<p> 6月18日上午7时,夏雨纷纷,县教师发展中心研训处一行在戚兰卢主任的带领下莅临我校,对高二年级课堂教学工作展开视导活动。本次活动旨在调研我校新高考背景下课堂教学情况,进一步推动课堂教学模式转变,提升教师教学研水平。</p><p> 本次教学视导共分两个阶段,第一阶段视导组成员深入课堂听课,调研教情学情。第二阶段各学科组进行听评课反馈交流,各教研员针对新高考背景下的教学工作进行指导。我校高二年级全体教师、高一年级学科组长和部分教师全程参与活动。 </p> <h3 style="text-align: center">语文组</h3> <p> 语文教研员汪园园听取了郭玉春、尹力、任玉锦三位老师公开课,对语文组青年教师成长、集体备课落实、课堂教学互动、个性化教学方式、课堂教学监督与评价给予高度评价,认为备课组工作扎实、教学效果明显。围绕新高考教学与备考,教研员指出,要在课堂教学工作中凸显情境性、综合性和实践性,进一步加大语文教学中的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的落实研究。 </p> <h3 style="text-align: center">数学组</h3> <p> 数学教研员陈闯听取了顾雪强、吴谦、金丙楠三位老师公开课,交流反馈了教师上课情况,认为授课教师教学语言准确简练、逻辑严密、思路清晰,教学层次鲜明;三位教师课堂把控能力强,能熟练应用现代化教学手段进行演示讲解,体现了学生为主体原则。针对新高考教学,教研员建议要在一轮复习备考中突出学科教学的基础性、综合性和创新性,关注基础能力与关键能力生成,重视解题思维与规范答题能力训练。</p> <h3 style="text-align: center">英语组</h3> 英语教研员陈晓红和戚兰卢主任先后听取了时培培、许璐、许南南、杨青、王杨、凌少华六位老师公开课。在交流环节,教研员逐一点评六位老师上课情况,指出六节课均体现了学生为主体的教学理念,培养学生主动思考与学习习惯,课堂知识转化与生成效果明显。围绕一轮复习备考,教研员强调要进一步围绕词汇,开展综合性语言实践活动;要能紧扣新高考读写要求,将写作理念贯穿课堂始终,进一步提升学生思维能力拓展训练。 <h3 style="text-align: center">物理组</h3> 来自泗洪中学的姜红艳老师代表教研室深入物理组赵雷、夏彬、庄业友三位老师课堂,点赞教师二次备课充分,教学思路清晰,基本功扎实;一轮复习教学做到了低起点、小坡度、讲练有度,学情把握准确;课堂氛围活跃融洽,学生参与度高。针对新高考背景下的教学,姜老师建议,一轮复习更要注重知识体系的建立,知识框架的构建;教师课堂的提问要进一步精心设计,突出问题层次,激发学生思考,促进深度学习。 <h3 style="text-align: center">化学组</h3> <p> 来自泗洪中学的化学备课组长王红军听评了张小甫、朱会、谢小会三位老师公开课,认为三位上课教师经验丰富,重视演示实验教学,充分调动了学生积极性;针对二次选科的班级,上课教师能根据学生实际,注重知识传授的层次性,教学过程富有耐心。针对新高考,王老师强调,重心应放在学科知识的整合、提炼与情景信息的获取上,要准确把握高考方向,进一步加强对历年试题的研究。</p> <h3 style="text-align: center">生物组</h3> 生化教研员罗琳听取了生物组张小慧、李丹、张珊三位老师精心准备的公开课,表扬我校生物组集体备课扎实,新老教材知识点融会贯通;上课教师深谙新高考及课程标准,课堂教学重视实验考察与学生操作能力培养;教学设计由浅入深,层层推进,体现了学生主体特点。针对新高考教学,罗老师指出,在备考过程中要深入研究新文件、新精神、新理念,注重对高考真题、高考评价体系的研究。 <h3 style="text-align: center">历史组</h3> <p> 来自泗洪中学的徐飞老师代表研训处先后听取了历史组刘云龙、荣丹丹、洪军三位老师公开课。徐老师指出,上课教师能在集体备课的基础上结合班级学情精心设计二次备课;课堂教学过程中史料教学运用到位,教学知识讲解全面。徐老师围绕新高考下的一轮复习备考进行了深入浅出的分析,结合个人教学实践给出了解决学生面临的困难的具体方法和策略。</p> <h3 style="text-align: center">政治组</h3> <p> 泗洪中学高二年级政治备课组长彭大永老师听取了孙春燕、位灿和刘文波三位老师的公开课,指出三节课教学目标明确,问题研究有效,情境化设计实用,培养了学生自主学习合作探究的能力。围绕新高考背景下的一轮复习教学,彭老师建议,教师对复习资料要进行整合,提取有价值的内容应用于教学;要引导学生“以本为本”,要处理好复习资料和课本的关系,要重视基础知识的同时兼顾分析解决问题能力的培养,要重视主观题的答题模式和答题规律的总结,对学生进行有效的答题方法指导。</p> <h3 style="text-align: center">地理组</h3> <p> 来自泗洪中学的宋青老师听取了地理组王成栋、王继好、马玉珏三位老师公开课后认为,高二地理备课组课件统一、课堂模式相似、训练反馈一致,充分反映出集体备课工作扎实有效。上教学过程中能以学生位主体,师生平等对话、生生合作探究,围绕知识能力、过程方法、地理核心素养这三个维度展开教学,教学目标达成明显。课教师基本功扎实,教学准备充分,教学用语规范,充分反应出地理学科师资力量雄厚。活动最后,宋老师就复习课、训练课、讲评课几种课型分别提出了具体备考建议。</p> 戚兰卢主任代表研训处与高二年级分管校长李前宝、年级主任张飞飞及年管会成员进行了座谈交流。戚主任从泗洪姜堰高中的办学使命与目标、年级管理的策略与方法对高二年级管理提出建议。戚主任指出,年级组要做实做细新高考背景下的教学研工作,保持与省姜堰中学密切联系,切实做好资源共享、学科共建等工作。年级组要加强数据分析,找准学科、班级问题所在,对症下药;各学科组要积极推进高三复习备考策略研究,强弱项、补短板,精准施策。高二年级分管校长李前宝,年级主任张飞飞向视导组汇报了年级选科、师资、管理的基本情况,对视导组的精心指导表示衷心感谢,表示将以此次视导为契机,进一步加强新高考研究,进一步细化课堂教学设计,抓实抓细教学管理各个环节,全面提升教学质量。 他山之石,可以攻玉;他乡之水,可借清源。此次培训对我校2021届高三复习备考具有非常好的指导、启发意义。高二年级在研训处的专业引领下,全体教师必将更加科学的深入研备,以学定教,深耕课堂,引领学生走向精准备考的新方向。