<p>2020年6月17日银川二中邀请到了宁夏大学的副教授汪文帅来给学生讲授数学建模相关的知识。汪文帅是宁夏大学数学统计学院的副教授、硕士生导师、副院长，中国系统仿真学会专业委员会委员、中国数学会理事，宁夏大学生数学建模竞赛秘书单位负责人，指导学生获得数学建模竞赛省级奖项三十余项。</p> <p>考虑到学生对数学建模相对来说还是比较陌生的， 所以汪教授先告诉了学生数学建模就是利用数学方法解决实际问题的一种实践，是培养学生利用数学方法分析问题，解决问题的能力。</p> <p>汪教授通过对数学建模的介绍让学生感受到了数学建模的重要性，同时也让学生了解到数学建模竞赛的比赛流程。通过对2016年登峰杯让学生具体的感受了数学建模的具体过程包括模型准备，模型假设，模型建立，模型求解，模型分析，模型检验，模型应用七个步骤。</p> <p>随后汪教授引入一个实际生活中的问题来让学生具体的感受数学建模的流程。：双层玻璃窗与同样材质的单层玻璃窗相比，可以减少多少的热量损失。在这个问题中还涉及到了物理中的热传导问题，数学思想和物理问题的结合引发了学生巨大的兴趣。</p> <p>汪教授提到数学建模的能力培养是一个长期的过程，还需要老师在日常教学中慢慢渗透。通过这场讲座，让学生对数学建模有了一个初步的认识，激发了学生们的建模兴趣，部分同学在讲座结束后还积极地向汪教授提问。</p>