“赤壁赋”综合背诵之一，呈现几大方法超级！

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整体记忆图，其中部分“线文”有所翻转。“线文”可用身体动作、姿态完美展现！

分成两部分说明：

由下图中划线的单字可以联想到四个词组：泛舟、水波、诵诗、徘徊，然后由词组联想到相关句子。

相关图象

创作划线单字的星线文（四个一组）固化记忆。

线文含义：

使劲划浆“泛”舟的身姿；

“水”流出一钝角、一锐角迂回前行；

左手按膝，右手拿书“诵”念；

左臂斜挎，右手执排笔，“徘”徊着。

由下图中划线的单字可以联想到四个词组：横江、茫然、御风、羽化，然后由词组联想到相关句子。

相关图象

创作划线单字的星线文（四个一组）固化记忆。

大“G”三“横”；

“A”左手捂脸，右手执短棒，“茫”然中；

蜷腿挺身上拔“御”挡；

台上柔软“羽”毛滑落下来，飞起。

用绯徊（paihuai）的拼音搭建的高塔。

塔由徘徊的拼音构成，与“徘、水、茫、羽”四个线文相钩连融合。“泛、诵、横、御”四个线文含于模板背景中，分布在“徘徊塔”的周围。

其中四个线文贴合于记忆模板，展示对应的诗句。

由上述八个单字可以联想到八个词组：泛舟、水波、诵诗、徘徊、横江、茫然、御风、羽化。

“水波”躺在大“U”内，左有“泛舟”，右有“诵诗”；中间是“徘徊”塔；“茫然”在塔门内，左有“横江”，右有“御风”；最后“羽化”登仙。各关键词或有模板结合的图象助忆，或与塔钩连，然后有序列于塔周围。想象塔旁奔流着江水，塔上方远处可见月亮、星星和山脉，…，让一张立体动感画面徜徉脑中。背诵唐诗变成了一种享受！

“小紫三角旗”代表思维的轨迹。

由汉词“茫然”可提示出四个关键词。

前“四字”塔。

后“四字”塔。

分布于图象中，记忆就可在三维立体图象中拓展开了。

塔与画面的整合！