<p><b>亲爱的家长们:</b></p><p><br></p><p><b> 2020年5月20日—6月20日的全国学前教育宣传月如约而至,今年宣传的主题是“特殊的时光,不一样的陪伴”。在上半年这场没有硝烟的抗击疫情过程中,全体教师坚守岗位云端传爱,用爱与智慧架起幼儿成长的彩虹桥;亲爱的家长充分利用各方资源,以爱与陪伴诠释亲子美好时光的真谛,家园携手共同护佑幼儿这段 “停课不停学、成长不停歇”的身心健康成长之旅。</b></p><p><b> 为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,让家长真正走进孩子的内心世界,重新审视父母之于孩子成长的定位和作用,感悟高质量亲子陪伴的真谛,蚌埠市张公山第二幼儿园特此致家长一封信共同探索科学育儿、有效陪伴的作法与策略。</b></p><p><b>什么是高质量的陪伴</b></p><p><b> 当我们放下所有的要求、控制、评价,只是单纯看见对方当下的样子,当下的感受,并愿意和这个真实的人在一起,分享时光,这就是真正的陪伴。</b></p><p><b>——心理学家 李雪</b></p><p><b> 陪伴≠高质量陪伴。高质量的亲子陪伴,是彼此走进内心,一起前行,一起成长,是愉快和谐的双向沟通,是心与心的交流,是精神情感上的共鸣,父母能走进孩子的内心世界,获得孩子的信任,并带给孩子长足的安全感和亲密感。高质量陪伴里长大的孩子,对家庭、父母和他人都有责任心,既能够主动和父母分享生活,又能独立主动规划自己人生。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b>『亲子游戏』</b></p> <p><b>『亲子阅读』</b></p> <p><b>『亲子实验』</b></p> <p><b>『亲子运动』</b></p> <p><b> 世界上最好的爱是陪伴,父母的陪伴对每一位正在成长的幼儿来说都是弥足珍贵的,不仅对幼儿,对父母也是一样,陪伴是一个相互的过程,陪伴的重要意义不仅在于一起走过的时间,更在于一起成长的历程,其中的美好需要慢慢探索。“特殊的时光,不一样的陪伴”,让我们家园共育,携手合力,陪孩子遇见最美好的自己!</b></p>