建华区东路小学校 “师德之星”选树活动

东路小学

为了进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高教师思想政治素质和人格修养，努力办好人民满意的教育，根据教师职业道德规范，我校决定从2020年5月至2020年末，学校要围绕立德树人根本任务，在广大教师中开展做塑造学生品格、品行、品味的师德典型选树活动。两年内本校选出10名左右学生爱戴、家长认可、社会认同的师德典型，在全校范围内广泛宣传先进典型的事迹。我校希望通过“师德之星”选树活动，引导教师爱岗敬业、潜心育人，成为学生做人的镜子，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样。 我校通过先学年（教研）小组内共同研究，选出1人，由负责人上报到学校领导班子，领导班子根据每个人的平时综合表现向教育局推荐，原则上推荐一线教师，每月推荐1人的推荐方式选出10名教师为我校的师德典型。  金薇 一棵树  一片最美的风景——记东路小学金薇 工作中如春雨——润物无声；生活中如花朵——灿烂绽放。 金薇，1988年毕业于齐齐哈尔师范学校，三十多年以来一直工作在教育教学第一线，行走在教坛之上。她用一言一行恪守着职业的准则；她用一举一动诠释着团队的风采；她只是一个平凡的人，做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美!滋润了学生的心灵，美丽了自己的教学生涯。一棵树，站成了校园最美的风景。爱岗敬业无私奉献 金老师的教育思想最看重的就是以身作则，率先垂范。她用师者的良心丰厚着自己的教育情怀，展现博大宽厚的师爱，不懈追求着为人师表的成功与快乐。 “我们很爱金老师，但也最怕她。她好像有一种魔力，让我们不好意思犯错误。” 天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如金老师的叮咛，伴随孩子们远航。爱生如子，无怨无悔 金老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，她对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。选择了教师，就选择了爱，她舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“金妈妈”。她的学生不会忘记当身体不舒服时，是“金妈妈”及时送上的红糖水；她的学生不会忘记炎热的夏天，“金妈妈”给他们熬的绿豆汤；她的学生不会忘记下雨天“金妈妈”为他们撑起的一把伞。她的学生更不会忘记“金妈妈”的母亲去世，为了领他们毕业复习，她哭肿的双眼站在讲台上耐心地为他们解决难题。那一刻教室里安静极了。金老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。胸怀高远  顾全大局 金老师不仅是学生我们的慈母，还是同事眼中的榜样。她是学年组长，她时刻以师表形象规范自己的言行，带领全组同志共同进步，去年的毕业班，她和全组老师共同编排复习计划，教研，多次在全校进行教研观摩课的任务，得到了教研员的称赞。刚刚送走一个毕业班，还没有从疲倦中走出来，当听说今年的毕业班又需要她带时，她二话没说，欣然接受，给领导解决了一个大难题。任教三十多年，金薇老师就是这样始终在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。他的人格魅力赢得了家长、老师同学的爱戴。勤学精进技艺精湛 金老师在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，金薇老师的语文课也得到了领导和老师们的关注，多次在校内外上公开课、示范课，多次被评为市级区级校级优秀课，学生成绩也在教学改革中迅速提高。由于自己的先进教学理念和丰富的教学经验，还承担了国培教师的业务培训工作并连续多年被评为建华区优秀教师光荣称号。金老师出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。恪尽职守  诠释担当 2020年突如其来的疫情，席卷华夏。面对疫情，金老师面对需要照顾的八旬老父亲，她舍小家顾大家，负重前行，义无反顾地投身到防疫防控工作中，夜以继日地值守在老年公寓，为老人们的健康平安坚守着。由于开始值守老年公寓时人员紧张，没有车子，刺骨的北风刮在脸上她没有退缩，脚冻得像猫抓的一样疼，她就围着院子跑几圈，她在寒冷的冬天里曾经连续值守在看护点17个小时，毫无怨言默默奉献着。有一次，在值守过程中，由于连续作战，她的低血糖犯了，全身大汗淋漓，马上要虚脱了，是同志们及时发现，把她送回家。但第二天她婉言谢绝了领导的劝阻，又奋斗在值守岗位上。在停课不停学的活动中，她一人担负了五节课的教学直播，得到了全区师生的交口称赞。用自己的行动证明着一名党员的初心和使命。 一份春华，一份秋实，金薇这位教育老兵，还是一片痴心行走在教育讲台上，在教书育人的道路上，把小事业做成大事业，做“大先生”温暖着自己、温暖着校园，温暖着朴素的教育情怀。 董文阁 恪尽职守，担当有为——记东路小学董文阁 他，是信息技术的全能手，在电教领域技术娴熟，出神入化;他，在学校的教育教学中冲锋在前，不辞辛苦，他，敢挑重担、勇于担当；他，牢记领导的嘱托，肩负守护的重任，不辱使命；他用自己出色的表现和感召力成为老师们心中的榜样；他—就是齐齐哈尔市建华区东路小学的一位普普通通的人民教师董文阁。 