精诚奉献育桃李矢志不移为人梯---记河东区汤头街道中心小学“身边的榜样”陈淑芳老师

明画

她，举步轻盈，笑靥如花；她，本科学历，从教二十一年；她始终以“道虽通行不至，事虽小不为不成”为人生信条；她总是从每件小事做起，从点点滴滴做起；她，用心做事业，用爱做教育----她就是担任十几年班主任工作，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同事、学生及家长一致好评的杏园教育集团汤头校区美术教师陈淑芳老师。 　　从踏上三尺讲台的第一天起，陈淑芳老师就凭着对教育事业的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡琐碎的日常教学工作中，她始终以一种崇高的敬业精神和忘我的牺牲精神从事着她喜欢的乐土和躬耕的教育田园。 教育无小事，班级琐事多。在陈老师心中，她始终认为学生才是最好的荣誉证书。工作中的陈老师，她总是笑呵呵的，笑迎生活每一天。她每天积极应对、用心处理好班级的每一个问题；她每天精心呵护着班级里每一颗幼小的幼苗；她悉心播种阳光，收获春天。 想，要壮志凌云；做，要脚踏实地 陈老师凭着对教育事业的坚定信念，在教育教学路上默默奉献，辛勤耕耘。她以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到了她所热爱和钟情的教育教学工作中。育人之本在育心育情 “教书育人”是教师的使命和职责，“传道受业解惑”是教师的义务，在十几年的教学生涯中，陈淑芳老师始终坚持教书要以育人为先，她善于做学生的思想工作，一直把思想工作作为班级工作的首要问题来抓，她经常利用班级课堂开展各种形式的主题班会，对学生进行感恩教育、品行教育，让学生上好每一堂人生课，让学生首先做到知书明理。她及时帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她于是充分利用课余时间与学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 多年来，陈老师让每个学生找到目标，树立信心，挖掘潜能，激发斗志！她所带的班级班风正、学风浓，这一切源自于她倡树的“育人重在育心育情”。 为师之道在爱心相伴、坦诚相待 作为一名班主任，陈老师善于用爱心感染学生。她关心学生就像关心自己的孩子一样，她不仅以老师的身份关心学生的学习，更像一位妈妈关心学生们的生活和健康。陈老师的爱是细微的、深情的、真挚的。每逢重要节日时，她总会在第一时间向同学们表达最亲切的问候，并亲手赠送她精心准备的节日礼物，让学生们总是被满满的幸福和浓浓的爱意包围着。 在学生管理方面，陈老师善于做后进生的转化工作。她认为每一个学生都寄托着一个家庭的希望，每一个孩子都拥有成功的机会和可能，她本着“不抛弃、不放弃”的原则，努力让“每一朵小花都竞相开放”。对后进生的帮扶管理中，陈老师首先进行深入调查摸底，摸清后进生的思想实际，与家长进行沟通，准确找出他们在认识上的差距，然后她用爱心、诚心去感化他们、接近他们，并用恒心和耐心来转化后进生。课堂教学中的陈老师真正做到了因材施教，她对学生处处真诚相待，时时耐心相帮，她让每一名学生都品尝到了成功的欢乐和喜悦。 教学之要在于团队合作、齐心合力 “教学是一种合作，是班级任课教师的团队合作、密切配合；是教师与学生间的合作、互动；是教师与家长间的相互支持理解。”陈老师在她的新浪博客中这样写道。 陈老师在日常教学工作中谨记这一句话，并不断地尝试、创新、提高。多年来，她所带班级成绩优异、屡创佳绩，深受学校师生好评和欢迎。 与此同时，她还十分注重与学生家长们的交流互动。陈老师认为，学校教育不单纯是面向学生，还应当包括学生背后的另一个庞大的家长群体。 在家校合作共育中，陈老师能很好的寻找“合作伙伴”、共同助力。她认为，没有谁比家长更强烈的希望孩子成人成才，所以她充分利用家校合作、互利共赢的方式，让她的班级工作锦上添花，屡创佳绩。 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 鲜花和掌声同在。多年来，爱岗敬业，团结创新的陈老师多次获得市、区级教学优秀成绩奖，区级优秀教师，区级教学能手，区级优秀班主任，区级蓓蕾先进个人等荣誉称号。 专业技术出色，教学素质扎实的她，近几年来捷报频传：在语文、美术、道法区级讲课比赛中，她均获得优异成绩；她多次在市区级美术展览中获得一、二等奖；她辅导的学生作品在市级手抄报比赛中获得金奖…… 疫情防控、复学复课时期的陈老师，如今她正以坚定的信仰、不懈的追求、默默奉献的精神出色地诠释了人民教师的责任和担当。而立之年的陈老师，她以她的热情和善良为三尺讲台添了一抹亮色；她用她的艰辛付出和不懈努力为学生插上了展翅翱翔的理想翅膀。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这就是“精诚奉献育桃李，矢志不移为人梯”的河东区汤头街道中心小学“身边的榜样”陈淑芳老师的真实写照。 最美人间六月天，沂蒙大地上处处翻滚着金色的麦浪，这是一个丰收的季节，也是一个播种希望的季节。在这重要节点，年轻美丽、富有无限青春激情和甘为人梯育桃李的陈老师和她的莘莘学子们愿只争朝夕，不负韶华，以优异的成绩，向全区人民交出一份满意的答卷。