阳光下成长，阳光下绽放――王母渡中心小学新教师成长之路暨新教师过关考核活动

一见你就笑

一个人遇到好老师是人生的幸运一个学校拥有好老师是学校的光荣一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望 　　新教师是学校教育教学的重要力量，影响着学校教育教学发展，王母渡中心小学把新教师培养放在学校发展的战略高度，同时，建立了新教师培养“五步走”，为新教师的成长注入了源源不断的动力。 入集体阳光王小伴成长 　　当阳光铺满王母渡中心小学的校园，我们一群人在这里相聚、相伴、共成长。我们与阳光相伴，我们与名师携手，我们与成长同行。在阳光下成长，在阳光下绽放，让教育的点滴如阳光般温暖孩子，让教育之路如阳光般灿烂、耀眼！ 引路子明确方向有希望 树立一个目标，一年过关，两年成长，三年成骨干。赠送一套书籍，从书中找寻成长的营养。融入一个家庭，乘着阳光王小的巨轮，驶向教育成功的彼岸。 结对子青蓝结对助成长 举行一个仪式，在教育的路上青蓝携手，共待教育花开。颁发一纸聘书，希望有经验的老师带着新教师努力成长。敬一个鞠躬礼，希望师父与新教师携手并肩，让新教师快速成长。 搭梯子紧跟名师促提升 学一项技能，学习如何做好备课、上课、听课、评课。听一段故事，讲述新教师入职的那些故事。开一次师德师风培训，学习如何做一个德行兼备的青年教师。听一段历史，聆听王母渡中心小学的发展与成绩。宣一段誓言，我们无悔为师，亦将努力无愧为师。分享一些经验，师徒结对传帮带，新教师成长得快。 建台子过关考核展风采教学设计 　　想要上好一堂课，备课是前提。所以，写好一篇教学设计是教师必备的技能，也是教师成长的必经之路。（部分教学设计作品） 课堂教学 　　教学是学校的生命线，课堂是教学的主阵地。如何将每一堂课演绎成丰富多彩、学生乐学的课堂是我们教师需要重点把握的问题。作为一个新教师，提高课堂教学能力，是我们的目标，也是我们的成长方向。 　　丰富多彩的语文课堂，有课文、有诗歌、有文言文，多样的教学方式，各具特色。 　　各具特色的数学课：趣味和实际相结合，趣中学，乐中学，学以致用。 　　教具是自然美的客观反映，是科学美的核心。教具是真与美的统一体，教师在教学中，合理使用教具有利于充分调动学生的积极性，助力于教学。 　　听讲时，抬头挺胸、专心致志；思考时，低头沉思；回答问题时，举手起立；读书时，声音洪亮······在课堂上，认真表现的孩子们，看到他们的状态，就知道课堂是多么的精彩！ 　　认真听，认真记。课堂中出现的亮点，头脑中闪现的灵感，让评委老师忍不住用笔记录下来。详细的记录，中肯的建议，“一笔一划记点滴，一字一句精点评”。 　　交流，是为了更大的提高。评委老师认真点评，提出了自己的宝贵建议和独特想法，新教师认真听，认真记，谦虚向他人学习！ 说课 　　说课是一种既知其然，又知其所以然的教学研究活动。因此，提高教师的说课水平和质量，有利于提高教师的综合水平和教学能力。实践证明，说课活动给教学改革注入了活力，教师开始由教书匠进入教育家的状态，具有强大的生命力。（展示了部分说课稿作品） 评课 　　作为一名教师，经常听听其他老师、特别是优秀教师的课，有利于学习他们好的教学态度、教学作风和教学经验。评课是教师必须具备的一项更为重要的能力和基本功，是提高教师教学水平的又一条更为重要的途径。评课的过程是深入思考的过程，是认真总结的过程，是由现象升华到理论的过程。（展示了部分评课稿作品） 三笔字 扎实基本功写好三笔字做示范之师展师之魅力 言为心声，字为心画。视其笔迹，可见其人。一点一横，书中国汉字。一撇一捺，显师之范也。作品来袭，赏心悦目也。 　　写好粉笔字是教师基本素养的体现，也是教师职业的特殊要求，更是对学生一种美的教育。 　　书法是中国传统文化的瑰宝，无声而有音乐之和谐，无色而有画卷之灿烂。写好毛笔字是我们教师的基本功之一。纸间留墨，书香满园。 　　在大家的共同努力下，此次教师基本功考核圆满结束。新教师认真准备上课及其一系列考核，评委老师认真听课，公平打分，还毫无保留地点评，提出自己的想法和建议。此次活动，教师之间相互学习，共同学习，相信在此次之后，我们的新教师会有更大的提高和更快的成长！（展示部分课堂教学成绩） 　　通过此次活动的开展，进一步提高了青年教师的专业思考能力，引导青年教师更多地关注课堂、研究教学、研究学生，增强课堂教学的实效性。同时，极大激发了青年教师的学习动力和工作热情。我们期待这些新生力量在王母渡小学生根、发芽、开花、结果，为阳光教育添上精彩的一笔！ 春华秋实岁月章回三尺讲台书写成长 征途漫漫阳光上进教育路上步履不停桃李芬芳 图文：张小清审核：陈向阳