一、做出表率，敢于担当 2020年的春天是不平常的，一场疫情袭击了整个中国，当董文阁同志接到守护养老院的任务时，积极主动申请到最危险最艰苦的地方去。他不辱使命，敢挑重担责任与担当，付出与努力、得到了上级部门和养老院的好评，在单位和社会上赢得了赞誉。 同志们不会忘记在北方冬天可以冻掉下巴的夜晚。是他在这样毫无遮风避寒恶劣的环境下，独自一人从晚上六点一直在外面守护到二十四点。同志们不会忘记几位女老师深夜不敢回家时，是他用了一个多小时的时间把老师们送回家。同志们不会忘记他拖着疲惫的身体走在回家的路上，听说同志们病了，是他二话没说，掉转车头换下了两位女老师，独自一人守护到早上六点，一夜没有合眼。无论对单位同志还是岗上的人员，养老院的老人，他都像对待自己的亲人一样。老师们感动了，这份感动就是一份榜样的力量。同志们都赞誉地说：“董文阁主任就是一块砖，哪里需要那里搬。” 董老师不但是一个有责任感的人，更是一个爱心满满的人。 守护养老院期间，他能按照领导的执意迅速的拟定出执守的各种记录并全校推广使用，成为老师们学习的楷模。守护期间，他把铁锹和扫帚带在车里，无论刮风还是下雪都坚持为养老院清扫院子，成为老人们心中值得尊敬的老师。守护期间，他经常十二小时的守护在岗上，对刚刚上岗的新人进行跟踪培训，做到了无任何失误，得到了上级领导的高度评价，成为领导和同志们心中值得信赖的人。守护期间，他工作细腻，无论多累、多晚都要对当天的执守工作进行总结，并把第二天守护养老院的名单发给上级领导，发给养老院的工作人员，成为领导和工作人员心中最知心的人。守护期间，他经常放弃休息，在和上级领导汇报后，为养老院里亲人不在身边的老人去买药，成为老人们心中最亲近的人。守护期间，他用自己的爱心和热情带动了守护中的所有同志，赢得了老人们家属满心的理解和鼎力的支持，成为单位所有岗位守护人员心中学习的榜样。养老院的负责人在给上级的表扬信中写到：“董老师的爱心让我感动，有他这样的好人我们感到幸福、如果没有这次的疫情我们就不会相识，认识他是我们的福气。”是啊，董文阁老师的行动感动着身边的每一个人，成为每个人信赖的朋友。  二、  学为人师  先行为范 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是为人之本，更是立国之基。人们常常把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂教师的奉献精神。停课不停学工作的开启，董老师一边肩负着鹤寿老年公寓的守护任务，一边又肩负起了建华区道德与法治学科和学校的线上教学直播技术工作。线上教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，接到新的任务后，董老师和学校的相关领导组成了停课不停学工作领导小组。面对受训老师们年龄偏大、新的信息操作不熟练，没有直播经验等诸多困难。他不厌其烦，迅速拟定出了培训计划，制作出了培训的视频资料。一周内对全校教师进行了十余次的线上“OK智慧教育”直播平台和“钉钉”直播平台的使用培训，校本课程以及五育课程录制技术的培训。两项工作齐头并进，整个假期他没有陪同妻子和孩子一天，把全部的精力都投入到了守护养老院和在线直播的工作中。为了直播的顺利进行，他无数次的，没日没夜的在线帮助老师和学生家长答疑解惑，进行辅导。为了直播的顺利进行，他用最快的速度为全校几十台的笔记本电脑重新做系统，清理垃圾。为了消除同志们直播的障碍，他度过了多少个不眠之夜，经常远程帮助老师进行试播调试辅导，忙碌中有时一天只吃一顿饭，经常住在单位。他毫无怨言，对待同志耐心解答，为同志们修改课件，给予老师们细心的技术指导，还帮助老师们制作课件、录制课程视频、下载课程资源、制作直播片头、课程后期剪辑以及上传评比、软件后台设置。他的能力，他的耐心、他的工作热情让领导和老师们赞不绝口，成为老师们心中当之无愧的楷模。 三、 爱岗敬业，履职奉献 董老师的努力和付出使区里道德与法治课和多节校本课、语文、数学、英语在线直播课课课流畅精彩，赢得了领导们的高度评价。他做的直播课件、直播背景、直播片头得到了区教学领导的好评，并在全区得以推广。 东路小学线上直播课的老师，永远不会忘记四月二十日的大风雪那天，家住十公里外的中冶滨江国际城的董老师，工作到晚上七点多才离开学校，由于要回家取一份明天要用的课件，他饿着肚子步行了两个多小时，到家后全身都湿透了。第二天早上由于大雪封门，他用两个大丝袋子套在腿上，在雪堆中爬出楼门步行近三个小时，在直播前半个小时准时出现在学校的电教室，让直播老师安心，定心。当他出现在同志们面前时，同志们感动地掉下了眼泪说：“董老师为我们树立榜样，有他在，我们心里有底。他就是我们直播课的领航人啊！” 他常说：“宁可不吃饭，工作也要全干好”，在开学筹备的工作中，董老师随时接受领导工作的安排从不推脱，从不推诿。他是这样说的也是这样做的。他利用中午休息的时间拆除墙上旧的画板，利用直播课程结束后的休息时间为学校的广播室重新布线、安装调试；安装体温测量仪、调试防疫宣传电视、布置电线等等工作，每项工作在领导和同志们的眼里都流露出惊喜和满意的目光。 他凭着对教育教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔，他用爱岗敬业和无私奉献向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，他以男儿的博大胸怀编织着师者的大爱。他以高尚的人格魅力赢得人们敬意，以模范之举为老师们树立了榜样。 