<p> 美好的一周开始了，小朋友、大朋友们，我们又见面了☀☀☀快来看看老师们给你们带来什么有趣的活动吧！🤗🤗🤗</p><p><br></p><p> </p> <p> 疫情反扑，导致复学又往后推了，寒假从冬天延长到了夏天，但是升学并不会晚到。那么如何帮助家长在家做好“幼小衔接”就显得尤为重要。分享几个小游戏，在家做起来吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学习准备游戏：数学--支援前线</span></p><p>游戏目标：</p><p><br></p><p>1.学习数字1~10与对应数量。</p><p><br></p><p>2.正确感知10以内的等差关系。</p><p><br></p><p>游戏过程：</p><p><br></p><p>1.玩游戏“支援前线”</p><p><br></p><p>游戏规则：一个成人从“数字卡”（1~10）中抽取一个数字；当抽到4时说：“前线需要书包，要比4多1.”每组幼儿就要想办法赶快找到5个书包，拿给前面的人（可以是成人也可以是同伴）【此环节可以多次进行，换数字卡片】</p><p><br></p><p>2.操作游戏卡片</p><p><br></p><p>--小汽车上的数字要和格子里色块的数量一致，你该怎么涂色呢？每一列涂色格子与旁边两列的数量相比有什么不同？</p> <p> 这个游戏可以帮助幼儿理解相邻数之间的关系，有助于幼儿理解数的实际意义，帮助幼儿更好更快的学习数运算。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学习准备游戏：数学、语文--谁先谁后</span></p><p>游戏目标：</p><p>1.学会按事件先后顺序排出事件序列。</p><p>2.根据因果关系进行排序。</p><p><br></p><p>游戏准备：游戏图卡</p> <p>游戏过程：</p><p>1.出示图片，请幼儿说一说每幅图是什么意思，应该怎么进行排序</p><p>--这几幅图画了什么？</p><p>--你觉得哪个是先发生的？哪个是后发生的？</p><p>--请给这几幅图排序，为什么这么排？</p><p>2.请幼儿以“小明”为主角编一段有时间先后的小故事，鼓励他把故事编的既符合逻辑又生动有趣</p><p>3.操作游戏卡片</p><p>--书上这两幅图打乱了事件先后的顺序，请重新整理一下然后写上数字序号</p><p><br></p><p>这个游戏可以帮助幼儿提升阅读理解能力和讲述水平，还可以帮助幼儿理解事件之间的逻辑与关系，加深幼儿对因果关系的认识，提高幼儿思维的逻辑性和条理性。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">自我管理游戏--铅笔盒里的文具</span></p><p>游戏目标：</p><p>1.了解文具的基本用途，正确使用文具。</p><p>2.观察画面细节，说出不同文具的功用。</p><p><br></p><p>游戏准备：装有铅笔、尺子、橡皮擦、削笔器的铅笔盒、白纸。</p> <p>游戏过程：</p><p>1.请幼儿说出铅笔盒里文具名称及用途</p><p>2.请幼儿实际操作文具，体验操作文具的感觉</p><p>--什么时候需要用橡皮擦？用橡皮擦时怎样才能擦得干净？</p><p>--削笔器怎么用？你能把一支崭新的铅笔削好吗？</p><p>--用尺子的时候一只手可以吗？怎样才能画的又长又直？</p><p>--用这些文具的时候有什么困难吗？</p><p>3.幼儿自主阅读幼儿用书，再请幼儿说一说画面的主要意思</p><p>--这幅图里画了什么？</p><p><br></p><p>--画面里这些小朋友的做法对不对？为什么？</p><p><br></p><p>--使用橡皮擦时怎样才能既擦干净又不把纸撕破呢？</p><p><br></p><p>这个游戏可以提升幼儿的自我管理能力，会使用文具可以让幼儿感受到即将成为小学生的自豪感，更好的适应小学生活，跟进课堂进度。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>本期活动安排如下</u></b></p><p><br></p> 6月22日 周一 健康领域 <p>活动内容：疫情防控常识</p><p><br></p><p>活动名称：《有用的一米线》</p><p><br></p><p>指导建议:</p><p><br></p><p>1.家长可以和幼儿说一说，你听说过一米线吗？你在哪里见过一米线？为什么要有一米线？</p><p><br></p><p>2.和幼儿讨论：你知道一米线有多长吗？可以让幼儿说一说或用肢体动作进行表示。