<p> </p><p> 在生活中孩子们对物品的整理问题没有深入探究，通过今天的分类游戏，引导幼儿养成做事有序的好习惯！</p><p>目标：</p><p> </p><p> 1.能从多个角度来分类，尝试自己说出分类的标准，在同一类标准下将物品分完。</p><p> 2.积极参与活动，体验数学活动的乐趣。</p><p> 3.培养幼儿观察、分析的能力。</p><p><br></p> <p> </p><p> 小朋友们请仔细观察这些外星人都有哪些特征，找一找它们有没有相同的地方呢？如果我们把外星人分类，可以从哪些方面来进行分类呢？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px;">第一次分类🍀</b></p><p><br></p><p> 第一排头顶都有灯泡，第二排头顶都有天线</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第二次分类🍀</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> 第一排都是两只手，第二排都是四只手</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第三次分类🍀</b></p><p><br></p><p> 第一排身体下面都是两只脚，第二排身体下面都是三个轮子</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第四次分类🍀</b></p><p><br></p><p> 第一排都有电源插线，第二排都没有电源插线</p><p><br></p> <p><br></p><p>课后练习：</p> <p> </p><p> 小朋友们，我们的生活中还有哪些物品可以进行多角度的分类呢？一起来找一找、试一试吧！</p><p><br></p>