刘松 点燃青春  无悔奉献---建华区东路小学刘松      梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，在每一次雏鹰展翅的试飞里，她听见理想扣击天堂的回响。这就是她 ---一名东路小学班主任兼德育主任。她于1991年7月参加工作，至今已经整整30年了。在这30年的时间里，她把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。　　一、充满激情，奉献教育　　她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，她面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，她依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！　  二、严爱相济，教书育人　　班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。 她教的学生有个叫张鑫的，他天生有癫痫病，妈妈精神不好，长期在医院治病，爸爸在他2岁时，因为车祸而不幸死亡，好心的大爷大娘就担任起抚养她的任务。但是没有告诉他。有一天下午，刚上课，我正在黑板前面写板书，就听见桌椅乒乓乱想的声音，我急忙回头一看，张鑫躺在地上，我说：“怎么了？”有的同学说：“张鑫躺在地上不动了”。我赶紧跑到跟前，看见他正在口吐白沫，两只脚不停地蹬踹，身体往一起聚，我一看不好，赶紧用力掐住他的人中，过了有一分钟，他有些苏醒了，我赶紧抱起他，这时我感到他已经尿湿了裤子，已经软了，不能站立了，我抱着他就往收发室跑。把他放在收发室的床上躺着，我赶紧打电话给家长。他的爸爸，也就是他的大爷来了，说：“他以前也犯过这种癫痫病，犯病时必须及时掐人中，否则就会失去生命，老师，是您救了张鑫的命呀，真是太感谢您了！” 三、赏识学生，力量无穷。 做一个班主任，看似简单，实则很难。她班有个学生叫刘强，他天生是语言障碍，时间久了，智力也有些下降，听不太懂话，她想起了魏书生老师的话：“鼓励的力量是无穷的。”她经常赏识学生，还利用休息时间给他补课，使得孩子的学习成绩和行为习惯都有了很大的进步。 四、捐助贫困生，爱心永恒 她班的贫困生有个叫张琪的，她的父母在外地打工，姥姥抚养她长大，我经常给她买学习用品和书籍，让她感到温暖，孩子也表示，长大后帮助更多需要帮助的人，把爱心传递下去，爱心永恒。 她积极参加省市区的各项活动，她主讲的课《分享的快乐》获得全国最佳奖。她撰写的论文《利用电教手段促进品德教学的提高》在《赤子》中发表。她被评为黑龙江省优秀教师、齐齐哈尔市优秀教师、齐齐哈尔市优秀辅导员、建华区优秀教师、优秀辅导员、优秀团干部。 我们知道：“许多事情是没有选择的，但你可以选择态度。”是的，人们不是已经总结出“态度决定高度”吗?只有我们用“捧着一颗心来，不带半根草去”的执着去追求教育的至真、至善、至美的境界，我们才会自豪：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。我要用毕生的精力，培养出更多优秀的人才，点燃青春，无悔奉献！  姚庆红 修师德正师风讲奉献挑重担——记东路小学姚庆红 姚庆红，女，出生于1972年3月8日，现年48岁，1991年7月参加工作，汉族，中共党员，大专学历，一级教师，现为二年级学年组长。二十多年来，她始终牢记党的教育方针，担任29年班主任无怨无悔，获得过建华区优秀共产党员、师德师风先进个人、语文学科教学骨干教师，还多次在省级、市级和区级教学公开课上获奖。 一、修师德，教书育人塑品格 打铁还需自身硬。要成为一名优秀的人民教师，必须在思想上补足为人民服务的“精神之钙”。她认真学习党的教育方针和政策，不断加强政治理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。以“立德树人、爱岗敬业”为核心,以“教书育人、规范从教”为关键，把自己的全部的爱无私的奉献给学生。时刻严格要求自己，向先进模范人物看齐，早来晚走，利用业余时间为学困生补习功课，对有病的孩子关心照顾，努力践行自己为教育事业奋斗终身的入党誓言。自觉抵制社会上的不正之风，从自己做起，从不搞有偿补课和收受学生家长礼品礼金，发挥了模范带头作用，赢得了家长和学生们的赞誉。积极加强师德修养，从一点一滴做起，不仅是科学文化知识的传播者，更是学生思想道德的教育者，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，努力做一名最美的人民教师。 二、正师风，精益求精严治学 心中时刻装着学生，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，她都会感到“老师”这两个字的份量。“教师给学生一碗水，自己要有一桶水”。在教学工作中努力进取，汲取知识，做到学高为师。1993年通过努力考入齐齐哈尔教育学院进行大专学习，1995年圆满毕业，自己的知识层次和教学能力有了新的提高。在教学实践中虚心向老教师和同行们请教，潜心钻研，不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。2016年《新型玻璃》一课在建华区“观课议课”活动中受到好评，《4可能性》课在“一师一优课、一课一名师”活动中被评为市级优课；2017年《心宽天地广》一课在建华区第三届“快乐杯”心理健康教育区本电子教材赛课活动中荣获特等奖，《4可能性》课获得全省三等奖。2018年语文课《两小儿辩日》获市级奖励。