“脱贫攻坚不宜迟，爱心助学正当时” 深溪口九校领导和教师，齐心协力，做实扶贫助学工作。

武陵雪

乡下的山风有一丝清凉，漫起土色相拥点缀于村头的野花；那眼中似繁星闪烁着的，是期待已久沉淀于心海深处的渴望，对沅江波涛清浊循回的渴望，对沅水之畔繁花簇拥的渴望。我曾穿行于花芬芳，曾偶聚于月朦胧，曾留言于星灿灿，曾赞叹于情深深，也曾记得那纯真无邪的眼神，但那褴褛的身影在阳光下的颤动，瘦弱的小手把我拉扯得泪盈满眶。此时萌发的爱是纯真而饱满的，爱在火热中倾诉心灵深处共同的主题，凝聚社会各界的爱心，爱与希望的火焰在熊熊蔓延，温暖遥远的山村。祖国没有忘记你，更没有放弃你——大山深处的孩子。

　　根据沅陵县有关教育扶贫工作的文件精神及本年度全县教育扶贫工作安排部署，脱贫攻坚正处在关键时刻，教育扶贫定要迎难而上。深溪口九校对残疾儿童进一步开展“送教上门”活动，为残障儿童上门送教，进行文化知识教育，使他们能正常健康成长。

　　深溪口九校党支部书记钟生杰同志，大力支持上门送教活动，带领送教老师爬山涉水、翻山越岭，把知识和温暖送到残障儿童的心中。

　　张珍珍老师，是一位年轻有为的教师，担任上门送教的任务，平时要在学校任教，还担任班主任，管理一个班的学生，够忙碌的，只能利用周末上门送教。看，这个周末她又出发了，去南山新村桐木溪组舒腊秀家上门送教。

　　张老师走在舒腊秀所在村小路上，小路杂草丛生，好似许久没有人走过，张老师眉头紧皱，感受到大山深处农村的衰落。

　　张老师到了舒腊秀的家，一刻也不闲着，马上开始了教学。

舒腊秀今天很开心，还特意换了一套新衣服（这衣服是好心人送的）迎接张老师，然后认真地听张老师讲课。

　　舒腊秀没有进过学校的大门，没有上过一天学，没有听过一节课，她没有同学，也没有朋友，她维一的亲人就是年迈的父亲。张老师上门送教，她把张老师看着是亲人，张老师一字一句的教她，她学得多么专注而传神。

　 告别了舒腊秀，张老师又匆匆忙忙赶到横石村，横石村的张樱丸也是张老师的送教对象，张老师又一次来到小樱丸家里送教。这不，张老师刚进入小樱丸的家门，小樱丸就给张老师一个热情的拥抱，撒娇似的要张老师给抱抱。张老师 紧紧抱着小樱丸，小樱丸那种幸福感无以言表。

　　两节课的授课时间很快结束了，又到了该和小樱丸说再见的时候，可是，小樱丸久久地趴在张老师的怀里不肯离开。小樱丸是一个智障孩子，智力发育远不如正常孩子，但她也有丰富的感情啊，她的感情远超她的智力，这得力于张老师的一年多来每月两次的上门送教面对面教育，看她和张老师依依不舍、难舍难分的感人场面，怎不叫人热泪盈眶。

　　张珍珍老师六月份第二次给张樱丸和舒腊秀上门送教，帮张樱丸穿衣服，给舒腊秀洗头发。

六月份舒腊秀第一次送教总结

今日，我与学校钟书记一大早就去了桐木溪对舒腊秀进行第一次送教。早上七时出发，坐车、坐船、爬山，到了九时多才到舒腊秀的家里，此时此刻我与钟书记早已大汗淋漓，钟书记的衣服都湿透了。

到了舒腊秀家里，或许是夏日的清晨格外凉爽，再加上她家是坐落在大山底下，所以这一家人还没起床。见我们来，一家人便陆陆续续的起床了，舒腊秀知道我们来显得格外的欣喜，钟书记跟她说“腊秀同学，赶快起床，看看张老师给你带了好多东西”，只听她用高分贝的声音说“真的呀？”，于是便马上出了房门。

我拿出为她新买的衣服让她看，每看一件，都会说“嗯，这个我喜欢”！又拿出为她买的零食，让她去放好，再试试新买的衣服合不合身。过了不久，她就出来了，换好了新衣服。

在买衣服的时候，我其实是想买靓色的衣服，还有裙子。可是联想到她的特殊，最后还是买了简单的短衣短裤，而且都是耐脏的。她似乎特别喜欢黑色，换了一身黑衣黑裤出来，一出来就要为我们烧水沏茶，此时此刻显得她格外的懂事。

我让她先刷牙洗漱，她却拿起了一包麻辣在吃，吃的手上脸上都是油。等吃完了，拿起盆和洗脸帕，用肥皂洗了又洗，搓了又搓，这才把黑黑的白毛巾洗白了些，原本灰灰的水也清澈了。腊秀特别有自己的思想，我在旁边看帕子洗干净了，就跟她说，可以了，可以洗脸了，可她摇摇头不做声，又继续多洗几遍。过了很久，她才洗漱完成。

