<p><b style="font-size: 20px;">时间: 2020 . 6 . 17</b></p><p><b style="font-size: 20px;">地点: 黄流镇黄流中心学校</b></p><p><b style="font-size: 20px;">参加人员: 英语组全体教师</b></p><p><b style="font-size: 20px;">授课老师 : 李娜老师</b></p><p><b style="font-size: 20px;">授课内容 : 人教版六年级下册Unit 3 Where did you go ? Part B Let' s learn / Look and say .</b></p> <p><b>时光荏苒，岁月如梭。一转眼本学期就已接近尾声。在我校领导和邢海玉组长的带领下，英语教研组于5月7日进行了教师课堂教学公开课及研讨活动。本次公开课由英语组的李娜老师主讲，课题为: Unit 3 . Where did you go ?</b></p> <p><b>课堂开始，李老师引导学生复习句型 How was your weekend ? 同时也为了接下来的课文的学习奠定了基础。</b></p> <p><b>李老师用微笑和肢体语言，给予学生鼓励和表扬。</b></p> <p><b>李老师是一位教学经验丰富的教师，教态自然大方而富有亲和力的教学风格，能充分调动课堂积极性。教学设计完整流畅，老师能够根据本课的重难点进行有效的教学，循序渐进。引导学生积极回答问题，大声有感情第朗读对话。</b></p> <p><b>学生展示是本节课中最大的一个亮点，让学生去思考，把主动权交给学生，让学生得到充分的锻炼和发展。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">Look! 学生能够大胆自信地用英语表达自己。</b></p> <p><b>每一位老师都在认真地做课堂记录。</b></p> <p><b>课后，各位英语组的教师们及时进行了教学交流，对李老师的这节课发表了自己的看法。</b></p> <p><b>古人云:“三人行，必有我师焉”，教学本身就不是完美的的艺术。希望每一次教研活动可以增强教师间的交流，帮助每一位教师成长 ，进步，积极思考，反思自身的英语教学，取长补短。希望老师们不断学习，不断探索。</b></p><p><br></p><p><b>一 . 亮点</b></p><p><br></p><p><b>1. 教学设计明确，老师能够把握本节课的重难点。</b></p><p><br></p><p><b>2. 板书明了，课件直观，练习操练到位，学生得到自主发挥，学习兴趣高涨。</b></p><p><b></b></p><p><br></p><p><b>3 . 教师教态大方，亲和力强。</b></p><p><br></p><p><b>二 . 建议</b></p><p><br></p><p><b>课堂教学中，结合课文知识，可以穿插与课文内容相关的试题训练，学以致用。</b></p>