多年来，所教的班级学习成绩优秀率和总成绩始终名列前茅。教师不仅教书，更要育人，在学生品行上加强培养。从一言一行上严格要求自己，注意自身师表形象和师德师风，做到身正为范。加强学生的行为规范教育，通过晨会、班会、黑板报、墙报等方式，寓教于乐，从小事和学习细节抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，培养良好的心理品质和行为习惯，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。 三、讲奉献，春风化雨铸师魂 老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱转化到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教学中，时刻关注学困生的转化，注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，及时向家长汇报，让家长了解孩子在校取得的点滴成绩和进步，全面掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地开展教育活动，取得了事半功倍的效果。20多年来，帮助和转化学困生38个，所教的毕业班学生没有一人掉队，都以优异的成绩升入了上级中学。 四、挑重担，迎难而上勇担当。 2020年初，疫情发生后，她积极投入疫情防控的战斗中来。2月15日，东路小学接受了防控值守多个养老院的任务。她积极请战，承担最艰苦的值守任务。心海家园养老院地处江边，比较偏僻，当时没有值守设施，只能站在零下25度的露天野外值守站岗，不能喝水、不能上厕所，只能忍受凛冽的寒风阵阵袭来，一会功夫就被冻得手脚发麻，她只能不停的来回走动，一站就是6个小时。养老院的工作人员透过玻璃窗户看到她不畏严寒忠于值守的身影，深深地被她所感动，在微信群中为她点赞。第二天早上5点多钟拖着疲惫的身子又出现在岗位上，她严格执行规定，一丝不苟，劝走了10名想进入养老院的无关人员，接待了市、区里领导和应急部门的多次检查，没有出现任何纰漏，展现了东路人认真负责的工作风貌。 2020年的春天，学校的课堂搬到了云端。在学校领导的带领下，她走在了线上教学探索的路上，做到了在线“真”教育。在这样一个特殊的时期，对于所有教师都是一个考验。她作为学年教研组长，更是如此。她不仅承担了学校“五育”课的录课任务，还要精心筹备二年级的线上数学语文课的有效实施。她必须要想在前面，预设可能出现的问题，并找到解决的办法。为了让学生有目的，有重点的学习，她提前下发了学习材料准备预习清单，让每个学生能顺利进行线上学习。每天晚上她都坚持进行线上辅导，为学生答疑解惑。为了上好辅导课，她每天都要精心制作课件，找点性练习题，经常一忙就是几个小时，梗椎病犯了，也不肯休息。从课前布置，再到课后评价与反馈，孩子们的参与度高，家长的支持率高，线上课堂的效率也是高效的！她还多次组织组里教师进行网上集体教研，共同研究教材教法，找出重点难点，交流网上授课经验心得，帮助本组教师共同进步。 在线上教学中，她不仅做好自己班级的教学，还积极参加建华区的网上授课的直播任务。四月份，接到为毕业班进行直播一节语文课的任务后，她毫不推辞，毅然担当。她精心备课，制作课件，虚心向同事请教，一遍一遍的修改教案，反复试播，一丝不苟地寻找瑕疵进行修正。在她的努力下，直播课取得了良好的效果，受到了家长和学生们赞誉。 刘雪松 “修师德正师风   争创最美”教师事迹材料——记东路小学  刘雪松 在建华区东路小学教师队伍中，有一位用忘我工作回报社会，用无私的爱心培育童心，用至善的师德践行“灵魂工程师”的典范，她就是刘雪松老师。一位用理想与信念培植事业，用责任书写教育的平凡的女教师。 参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，刘老师从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍，在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“促进发展”的路子。在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得”。刘老师还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，上好每一堂课，把自己的随堂课都上成公开课. 把教学改革的新理念真正落实在课堂里，具有丰富的教学经验和管理经验，教学成果显著。 “德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，刘雪松老师都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。参加工作以来，她一直工作在教学第一线担任班主任工作，尤其是高年级的班主任。因为她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给她所热爱的教于育事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。由于长时间的超负荷工作，自身的腰疼不断地加重，再加上平时教学任务的紧张，即使腰痛难忍她也要坚持工作，直到孩子们期末考试结束之后才去医院做检查，检查结果是严重腰间盘突出，即便这样她自己心里也很欣慰，因为她没有给孩子少上一天课，这样的坚持，使孩子们在期末考试取得了理想的成绩。