同台竞技展风采求同存异促发展—渭源县2020年初中理化生教师实验技能竞赛（决赛）纪实

华士茗豪

为了全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实国家、省、市、县教育大会的工作部署，进一步加强实验教学工作，充分发挥实验教学的育人功能，培养学生动手实践能力和探究创新精神，提高教师实验教学能力，提升实验教学质量。于6月19日，渭源县2020年初中物理化学生物教师实验技能竞赛（决赛）活动在渭源县清源中学如期举行。 本次大赛由渭源县教育局主办，清源中学承办。县教育局副局长李军、县教育局电教馆馆长白汉国出席本次活动。 来自全县中学四个教育联盟的24名教师参加了激烈角逐。21位评委本着客观公正、公开透明的原则，辛勤工作。参加观摩的教师达到了60多人次。 开幕仪式 开幕仪式由渭源县清源中学教育联盟盟区区长、清源中学校长李耀权主持。县教育局副局长李军致开幕词。他说，初中物理化学生物教师实验技能竞赛（决赛）的开展，为提高教师实验操作技能水平，促进学生全面发展起到了推动作用。希望以初中物理化学生物教师实验技能竞赛（决赛）为契机，全面推动中学课程改革纵深发展。 县教育局电教馆馆长白汉国对活动作了要求，他希望参赛选手充分发挥，赛出风格、赛出水平，充分展现新时期教育工作者的风采。 清源中学教育联盟盟区区长、清源中学校长李耀权表示，全校上下对县教育局给予的关心和支持表示感谢，作为四个教育联盟总校之一，将竭尽全力保障活动的顺利开展。为展示教师风采，提供良好的教学氛围和教学环境，力争办出特色，办成一次紧密合作、团结向上的竞赛。并对活动作了安排和要求。 实验课展示 决赛采用“同课异构”的形式进行。整个比赛紧凑有序、精彩纷呈。 生物课上，上午围绕《观察小鱼尾鳍内血液的流动》，5位参赛教师通过实验活动，指导学生根据血液流动的特点区分动脉、静脉和毛细血管，培养同学之间的合作探究和观察能力，培养学生热爱生活，珍惜生命，爱护动物的意识。下午，3位参赛教师执教的《馒头在口腔中的变化》，通过探究馒头在口腔中的变化过程，提高观察问题、分析问题以及解决问题的能力；在实验探究的过程中感受到科学的奇妙，激发对生物的学习兴趣及探究新知的欲望。 化学课上，上午围绕九年级下册《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（配制质量分数为6%的氯化钠溶液）》，5位参赛教师通过实验活动，让学生进一步理解了溶质质量分数的概念,同时练习使用两种不同的方法配制一定溶质质量分数溶液的操作。下午，3位参赛教师共同执教《粗盐中难溶性杂质的去除》。实验活动旨在引导同学们体验固体混合物初步提纯的实验过程,进一步学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能,从而提升实验能力,培养科学素养。不仅让观摩教师学到了实验教学的设计方法，对教材也有了更深刻的理解和把握。 物理课上，5位参赛教师通过实验活动，《探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系》验证了阿基米德原理；3位参赛教师通过《探究物体的动能跟哪些因素有关》让学生直观地了解自然和认识事物发展规律。强调了学生在实验中的参与度,重视实验方法的选择和使用,精心改进实验器材,让同学们在实验中成长。 精彩点评 物理评委组组长、清源中学教师王学梅对8节物理课进行了点评。她说，各位教师都能从新教学理念出发，分阶段分层次，由浅入深为学生创设了开放和动态的课堂。 化学评委组组长、会川中学副校长高晴认为，老师们肢体语言丰富，亲和力强，对实验操作要求到位，能及时纠正错误，通过自制挂图获得更好的教学效果。希望各位老师大胆放开手脚，让学生进行探究实验。 生物评委组组长、龙亭中学教师孟耀武认为，8位生物教师都很用心的上好每一节课，课堂真实，让人大开眼界，受益匪浅。优化课堂结构，突出实验操作，整个课堂朴实。个别老师在细节方面需要更加重视，注重培养学生的核心素养。 颁奖 总结会上，县教育局电教馆馆长白汉国作了总结讲话。他说，对承办本次活动的清源中学表示衷心的感谢，对各位评委老师的不辞辛劳表示诚挚的感谢，真诚祝贺获奖选手。参赛选手高度重视，赛出了能力，赛出了水平。教学形式上注重体验和发现，提升了学生探索科学的素养。今后，老师应把实验动手操作交给学生，希望各位老师以此为契机上好实验课，希望理化生老师积极动起来，培养学生的核心素养，提高理化生实验教学水平。 清源中学教务主任汪祎宣布比赛结果。 经过评委客观公正、公开透明评分量化，6名教师获得本次竞赛特等奖，18名教师获得竞赛一等奖。此次竞赛给教师们搭建了展示才华、互相促进、共同发展的平台。 本次活动的成功举办，将会对教师专业成长起到引领、推动作用，一定会促进渭源县理化生实验教学的纵深发展，将进一步推动我县理化生实验教学质量再上新的台阶。 监制李耀权审核魏军校对马海林摄影王维军等制作杨春琴