<p>六月，热情的季节</p><p>六月，不平凡的季节</p><p>六月的三中校园因你们、我们、他们而更精彩。</p> <p> 为进一步优化学生课堂的学习效果，同时提高教师教育教学能力和整体教学水平，我们理化生组开展了以“学生参与度与学习效果”为主题的教学活动。针对教学中学生的参与度和学习效果进行了深入的研讨，通过课堂得以反馈，对教师自身的成长有了积极良好的推动作用。</p> <p>朱乐雷组长对教研活动提前布置，为这次活动的顺利召开保驾护航！</p><p><br></p> 会议的仪式感 <p>八点前全部签到完毕</p> <p> 本次会议的主要内容有:</p><p> 一、“观课环节”——由八年级物理优秀教师李蒙蒙为大家展示《杠杆2》一课。</p><p> 二、“落实议课”——组长引领，各位物理老师进行精彩点评。</p> 观课环节 <p>6月18日上午第一节，八年级物理李蒙蒙教师的《杠杆2》在录播室进行了精彩展示！</p> <p>《杠杆》是初中物理力学学习的重点之一。李蒙蒙教师的讲解深入浅出，通过两车玩跷跷板的刺激视频来引入新课，很好的激发了学生的学习兴趣。从学生分组实验去探究杠杆的平衡条件，使学生对杠杆知识得到更加深刻的认识。从生活中的实例来认识杠杆的分类，使学生更加觉得生活中杠杆无处不在，更加加深了学生物理来源于生活的意识！总之从特殊到一般，使结论的得出深刻而自然。充分发挥了学生的主体作用。</p> <p>通过两车玩跷跷板的刺激视频来引入新课，很好的激发了学生的学习兴趣。</p> <p>从学生分组实验去探究杠杆的平衡条件，使学生对杠杆知识得到更加深刻的认识。</p> <p>从生活中的实例来认识杠杆的分类，让学生更能体会到生活中杠杆无处不在，更能加深学生对物理来源于生活的意识！</p> <p>学以致用，体现了物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去！</p> <p>朱主席、胡校长以及理化生组老师们积极参与，认真听课！</p> <p> 时间总是稍纵即逝，在45分钟精彩的示范课后，理化生组员接着对李蒙蒙教师的示范课进行了精彩的点评！</p> 议课环节 <p>首先是李蒙蒙老师就本节课的设计思想以及教学过程中学生的参与度、学习效果等方面都进行了深刻的反思！</p> <p>王永亮老师、王红霞老师、张咪老师、聂璨老师、陈丹老师以及朱乐雷组长都一致认为，李蒙蒙老师的语言优美，课堂环节完整，基本功非常扎实，现代化教学技术运用的非常熟练，整堂课学生的参与度和学习效果都非常好！是一节非常成功的示范课。在肯定优点的基础上，本着促进进步的精神，大家也各抒己见，对李蒙蒙教师的课也提出了自己的一些看法。同时对本节课中，像杠杆自重对实验的影响、对力与力臂的乘积的认识、杠杆分类等等这些方面在今后的教学中如何突破，各位老师都进行了深入的交流探讨！</p> <p>朱主席从本节课在课堂教学中如何突显出教学重点及对难点的处理，以及课堂教学效果等方面都与参会老师进行了深入的探讨！</p> <p> 胡校长认真聆听了李蒙蒙老师的这节课，针对这节课中的学生参与度给了高度评价，通过与朱乐雷组长的深入交流，共同探讨了适合学生发展的理化生课堂教学模式。他期望我们在今后的课堂中要多做学生的分组实验，这样符合学生的认知规律，能够达到更好的教学效果！</p> <p> 最后，朱乐雷组长对本次教研活动进行了总结，针对如何在今后的课堂中提高学生的参与度以及学习效果，他给出了合理的建议，对今后的观议课也提出了新的要求，并对下一阶段的工作做出部署。</p><p> 我们理化生组在今后的工作中将一如既往，以认真为本，奋发创新，打造一支优秀的教师队伍，为学校发展出谋献力！</p>