刘老师常说；“做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀的党员教师，更是我人生的目标。”每天她迎着朝霞，沐浴着晨光，早早的来到学校，迎接同学们做好晨读准备。夜幕降临，刘老师仍陪伴学生等待迟来的家长。节假日刘老师经常到学生家中走访，与家长探讨孩子的成长。刘雪松老师鼓励和引导学生积极参加自己喜爱的特色课程，发展个性特长，促进学生身心健康，德智体美得到协调发展，全面提高学生综合素质。她引导学生多读书、读好书，让书香进校园，经典伴童年。激发学生的阅读兴趣，培养阅读习惯，让学生从知识的海洋中汲取营养，增长智慧，健康地成长。 “二十几年的教育生涯，她学会了用真情和爱心，去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。同时做一名科研型教师、学者型教师又是她执着的追求。“十一五”期间她参与了省级课题“创新教育的理论与实验研究”的课题实践，并成功结题；与此同时她的语文课、撰写的教学案例、教学设计分别获得了国家、省、市、区不同级别的奖项。由于对自己时时刻刻要高标准严要求，她先后被认定为区级语文学科教学的骨干教师，还多次被授予了“是市、区少先队优秀辅导员”； “市、区优秀教师”“市、区普通中小学优秀班主任标兵” ； “区学雷锋优秀教师” ；区“美德阳光教师”区“优秀党员”区“先进个人”等光荣称号。昨天已经过去，未来在于耕耘，虽然脚下的泥土并不肥沃，开拓事业的铧犁还很沉重，但她坚信：只要努力耕耘，施肥浇灌，收获定会一年胜过一年。    吴迪益 修师德正师风，争创最美教师——记东路小学吴迪益 梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌。不知不觉， 25年教育战线的拼搏已占满了我生命一半以上的时光，在教育这块热土上，我辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来教会雄鹰振翅高飞的技巧，在塑造祖国花朵灵魂的过程中，使自己的生命闪闪发光。用一颗赤子之心，在这块平凡的土地上，播下爱的种子，用一片赤诚之心，写就了别样的感动！ 一、我是一名敬业爱岗型的教师 泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的憧憬与热爱，从踏上三尺讲台的第一天，我就树立下坚定的信念:全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，对待学生一视同仁，严教宽待，让每一个学生能成才，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”“做一个合格的人民教师，首先要有健康进步的思想”。我从不因个人私事和家庭困难而耽误工作。在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的路线、方针、政策，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力与时俱进。时时处处以身作则，爱岗敬业，为人师表，热爱尊重学生，以自己的人格力量去感染学生。 二、我是一名创新奉献型的教师 工作中乐于奉献，在个人与集体利益发生冲突时服从领导安排、顾全大局，连续7年身兼班主任及所带班级或毕业班的综合实践课程教学，任劳任怨，甘于奉献，不计个人得失。在生活中团结同志、待人诚恳，与同事互爱互助，密切配合，平易近人。在认真学习新课程理念的基础上，结合所教综合实践课程，大胆尝试创新教育，创编教材，创造使用教材，积极探索高效的教育教学方法，形成自己的教学风格。教学实践中，能够把教材内容与学生生活相结合，创设富有生活气息的学习环境，引导学生在活动中交流合作提高能力。改变教师演示，学生模仿的传统的教学方式，开展探究互助教学模式，实行“活动化”教学，使学生的知识来源不止于老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究、同伴合作交流等，促使学生在轻松的环境中学会收集、运用资源。 功夫不负有心人,工作上的勤勤恳恳、兢競业业使我收获了丰硕的果实,在业务上撰写了多篇国家级、省、市、区级活动方案、论文、叙事、反思，所上国家级、省、市、区级公开课、现场评课都得到了同行及专家的一致好评。先后获得省市级“教育科研先进个人”、市“百花杯综合实践课程最佳教师”，“信息技术与学科整合”先进个人，中央教科所“十一五”课题组优秀教师，区研究性学习优秀指导教师。政绩上获得区“五比五看五争当”先进教师，区“师德师风”先进个人，区优秀教师，建华区第三批综合学科教学新秀，区语文学科骨干教师，综合实践课程骨干教师等荣誉称号。 三、我是一个热忱爱心型的教师 “捧着一颗心来，不带半棵草去。”教师就要乐于奉献，淡泊名利、安贫乐道。为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能得到有效的教育;付出时间与精力！从教以来，先后担任班主任、科学、品德、综合实践活动课程教学工作，用爱心塑造师魂，抱着一颗爱工作，更爱孩子的心，精心呵护着所教的学生们，尊重信任、理解关爱他们，做学生的好朋友。用爱心温暖学生，用童心理解学生，用耐心引导学生，对学生动之以情，晓之以理。 回顾25年的从教生涯，有喜有忧，有笑有泪。成绩只属于过去，天行健以自强不息，地势坤以厚德载物。做人民满意教师，是我永不停息的追求。