</p><p><br></p><p>3.利用家里的卷尺（或一米长度的小棍、其它一米长的物品），帮助幼儿认识一米的长度。</p><p><br></p><p>4.给幼儿讲一讲，在疫情这个特殊的时期，一米线有多么重要，同时告诉幼儿在人多的地方一定要注意与人保持一米的安全距离，尤其是快上幼儿园了，小朋友在一起的时候也要保持一米安全距离，不与小朋友聚集在一起。 </p><p><br></p><p>形式：图片。</p> 亲子游戏 <p>游戏名称：真人版跳一跳</p><p>游戏目的：锻炼孩子下肢力量以及对空间距离的把控能力。</p><p>游戏玩法：找一个有把手的袋子，利用绳子系上，让宝贝双脚并拢站在袋子上，家长喊一、二、三孩子跳起，同时家长向前拉起绳子。</p> 6月23日 周二 科学领域 <p>🌸活动内容：科学游戏</p><p><br></p><p>🌸活动名称:《倒立的水》</p><p><br></p><p>🌸指导建议:</p><p><br></p><p>1.建议家长可以和幼儿一起准备：1个杯子、1张纸巾、牙签。</p><p><br></p><p>2.建议家长和孩子一起观看小视频，了解实验的过程：</p><p><br></p><p>（1）将杯子里接满水，盖上一张纸巾，再将杯子倒立，观察水是否漏了出来？</p><p><br></p><p>（2）将牙签插入杯中，观察水是否漏了出来？为什么会发生这种情况呢？</p><p><br></p><p>（3）幼儿实验后，说一说自己的想法和感受，并用自己喜欢的方式对实验过程进行记录。</p><p><br></p><p>3.家长告诉幼儿实验原理：是因为水的张力，每个被戳破的小孔，都覆盖了一层薄薄的水膜，因为大气压的原因，水就不会漏下来。</p><p><br></p><p>🌸形式：视频</p> 亲子游戏 <p>游戏名称：仰卧传球</p><p>游戏目的：锻炼幼儿手臂肌肉力量</p><p>游戏规则：宝贝仰卧于地面，双脚弯曲置于高处将篮球用双手经胸前向家长方向传出家长负责放球与接球，放球速度根据宝贝情况稍微调整（角色可交换，篮球可用其他物体代替）。</p> 6月24日 周三 语言领域 <p>活动内容：古诗 </p><p><br></p><p>🌸活动名称：《七步诗》</p><p><br></p><p>🌸活动建议：</p><p><br></p><p>1.建议家长先为幼儿朗诵一遍古诗并提问幼儿：你觉得这首古诗讲述了什么事情？</p><p><br></p><p>2.家长和幼儿观看视频学习古诗《七步诗》。</p><p><br></p><p>3.家长和幼儿一起学习古诗《七步诗》的译文，了解作者当时的心情。</p><p><br></p><p>4.鼓励幼儿有感情的朗诵古诗，并分享给小伙伴们。</p><p><br></p><p>🌸形式：视频 </p> 亲子游戏 <p>游戏名称：抽水彩笔</p><p><br></p><p>游戏目的：锻炼幼儿手部精细动作，专注力，颜色，数量识别力等。</p><p>游戏准备：水彩笔若干，圆圈，骰子</p><p><br></p><p>游戏玩法1：用圆圈将水彩笔捆住，放在桌子上，亲子两人依次将水彩笔抽完，不能让水彩笔倒下。</p><p><br></p><p>游戏玩法2：摇骰子，骰子摇到几就抽出几根水彩笔。要保证剩下的水彩笔不会倒。</p> 6月25日 周四 社会领域 端午节 <p>"五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。"又是一年端午节。</p> <p>活动目的：</p><p><br></p><p> 1.让幼儿知道农历五月初五是我国的传统节日端午节，也是一家人团聚的日子。</p><p><br></p><p> 2.了解端午节有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、佩香囊、佩戴五彩线等习俗。</p><p><br></p><p> 3.乐于参与活动，体验节日的快乐。</p> <p>📍活动一:《端午节来历与习俗》</p> <p>每年农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，"端"的意思和"初"相同，称"端五"也就如称"初五"；端五的"五"字又与"午"相通，按地支顺序推算，五月正是"午"月。又因午时为"阳辰"，所以端五也叫"端阳"。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。端午节的起源在民间有很多种传说：目前学界较为公认的说法，认为端午节最初为古代百越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日。