化州市实验中学语文科组教研活动

清儿

老师

教研

备课组

陈贤芳

活动

诗文

示范课

古典

学生

语文科

教而不研则空，研而不教则浅。2020年6月18日，为了进一步提高教师的教学水平，优化课堂教学，充分发挥骨干老师的示范引领作用，稳步推进教学质量全面提升，实验中学语文科组就以“走进古典诗文，开启美丽旅程”为教研主题，开展语文古典诗文教学交流活动。

组织并主持本次教研活动的是语文科组长 刘梅芬老师

一、优秀语文科组的构成

实验中学语文科组由学校刘休明主任、王贤副主任领导，高三刘梅芬、李飞丽，高二陈贤芳 ，高一陈影清， 初三黄海丽 ，初二杨静，初一吴娉婷等备课组长们所带领的备课组组成。每位老师知识储备深厚，认真负责，积极配合开展语文教学及科研工作。另外，新晋语文科组长助理赖舒芸，是一名刚从广东技术师范大学硕士毕业的年轻优秀老师。

二、教研活动前期准备

本次活动主题为“走进古典诗文，开启美丽旅程”，由语文科组长刘梅芬老师发起。活动前，刘梅芬老师多方组织，根据学生的学习情况，学习需求，选择一个有意义的探讨主题，促使教师和学生共同成长，制定好详细的活动计划，定课题，示范课指导，分小组负责人，活动记录人，乃至具体活动地点的安排。活动前期工作繁琐散碎，但是刘梅芬老师的积极努力协调，顺利地促成本次大规模的语文教研活动。

研讨活动计划分为四大部分：

1、由实验中学骨干老师高二年级备课组长陈贤芳老师示范教学文言文《春夜宴诸从弟桃花源序》。
2、各年级语文备课组长带领其成员就陈贤芳老师的示范课进行研讨，评课。
3、由各备课组代表轮流发言，分享研讨成果。
4、最后由刘休明主任，王贤副主任进行总结性点评和指导老师评课的技巧。

三、教研活动具体流程

古代文言文与现在的学生生存环境存在着巨大的时空距离，学生在学习过程中会出现一定的排斥、疏离、拒绝心理。本次活动主要是学习借鉴和研讨“怎样才能让文言文教学走出困境，增强文言文教学的有效性”。引导学生主动学习，真正从心走进古典诗文，提高鉴赏水平。引领教师在教学中成长，在点评中提升。

第一部分 骨干老师示范课

首先是陈贤芳老师上示范课《春夜宴诸从弟桃花源序》 陈贤芳老师的示范课，展示了其很厚实的文学功底。课前导入，联系学生的日常生活，随时引入李白的经典名句，有如“蜀道之难，难于上青天”，“天生我才必有用，散尽千金还复来”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”……学生的兴致瞬间被提起，一下子把高远的诗仙李白拉近我们的生活，学生们都不由得感叹一句“原来我们生活处处有李白！”

▲学生积极参与，课堂气氛活跃

▲学生在展示组织答案实力，分要点作答才符合考试要求

▲课堂上富有学术研讨会的氛围，大赞！！！

▲小老师 在认真展示讨论成果，并为同学解答疑问

▲语文科组老师在认真听课，并随时做好听课记录

陈贤芳老师以其独特的文人气质，很好地融进古典诗文中，并且感染学生，带领学生走进诗仙的世界。

第二部分 全体语文科组老师讨论评课

先由陈贤芳老师讲述本节课的设计思路

▲陈贤芳老师讲述课堂设计思路

在研讨会上，全校语文科组分为高三、高二、高一和初中四个讨论小组进行现场讨论。各备课组老师都表现得非常积极踊跃，热情投入小组的讨论中。积极参与示范课的点评，学习借鉴其优秀有效的地方，提出行之更有效的建议。小组长快速做好各种意见看法的收集整理。

▲各备课组就陈贤芳老师的示范课进行讨论，总结

第三部分 各备课组代表上台分享研讨成果

讨论结束后，各备课组代表上台发言，代表们都能够就本次课堂教学提出独特又中肯的点评意见。充分展示了小组的智慧和老师们的学科实力。

第四部分 领导进行最终点评和指导

▲王贤副主任对本次文言文示范课进行总结性点评。

▲刘休明主任对本次教研活动作总结并提出建设性的指导

四、本次语文教研活动所得

经过各位老师的积极参与，听课、讨论、展示、总结，我们对于古典诗文的教学有了更具体更直接的思路和方法指导。部分教研成果如下：

1.上古典诗文专题课，以基础为主，以“读”为必要手段，落实字词，达成课堂目标。

2.老师要作充分的备课准备，善于展示自身的文学功底，从魅力上吸引学生。

3.语文老师要充到好“引路人”作用，教学设计有梯度，一步步引领感受这一场美丽的古诗文的旅程。
4.善于联系考试和生活，融入中国古典诗词，拉近学生与古代文人的距离，并且可以落实考点目标。
5.古典诗文课上要注意“读”，采用不同形式的朗读，感受语言美，节奏美、图画美。要让学生获得美的启蒙，美的陶冶和美的感受，从而更好地进入古典诗文的世界。

6.与考试要求相结合，老师可善于点拨和组织考场答题步骤和方法，实现课堂上“生活-诗文-考试”的融合。

五、活动小结

本次“走进古典诗文，开启美丽旅程”主题教研活动，历时近3个小时。时间虽长，但是每位老师都激情澎湃，每一个环节都积极参与，收获满满。整个教研活动，充满了学术研讨的氛围，充分体现了老师们的语文素养和深厚的语文功底。经过这一次的教研活动，老师们对古典诗文的教学有了更加清晰的思路，也吸纳了更多精彩有效的教学方法，提升自身的教学水平。

★最后附上各备课组美照：

期待我们下一次的集体教研活动！！！ 活动组织者：刘梅芬

活动记录：赖舒芸

图片拍摄：李文霞

美篇制作：李燕清

审核：刘梅芬