我将在领导的关怀下，在社会各界的期盼中，忠诚党的教育事业，淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取，在奋斗中前行，为托起明天的太阳，为谱写建华教育的新篇章，与大家携手努力，共创辉煌！谱写生命无悔的篇章！ 门佳 用心塑造践行使命——记东路小学   门佳 教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。教师教给学生的知识，多年以后可能会过时，可能会遗忘，但教给学生为人处世的道理是学生一生的财富，会让他们终生难忘。教师要成为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学生心中。 当新年的钟声即将敲响的时候，当家家户户正沉浸在与家人团聚的喜悦和幸福中的时候，一场突如其来的灾难却悄然来临。新型冠状病毒感染的肺炎疫情以惊人的速度开始在武汉蔓延，并开始辐射全国。2月15日，接到校领导关于全面防控疫情的通知后，门佳老师一直坚守养老院值守任务。虽然是一名女教师，但在这场“战役”中，从没有退缩，誓与疫情抗争到底。　　一、雷厉风行，迅速行动　　2月15日，17点校领导召开视频紧急会议，按上级要求18点所有党员教师值守养老院。没有一个缺席，冒着严寒，顶着内心的恐惧，她按时到岗，虽然没有任何的取暖设施，不分白昼，只能在零下20多度的外面站着，她说自己的内心还是有些激动，在这特殊时期，终于可以为祖国出一份力。　　二、落实好“停课不停教、停课不停学”全国上下正万众一心抗击疫情，教育部要求延期开学，阻断疫情向校园蔓延。作为教师，在做好疫情防控工作的同时，更要尽好责任，为学生提供一切学习条件。门老师多次承担区校直播课和录播课任务，为了上好每一节课，她尝试使用各种新型软件，从中摸索适合学生的教学方法，寻找好的教学资源，为了集中学生上课的注意力，为了课堂效果，不知有多少个夜晚制作课件而不眠。第二天清晨，她都会梳妆打扮、精神抖擞的坐在了电脑前，开启一段段从未体验过的云端直播历程。这场突如其来、异常凶猛的疫情又怎能挡得住老师们育人的真心和学生们求知的诚心呢?一台电脑，一支麦克风，是主播，也是老师! 网上教学以来，他坚持每天和学生一起听课，记录每节课重难点，然后梳理知识点，针对学习内容在网上布置作业，及时发信息询问学生有什么疑难问题，有问题就会细心讲解。晚上七点开始批改学生的作业，发现问题及时记录下来，并针对作业质量做出相应的评价。作业批改完成，开始第二天的备课。在这期间，家长说在家辅导孩子太难了。反映的问题是在家孩子不听话，对待学习态度不端正，自己很苦恼总想发脾气。针对这样的问题，除了学校规定的集中课后辅导外，还利用自己的休息时间，对学生们一对一的进行辅导，并和家长及时沟通，耐心的帮忙开导，并提醒家长：在家学习孩子是容易浮躁的，教育孩子不要一味的抱怨、批评，要充分肯定孩子通过听直播课所收获的知识，要多鼓励，多表扬，给孩子树立学习的自信心，激发孩子学习的内驱力。疫情期间，和孩子要成为战友，为了同一个目标，需要肩并肩一起努力。和家长沟通交流后，孩子们确实改变了很多，作业能及时完成并上传，学习状态也好了很多，家长也不再焦躁了。看到孩子的改变，她的内心也是满满的幸福感。三、愧疚化为动力，无悔坚守到底从值守养老院以来，已经80多天了，门老师和她丈夫每天都忙忙碌碌，一直在忙着网课和值守的工作。因为两个人都值守养老院，为了保障孩子的安全，也为了能更全身心的投入到工作中，年幼的儿子只能让年迈的父母帮忙照顾。她母亲身体一直不太好，在家晕倒了，脸和牙都磕坏了，也不告诉她，怕她担心耽误工作，当儿子偷偷告诉她时，心里特别不是滋味儿，眼泪不自主地流了下来，老人听到了，忙安慰她说不要担心自己，安心工作，工作干好了就是对老人最好的回报。她说，作为女儿，对母亲是万分的愧疚，作为母亲，对自己的儿子同样是愧疚，孩子今年才8岁，因为工作，同样没有时间照看儿子，自己忙着上网课，督促学生学习，却没有时间顾及自己的孩子。听话的儿子，自己完成作业，自己上网课学习，自己玩。她将对家人的愧疚化为工作的动力，继续坚守在工作岗位上，坚决打赢这场没有硝烟的硬仗!疫情仍在继续，坚守仍在继续，作为人民教师，作为一名党员干部，门老师尽己所能，做我所做。教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。培养出有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心的学生是教师的责任，门老师用她的点滴作为去滋润孩子们的心灵。让学生们成为品格、品行、品味高尚的“小先生”。 刘姗 立德树人爱岗敬业——记东路小学刘姗　　我是一名极为普通而又平凡的小学女教师，从教九年，一直担任班主任工作。实践所悟：班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入班级管理;为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。去年九月份，我新接任一年级五班的班主任工作。像往常一样，我细心观察了解班级的每个学生，用心管理班级每项事务。一年来，班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开展的有条不紊。　　一、为人师表，注重身教，做学生表率　　“师者，传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，我只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，我坚持早到校;要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。　　