而民间传说中，则认为端午节是纪念屈原的节日。</p> <p>端午节的习俗:</p><p> 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。每年端午节前后，全国各地都会开展系列庆祝活动，内容丰富多彩，热闹喜庆，带有浓郁的地域特色。</p><p><br></p><p> 在我国，端午节有吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲、挂荷包和拴五色丝线等习俗。</p> <p>挂艾叶</p><p> 民谚说，清明插柳，端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗。这是因为端午前后，艾叶长势正盛，新鲜艾叶散发出的强烈芳香中含有大量的植物杀菌素，能有效起到驱蚊杀菌的作用。</p> <p>赛龙舟</p><p> 赛龙舟是端午节的主要习俗之一。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。</p> <p>五彩线</p><p> 五彩线是由红、黄、黑（蓝）、绿、白等五个颜色组成，古代也叫五色丝线、五彩长命缕。系五彩线是端午节不可缺少的部分，在端午节佩戴五色丝线以辟邪，带来好运。</p> <p>香囊</p><p> 香囊，又名香袋、花囊，也叫荷包，用丝线缠成。古人在端午节时，将药物或其粗末装在特别的囊状布袋中，佩戴在胸前、腰际处或装入贴身衣袋内，或挂在床帐或车辇以防治某些疾病。</p> <p>📍活动二:《画粽子》</p><p><br></p><p>粽子浓香，庆贺端午。孩子们手工制作出了一份最好的节日礼物。</p><p><br></p><p>热腾腾的粽子盛在盘子里都会变成什么样子呢？孩子们的想象力可真丰富，画出了各种粽子小表情，每一个都不一样哦！</p> <p>📍活动三:《包粽子》</p><p><br></p><p>端午节都要亲手包粽子的💪，亲爱的小朋友们让我们先看看视频再来做真正的粽子吧。🌺</p><p><br></p><p>将做好的粽子摆在盘子上，是你们送给家人最好的节日礼物。😊🎉🎉🎉</p> 亲子游戏 <p>游戏名称：玩转呼啦圈</p><p><br></p><p>游戏目的：锻炼幼儿身体柔韧性。</p><p><br></p><p>游戏准备：两个呼啦圈</p><p><br></p><p>游戏玩法：两位家长分别拿一个呼啦圈，摆出不同造型，让幼儿从呼啦圈中钻过，活动时要注意幼儿安全， 根据幼儿能力调整呼啦圈造型。</p> 6月26日 周五 艺术领域 <p>🌸活动名称：《中国功夫》肢体艺术表达</p><p><br></p><p>🌸指导建议：</p><p><br></p><p>1.建议家长和幼儿一起听音乐，了解音乐的旋律和节奏，说一说中国功夫的精神。</p><p><br></p><p>2.家长和幼儿观看视频，欣赏中国功夫的动作。</p><p><br></p><p>3.鼓励幼儿学习中国功夫或根据音乐节奏快慢、强弱进行创编动作。</p><p><br></p><p>🌸形式:视频</p> 亲子游戏 <p>亲子游戏：快速接物</p><p>游戏规则：准备若干小物品如积木、小球，准备一个盒子，家长与幼儿在桌子上进行游戏，速度自由控制。</p><p>游戏目的：锻炼幼儿专注力和灵活性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">绚丽的夏花，渐渐在眼眸绽放。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">陪伴中成长，一起畅享缤纷夏季！</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">把每一天都充实起来，</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿孩子们，</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在用心呵护下健康快乐成长，</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">让幸福的感觉似夏花弥漫。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">北京市朝阳区王子岛双语幼儿园</p><p style="text-align: center;">大班组 </p><p style="text-align: center;">2020年6月21日</p><p><br></p>