中山五年级网课群”内的感谢与祝贺，由中山路小学录制的微课圆满落下帷幕。录制老师们如释重负，内心充盈着喜悦与感动。一个多月的努力，终结硕果。       从4月初开始，张纯主任加入“中山五年级网课群”。老师们的教案、脚本，她逐字逐句指导，细致到每一处过渡语，每一个拼音、标点符号。老师们的微课，她从课件内容、教师语言、背景音乐等方面精确点评与指导。微课录制的全过程，都有张纯主任忙碌的身影。 挥洒汗水，硕果累累       一个多月的磨砺，进一步加深了老师们对统编版五年级语文教材的认识，明确要关注语文要素，准确定位教学目标，科学实施教学策略。     其间，老师们制作课件、录制微课，解锁了多项技能，一个个变身成了录课达人。      同时，老师们对线上教学方式的认同感增强。躬身实践，大家发现，线上教学更好地整合了全区优秀的教学资源，提高了教学内容的质量，教学时间也更灵活。      辛勤耕耘，无悔付出。中山人为能丰富“空中课程”微课资源尽绵薄之力而感到满足与喜悦。 回望往昔，全力以赴        回望4月初，当接到录制五年级下册第六单元微课任务时，在区教研室张纯主任“高站位细指导”方针的引领下，武昌区中山路小学校长谢玉萍、教学副校长余芳高度重视、积极动员、精准施策。微课录制由我校语文学科负责人曹成林主任牵头负责，组建团队、分派教学任务，全程跟进、精心指导。老师们一边分头行动一边团队协作。 校领导运筹帷幄        校长谢玉萍、教学副校长余芳高度重视、运筹帷幄。        学校语文学科负责人曹成林主任做出安排、布置任务。        中山团队分为录课团队和技术支持团队。她们由九名老、中、青不同年龄段的老师组成，有经验丰富的成熟型教师，有严谨细致的青年骨干教师，有好学上进、求知若渴的年轻教师。 老师们分头行动        录课团队老师领取任务后，便各自全身心投入到撰写教学设计及脚本、制作课件、录制微课等紧张工作中。        张景惠主任和卓佩佩老师是团队中经验丰富的成熟型教师。       张景惠主任对待录课的每一个环节总是精益求精。每一个环节的设计，她一遍遍修改;每一桢画面的呈现，她反复完善;脚本里的每一句台词，她反复练说......       卓佩佩老师在录课的过程中，和信息技术难题死磕到底。主动向雷迪老师请教录课每个阶段的窍门，和舒夏文和吴婷婷老师讨论在课件设计中的困惑，请教刘冕老师进行课件和声音的合成。为了达到最佳效果，她反反复复......        雷迪老师和宋菁老师是录课团队中的青年骨干教师。       雷迪老师严谨、细致，一直用行动诠释着她对教育教学事业的热爱。整个研课过程中，她脑海里不断浮现的是坐在屏幕前看课的孩子们。每一次的修改，每一处的打磨，每一步的完善，她学着用录课的过程诠释“严谨”这两个字。       宋菁老师录课中，不舍昼夜，夜以继日。那段时间，她白天忙着学生的教育教学工作，晚上辅导完孩子的学习和料理完家务后，便通宵达旦地备课。        周铭老师和郑圆老师是录课团队中的年轻老师。她们求知若渴、好学上进、迎难而上。       周铭老师反复修改自己的脚本，数易其稿。打磨脚本时，她抽丝剥茧，一点点推敲课本内容和教参解析，力求语文园地的教学内容一气呵成，不至于断章取义，过渡生硬。      郑圆老师在录课中迎难而上。面对冰冷的电脑，她要在课件、录课软件、脚本中自如地切换，给这位平时对自己的口头表达能力较自信的姑娘带来了一次暴击，她不知所措。但她选择了一次一次的重来，功夫不负有心人，最终她完成了录制任务。        在录课团队的背后，有三位默默坚守的教师，她们就是技术支持团队的成员，她们各司其职。     “音像合成师”刘冕老师任劳任怨、无私奉献，帮大家将音频与PPT合成为MP4。每次合成都需要细细琢磨，反复修改，有时甚至一句话都得反反复复听上几十遍才能做到最佳效果，需要花费大量的时间和精力。      “百变贴心助理”舒夏文老师给大家提供备课资料，帮助美化课件，给作文课提供范文等。虽然都是很小的事情，但做起来要求却一点也不少，PPT的美化要细致到每一个标题的对齐，范文要一遍遍和学生沟通，改稿。      “课件制作大咖”吴婷婷老师作为信息技术老师，充分发挥学科优势和学科特点，为老师们做好服务。她主攻课件制作，并随叫随到地帮助解决老师们在录课中的各种疑难杂症。 老师们团队互助        俗话说：“众人拾柴火焰高。”曹主任在百忙之中全程跟进，精准指导，竭智尽力;老师们在马不停蹄完成各自的录课任务时，互帮互助，好不热闹。你帮我找备课资料，我给你提供习作范文;先录完课的老师耐心、细致地把经验传授给其他老师;为了合成一节精美的微课，老师们不分昼夜、不分学科齐上阵，慷慨相助......            一、集思广益定脚本        曹主任一对一、精细指导老师们修改教案及脚本。               二、众仙云集美课件               三、你来我往合微课 苦尽甘来，时光值得       一个多月的磨砺，老师们披星戴月、黑白颠倒，历经种种艰辛与不易，但回首来时路，我们不负韶华，收获满满！正如雷迪老师所说：“个中甘苦，时光值得！”       不知不觉间，世间已是栀子花香，莲叶田田。中山路小学制作的五年级第六单元网课已然落下帷幕。老师们共克时艰，竭智尽力，精益求精，交上了一份份满意答卷！未来，我们将继续发扬中山人的担当与智慧，徜徉于、求索于“空中课堂”，用专业、用敬业，致敬疫情时代！