二、关爱学生，做学生的知心朋友作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。刚开学的时候，我就感受到了班级学生的学习习惯不好，课堂纪律涣散。面对有着这样不良习惯的学生，我没有劈头盖脸地批评他们，而是静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心观察，冷静思考，我找到了突破口，那就是爱，用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵，努力让学生先爱上自己——新班主任，以此获得教育的最大功效。 有一位学生在学习上有些困难，基础特别弱，字都写不好，我倍加关注，而且利用下班的时间单独辅导，数学语文的期末成绩达到了优秀，有的学生是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确导致的;有的是因为家庭原因，父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差。我通过一段时间的观察，掌握了这些学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我努力帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。　　三、培养班队干部，带动班队工作积极向上的班集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做大队委员。接着，我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚开始工作缺乏经验时，我不是加以责备，而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女，在家庭中往往处于“中心地位”，造成他们遇事只求自己合适，很少考虑他人和集体，他们缺乏责任感。针对这一现状，我们建立了“优秀班队干部竞赛栏”，让每位班队干部有了竞争意识，有了我要管理好本职工作的心理，每位班队干部的积极性很高，尽管是每天要用大量的时间来处理班务，但从来没有哪位班干部忘记自己的工作。有位家长告诉我自己的孩子经常给他谈起自己的管理计划。  社会地飞速发展，作为一名班主任，我深感责任重大。社会需要我们把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。因此，我们既要抓学生的学习，也要重视班队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种能力，使学生得以全面发展。  姜倩 修师德正师风  争创最美教师——信念坚定，律己育人建华区东路小学姜倩  作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈职责感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中，在工作和生活中本着学生和学校的利益为重，为了每个孩子成长，为了国家的未来，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩。 一、不忘初心、牢记使命 为了全面贯彻落实我区内新型冠状病毒的防控工作，在这次新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控中，我积极响应组织的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线并随时待命的状态。由于我的孩子小，离不开人，每次出门前家里的宝宝都哭闹不止，在爱人的支持下，我克服种种困难，不怕辛苦，哪里有需要我就冲到最前面。在得知有些值守老师没有交通工具后，作为新手司机的我主动提出接送他们，因为路不熟，每天早早的出门，绕路接上没有交通工具的老师，将他们平安送到值守地点。值守结束天已经很晚了，回到家中，作为班主任只能利用休息时间备课，身兼数职我却从无怨言。在防控工作中，对封闭区的人员积极宣传疫情防控知识，提高市民对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵宁抗疫期间的特殊政策不外出、不传播；对个别不服从特殊时期管控的人员，对其进行心理疏导，耐心解释，使其放下成见主动回到家中配合防疫人员工作。虽然我还是一名入党积极分子，却深知自己肩上的责任感与使命感，在接到上级组建党员志愿服务队通知后，通过申请我毫不犹豫投入到相关防疫工作中，未有半分拖延，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。 二、坚定理想信念，牢筑思想之堤 作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生潜力的同时使个人潜力得到了充分锻炼。 三、教书育人，重在方式 很荣幸我从事的是太日底下最光辉的事业，更幸运的是，从教几年来，我一直担任班主任工作。记得我班级里，有一个男生，上课好动，爱说话，经常不做作业，扰乱课堂秩序，把挨批评当作家常便饭，上学期还和同学因为一点小矛盾打了起来。于是我悄悄的递给一条：“我发现，你是一个真正的男子汉，既聪明又富有智慧。