教研花开 馨香满园---栾川县城关镇成功举办小学英语教学研讨会

栾川县城关镇第一小学

<p>  为进一步促进学校间的教研交流与合作,提升教师课堂教学艺术,提高课堂效率,加强英语教研工作的针对性和实效性,2020年6月16日,城关镇中心学校在城关一小举行了小学英语教学研讨活动。活动得到了教研室王晓萍主任及实验一小骨干教师的大力支持,全镇所有小学英语教师参加研讨活动。</p> <p>  早上8点,阴雨连绵,与会领导及参会教师提前到达会场,开始了为期一天的英语教研活动。</p> <p>  城关镇第一小学谭冰洁老师执教的三年级《M8U1 It's on your desk》,教态亲切自然,板书设计优美,重难点突出,巧用简笔画、歌谣等形式创设情境,激发学生兴趣。</p> <p>  城关镇第二小学王向怡老师执教的四年级《M7U2 Grandma cooked fish》,以chant导入,课堂气氛活跃,富有感染力,善于通过面部表情、肢体语言等吸引学生,效果良好。</p> <p>  城关镇第一小学苏妍老师执教的五年级《M6U2 She visited the TianchiLake》,教学技能娴熟,教学思路清晰,注重语言运用能力和创新意识的培养,学生积极主动参与,课堂气氛活跃。</p> <p>  城关镇第二小学王玉翠老师执教的六年级《M7U2 She couldn't see or hear》,教学环节设计合理,课堂容量大,节奏快,效率高,课堂效果良好。</p> <p>  教研室王晓萍主任对前两节课做出了针对性的分析和指导,肯定优点,指出不足。同时给所有城关镇小学英语老师提出建议:要统揽教材,整合文本,高效复习,旧课新上;单词教学可通过自然拼读、开火车、手指舞、情境法、词根词缀等方法进行练习;教学过程要遵循“字—词—句—篇”的顺序进行;小组合作要做到“示范—练习—展示—评价”四环节,以此打造高效课堂。</p> <br> <p>  实验一小常淑伊老师执教的四年级《M7U2 Grandma cooked fish》,单词教学由字到词,由词到句,词不离句,句不离篇,循序渐进。教师注重语言运用能力和创新意识的培养,激发学生的求知欲。</p> <p>  实验一小穆晓燕老师执教的六年级《M7U2 She couldn't see or hear》,课堂用语多样化,课堂教学独到创新,将形式多样的活动与有效的语言实践相结合,打造出高效课堂。</p> <p>  课堂间隙,教研室王晓萍主任、实验一小骨干教师焦静、穆晓燕、常淑伊分别对英语老师提出的教学问题进行答疑解惑。听课老师热情洋溢,虚心请教,以更好地辅助于教学。</p> <p> 实验一小焦静老师给我们做了《提升教学艺术 打造高效课堂》分享。她善于提高学生学习兴趣,营造融洽的师生关系,关注全体学生,培养学生学习英语的自信心和兴趣。</p> <p> 活动最后,城关镇中心学校张鹏飞校长强调,要以本次活动为契机,不断激发学生学习英语的兴趣,继续发展积极进取的精神,增强教师之间的业务交流,加大教研力度,让城关镇小学英语教学水平有新的提升。业务专干程建敏老师和刘鸿源校长在会上也分别发言。</p> <p>   城关镇小学英语教学研讨会,使每一位听课教师受益匪浅。在今后的教学工作中,我们要努力提高英语课堂趣味性和实效性,做一名智慧的、多能的、富有诗意的魅力幸福教师!</p><p><br></p><p><br></p>

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