今天上课的内容是跟她讲故事，我拿出事先准备好的故事书，先给她看书中的内容，问问她这里面都有什么？然后跟她讲解这个故事，最后再带她读故事。平时跟她交流都是用普通话，她说的也很好，所以刚开始我的语速是正常的，没有特意放慢，她也能跟上我的节奏。后来一些词语或句子有点复杂，她便显得有些吃力了，我便放慢了语速，从之前的读一句话变成了五六个字地读。一个故事下来，腊秀同学都没有开小差，也没有嘻嘻哈哈的傻笑，只跟着我读，我读一句，她读一句。可以看到腊秀同学很喜欢这个故事，也有很强的学习欲望，只是她经常读下一句就忘记上一句讲的是什么，可能是只认识基本的数字汉字吧，只能是跟着我读。

读了几个小故事，一节课也过去了，我把书交给她，让她自己去观察书中的图画，下次来告诉我都看到了些什么。只见她很认真的翻阅书籍，翻着翻着时不时的又笑一下。道了别，我们就踏上了回家的路途，期待下一次的相遇。

2020年6月16日

送教人:张珍珍

六月份舒腊秀第二次送教总结

六月再次去到舒腊秀的家里，还是跟上次一样的都没起床，等到了舒腊秀起床，看她直接去拿柴火，打开炉子，接了点水，准备烧火，一系列的动作行云流水，让我知道她起床该干什么已经被她爸爸锻炼的很熟练了。

原以为她烧水是为了洗脸，后来才知道是为我们烧水沏茶，我们连忙说不用。今天上课的内容是教她洗头，我便提起水壶把水接满，又把快要熄灭的火烧了起来，边烧边教她要先把灰弄开，再把小木棍架空放起，最后再点上容易着的小细柴，看到烧的旺起来了，就把稍微大点的柴放进去，她似乎也听懂了，一个劲的往里加柴火，后来我接过了手，她便又拿出她的盆跟洗脸帕洗了起来，一如既往的洗了一遍又一遍，直到我把水烧热。

知道今天我要为她洗头发，她好像很开心的样子。其实她这么大的人了，怎么可能不会洗头发，只是洗不好罢了。我先让她先把洗头要准备好的东西准备好，洗发水，梳子，舀水的杯子，然后跟她说洗头发要用热水，边说边为她兑好热水，再找好合适的位置，让她坐在我的对面，这样一低头，我便能跟她冲水了。

洗头开始了，我先舀水把她头发打湿，教她自己慢慢的轻轻的把头发揉一揉，所有头发都要打湿，再挤上一点洗发水，然后慢慢的揉在头发上，刚开始她没听我说，挤上洗发水就疯狂在头发上胡乱飞舞，弄得头发水到处乱飞，这样的话只洗到了上面一层头发，里面的头发跟发根都没有洗到，于是便教她用指甲轻轻的挠，轻轻的扣，慢慢的揉，她的动作才放慢了下来。第一遍洗头的时候没有泡沫，冲水的时候水都黑黑的水，还带着一股酸味。教她头发没有泡沫的时候就是没洗干净，要再洗一遍，第二遍洗头的动作比第一遍好多了，泡沫也多了起来，最后洗了三遍才洗好。

洗好后让她先用毛巾把水擦干，然后用吹风把头发吹干，看她动作不娴熟，我便为她擦好了头发，吹好的头发。在进行洗头这一系列过程中，舒腊秀的妈妈始终躲在门后面看着我们笑，一动也不动。起初我觉得很奇怪，什么一直要站在那里，钟书记说“肯定是觉得你对她女儿好才看着你的”。

可怜天下父母心，不管是什么样的父母，谁又不爱自己的孩子呢，对于特殊家庭，我们也只能送上一份关爱，一份温暖，让她们感受到爱的存在，别的再多也做不了什么。

第二次送教走时，腊秀同学用力的跟我们挥手说再见，我边走边回头跟她挥手。

2020年6月20日

送教人:张珍珍

　深溪口九校坐落于沅江之畔，由于历史的原因，校园建设严重滞后，图片中那栋显眼的红色三层建筑，是刚修成还未验收的综合楼，建筑废料和工程机械还未全部撤走，我们的学生看着这栋新房子，别提有多高兴。

　　由于在身体上或心理上有不同程度的残疾，舒腊秀和张樱丸不能来学校像正常孩子一样读书学习，与她们相比，我们可爱的学生们在校园里，在教室里高兴而紧张地学习游戏，多么自在，多么惬意。

八年级班主任张长缨老师在耐心辅导学生。

　　老师和学生一起度过快乐的课堂。

　　学校的生活丰富多彩，孩子们学得投入，玩得尽兴。

　　看啊，一场风雨过后，孩子们在捡掉落在墙角的片片树叶，为美化校园尽一分力。

多么可爱的学生啊！

　　老师们在完成教学任务之余，对贫困学生进行走访。这是卢光桃老师和万婧老师走访贫困学生。

　　张长缨老师走访贫困学生