我相信，课堂上的事你也可以做得更好一些。留言人：一个时刻关注你的人”。他愣愣地看了半天，之后一连几天，上课表现明显收敛了许多，作业也破天荒地做了。从那以后，在不时的肯定和激励中，在进步的自信中，在学习的快乐和收获中，他真的变了。变得爱思考了，爱沉静了，学习与思考，自信逐渐成了他生活的主调。其实，人的内心深处都有一种被肯定、被尊重、被赏识的需要，每个人仿佛都是为赏识和被肯定而生存和奋斗。就这样我导演了这个“纸条的故事”。我更加坚信这样一个道理：没有教育不好的学生，只有不恰当的教育方法，而最好的教育就是热心去帮助孩子；用微笑去面对孩子；用自己的人格去影响孩子。我想只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈，热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因其差，因其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。须与懈怠，可能措施良机；半点停顿，或将前功尽弃。愿我的信念、热情及对党教育事业的忠诚一直延续下去，将“律己育人”的坚定信念，带到我所执教的每一所教室。 马紫薇 修师德正师风争创最美教师——记建华区东路小学马紫薇  2019年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚与热爱，她踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师——她就是东路小学年轻的教师马紫薇。 一、谦虚好学，立志上进 工作中她认真钻研、刻苦学习，养成了不懂就问的习惯，谦虚、好学、立志上进是她孜孜不倦的追求，凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使她找到了职业幸福。这种幸福感促使她更加努力，不断进步。 在工作中，她从来没有懈怠过，通过利用课余时间,潜心研究教材、参考书，学习其他音乐教师上课的方法和技巧，总结出一套属于自己教学方法，使许多孩子都喜欢上她的音乐课，也喜欢上了她这个年轻的音乐老师。在她看来，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、好奇心强的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供更多接触音乐的机会，在传知过程中达到育人的目的。 二、尊重学生，以爱育人 她认为，爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。她所教的学生中，有一个一年级的男孩是单亲家庭，刚接触他的时候他的性格很孤僻，不开口唱歌，也不与老师和其他同学交流。她在了解情况以后，课下主动和这个同学聊天，并耐心的开导他，帮助他树立自信心。之后她看到这个学生每节课都有所进步，性格也变得开朗了很多，并能主动举手参与课堂活动。她用真心去感化学生，就像陶行知先生所说的：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。 三、认真教学，潜心教研 在教学实践中，她深深地懂得：一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养，用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。 作为一名年轻音乐教师，她深知要做一名合格的教师，就要不断地加强自身修养和提高业务水平。在教学中她认真备课、钻研教材，有不懂的问题及时向其他老师请教，积极主动地听其他老师的课，在每次听课后还会和老师们进行交流，从而不断的提高自己的教育教学能力。她经常自制课件，把一些本来很复杂难懂的内容变得通俗易懂，取得了较好的效果。　　她在教学工作中通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过课堂练习，提高学生的音乐基本功。她还将音乐教育与德育教育相结合，不断加强学生综合素质的培养，使每节课学生既获得了知识，又受到了教育，学会了做人的道理。 四、尽职尽责，默默奉献 入职以来，她从不计个人得失，每天早来晚走，把全部精力都投入到工作中。2020春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们原本平静的生活。她作为入党积极分子，积极响应党的号召，投入到了“抗疫”一线。在防疫期间，她承担了疫情报表、书写宣传材料、制作美篇、抖音等工作，由于要统计、上报大量数据，几乎每天都要工作到深夜，顺利完成了学校布置的各项任务；当得知防疫一线人员不足时，她主动请缨加入志愿者队伍，义不容辞。得知有些值岗老师没有交通工具，她主动联系这些值岗老师，每天坚持接送他们，保证了他们每天提前到岗、平安回家。 本学期她除了录制音乐课程，还承担起少先队辅导员的工作。由于疫情期间学生不能重返校园，她每周坚持录制一期线上升旗仪式，并录制少先队活动课对学生进行文明礼仪教育。还参与了《市教育局抗疫温情系列片——家书抵万金》每一期的录制与制作，该宣传片得到了上级领导的一致好评。 有人说她是幸运的，成绩和赞美总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，相信一份耕耘就有一份收获，她会继续怀揣着那颗热爱教育事业的心，给孩子们插上飞往理想殿堂的翅膀，让他们自由飞翔!