<p>根据徐闻县教育局和城边区域教研共同体的工作部署，为更好地了解学校线上线下教学衔接情况，把我县的教学教研工作引向纵深，提升办学品位，使我县的教育教学质量再上新台阶。2020年6月18日 下午，徐闻县教育局教研室戴志强老师带领语文教研员邓春燕、数学教研员邓建芳、英语教研员骆婵娜和戴穆兰副校长一行5人走进我校指导教学教研工作。我校李位懂校长，梁文副校长，黄艳珠主任等7人陪同调研。本次教学调研工作分四个环节：第一环节随堂听课，第二环节调研学生、教师、教学管理领导的资料，第三环节评课议课，第四环节总结调研教学情况。</p> <p>第一环节：深入课堂一一探寻课程之道</p> <p>语文教研员邓春燕老师正在认真聆听</p> <p>语文课：陈敏老师语文素养高，捕捉意识较强，有效整合资源，为同学们上了一节如诗如画的课。</p> <p>数学课：柯小丽老师整节课对课堂驾驭能力以及对教学内容精彩讲解受到听课领导的赞赏。</p> <p>英语课：游月明老师的英语课每个教学环节街接到位，教学过程层层递进，训练扎实，让整堂课富有立体感。</p> <p>第二环节：检查常规一一视导引领</p><p>检查小组对我校校长、教导主任及任课教师的个人会议记录，教学监管记录，备课、计划、作业批改、听课记录等进行细致的检查。同时，还检查了学校各种计划、总结及制度，教研组的集体备课和教案记录等。</p> <p>戴穆兰副校长认真工作的场景</p> <p>教研员邓春燕认真检查资料</p> <p>数学教研员邓建芳一丝不苟地审阅有关资料</p> <p>英语教研员骆婵娜工作场面</p> <p>第三环节：互动商讨一一共寻发展之道</p> <p><br></p><p>陈敏老师谈教学理念</p> <p>柯小丽老师反思课堂得失</p> <p>游月明老师陈述本节课的设计意图</p> <p>教研员们对上课老师悉心的指点，提出了切实可行的合理化建议。</p> <p>第四环节：调研总结一一共促成长</p><p>调研组对我校在教学常规管理常抓不懈，严格规范各种教学行为，抓实教学各个环节，提高精细化管理水平，以规范管理、科学管理、精细管理促进教风转变和良好学风的形成，有效提高了教育教学质量等方面工作给予了充分的肯定和赞扬。</p> <p>戴志强老师对我校提出两点合理化建议：</p><p>1.打造一个教学联盟，针对学校规模较小的特点，避免单打独斗。</p><p>2.打造一个具有学校特色的课程体系。</p> <p>最后，李位懂校长感谢调研组对学校教研成绩的肯定和所提出的建设性的建议，并表示我校将以调研为契机，定将总结此次调研的成果，踏踏实实开展课堂教研教改，扎扎实实推进课堂教学改革，务实创新，努力全面提高学校的办学质量。并诚挚邀请各位专家继续关怀并经常来我校指导教研工作。</p> <p>我们三小就是好</p>