凝心聚力搞教研砥砺前行谱新篇

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“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”如今御河小学教学改革硕果飘香。 6月16日，在校领导的指导和三年级语文教师团队的共同研磨下，由我校两位新入职教师娄红霞和田卉进行《海底世界》第一时和第二课时公开课展示。旨在共建学本高效课堂。 一节好课的诞生，需要反复的推敲和不断的磨炼，娄红霞和田卉两位老师在呈现公开课前，多次试讲，李晓丽、武银霞校长，韩丽霞、王小风主任，马老师，还有三年级语文团队反复听课教研，为两位年轻老师给予指导，提出教学建议。经过数次磨课，两位老师的教学设计及课堂实施愈发完善。 　　娄红霞老师所授的《海底世界》第一课时，教学目标明确。课堂紧紧围绕会认的字和会写的字展开。整堂课学生主动参与，积极互动，学习氛围十分浓厚。学生自认，自学，自己发现错误，互学改正，真正做到把课堂还给学生，充分提现了学生的主体性。 　　田卉老师所授的《海底世界》第二课时，教学思路清晰，课堂紧紧抓住“如何围绕中心句将特点写具体，写生动”这一核心问题，组织学生展开学习、交流，在赏析语言过程中总结写法，之后学以致用，进行写作指导。整节课，学生互动热烈，教师授之以渔，真正做到了一课一得。 　　授课结束，韩丽霞主任针对两节公开课进行了及时的点评，给予了两位年轻教师极大的肯定和鼓励。各年级语文教师也对课堂的亮点和不足给出了中肯的建议。 　　武银霞校长针对此次公开示范课指出:我们语文教师要创设有浓浓语文味的课堂。语文教师想要自己的课堂有浓浓的语文味，自己要有浓浓的语文味。一个老师想要具有浓浓语文味，要读书破万卷，涉猎要广，不只是教材课本，专业书籍，天文地理都要涉及。语文味需要长期的积累，需要课堂上各种磨炼。 韩丽霞主任也指出:我们教师要转变思想，精准施策；加强学习，提高素养；专研教材，深入教研；精心设计，打造高效课堂。 　　两位教师能有如此精彩的展示，离不开学校的栽培，“修竹经风雨而坚韧，寒梅经霜雪而馥郁，璞玉经琢磨而成器。”相信在李晓丽校长的正确引领下，我们的教师团队会不断进行专业成长。