积跬步,至千里——平城区文慧小学首届师生中华经典诵写讲大赛

丁夏青

<p><span style="font-size: 20px;">  六月的文慧校园,丹青吐彩,翰墨飘香。6月2日至10日,平城区文慧小学举行了首届诵写讲大赛,本次活动师生全员参与,层层选拔,每位参赛选手都用饱满的激情抒发了对中华优秀文化的热爱之情。</span></p> 主题思想 <p><span style="font-size: 20px;">  本次大赛主题传承中华优秀文化,礼赞伟大时代精神。本次大赛围绕全面建成小康社会,助力打赢疫情防控阻击战和脫贫攻坚战,通过诵读、讲解、书写、篆刻等多种语言表达方式传承优秀文化飞抒发家国情怀、弘扬中国精神,歌颂社会主义现代化建设取得的辉煌成就,为决胜全面建成小康社会营造良好氛围。</span></p> 比赛内容 <p><span style="font-size: 20px;">  学生组分为“诵读中国”经典诵读、“笔墨中国”汉字书写、“印记中国”篆刻大赛三项比赛。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 教师组分为“诵读中国”经典诵读、“笔墨中国”汉字书写、“诗教中国”诗词讲解三项比赛。</span></p> 优秀作品展 <p><span style="font-size: 20px;">  笔走龙蛇,触摸心灵的图腾;他们将独特的写风,定格于笔尖,浸润于清香墨迹中。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  为了更好的诠释对中华传统文化的热爱,参赛师生做了充分的准备,精心挑选了诵读作品,每一位参赛者都用感情饱满的声音演绎了经典,为大家带来了一场听觉盛宴,也让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力。</span></p> 颁奖仪式🏆 <p><b> 学生组</b></p><p> 一等奖🥇</p><p>诵读中国 :一一班王汐 一四班郜晓彤 二二班 周骁 三三班 李禹岑 三三班 乔丹妮 </p><p> 三四班 杨怡然 四三班 李雨璇 四三班张欣冉 五一班康泽睿 五一班程禹涵 六一班 许承璋</p><p>笔墨中国 : 一三班 刘佳楠 一三班 王浩 二三班顾敏琪 三三班杨怡萱 三四班 蔡岩</p><p> 四二班 齐铎蔓 四三班 吕佳宁 五一班朱涛 五一班武佳琦 </p><p>印记中国: 六一班 王涵</p><p><br></p><p> 二等奖🥈</p><p>诵读中国: 一 一班 许帅涵 一二班 李玟绮 一五班 杜禹燃 二四班 张淏澐 二五班 宋雨霏 三一班 李青怡洁 三二班 齐跃洋 三五班 王单子煊 四二班 唐欣阳 四三班 武锦扬 四四班 郭张铭 五三班王荷 五一班肖翔蕊</p><p>笔墨中国:一三班 张涵 二三班刘耀琪 二二班 陈禹彤 三三班 杨婧怡 三四班 杨怡然 三五班马富源 四二班 王佳瑞 四三班 韩佳仪 四三班 李雨璇 五三班曹凯 五一班程禹涵 五四班刘茉涵 六三班 张义婕</p><p><br></p><p> 三等奖🥉</p><p>诵读中国: 一四班 魏宇昇 二五班 石俊婷 二三班 张晔 二一班 仝彤 三一班 唐梓润 三二班高莺瑾 三三班 张梓琳 三三班朱淳懿 三四班 蔡岩 四二班 杨诗涵 四四班 韩智霖 四三班弋舒岩四三班 曹景煦 五二班陈钰欣 五四班赵源 六二班 刘航</p><p> 笔墨中国: 一二班 薛楷腾 一四班张涵博 二四班高婧雯 二四班 李懿扬 二一班 齐鲸桥 三一班 姜哲瀚 三二班李雪玲 三五班 孙思淼 四二班 邢楷 四二班 刘泽霖 四二班 龚鼎禄 四三班 高晓敏 四三班 王诗源 五四班王翊臣 五三班齐凤桥 五二班 吕志远 六二班 冯奕嘉 </p><p><br></p><p><b> 教师组</b></p><p> 诵读中国:科任组教师(张晶晶、王垚 李丹、 张婕慧 、何彩荣 、马涛)</p><p>一年级组(赵静、刘一婷边旸、张亚伟侯志倩、杨彩云、华英、左兵果) 梁波</p><p><br></p><p>笔墨中国:李文 王蕊 边旸</p><p><br></p><p>诗教中国:梁波</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">  文慧小学诵写讲系列活动着眼于师生可持续发展,以文化人,以文育人,以中华民族创造的精神财富来丰富其内心、壮大其身躯,促使其为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力、奋斗!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 言,心声也,书,心画也。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。品味书香,坐看云卷云舒时,我们的笔墨从容而淡定。让我们,一路书香、一生辉煌。</span></p>

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