打造特色班级 享受幸福教育

墨澜逸夫

<p>  6月11日,我们五年级(2)班参加了由学校组织的班级自主管理及班级特色文化评比活动。在本次活动中,九部委在刘老师和田老师两位班主任的指导下,齐心协力,大胆创新,集思广益,精心布置,把我班打造成了一流的特色班级。</p> <p>  这里有亮点突出的班级文化,郁郁葱葱的绿植鲜花,积极作为的班级部委,活泼团结的五二少年。我们用自己的优异表现诠释着城关二小幸福教育的办学特色,我们的笑容像花儿一样灿烂!</p> <p>  我班是一个团结友爱、健康向上的集体,更是一个凝聚力、生命力、学习力强大的集体。我们团结一致、携手共进,用坚实的步伐踏出了自豪的足迹。</p> <p>  良好的风气来源于科学的制度。本学期,在学校政教办、教务办、安全办、大队委的指导下,在全班师生的共同努力下,我班强化九部委建设,制定了九条班级公约,形成了“人人有事做,事事有人管”的良好局面,平日里,老师做给部长看,部长做给同学看,人人懂管理,人人齐参与,很多事情不用班主任操心,我们自己就会完成,我们的口号是“自学自护,自理自强”。同学们的单词背诵情况,古诗文背诵进度,各学科每天的作业上交情况都由学习委员一一登记在册,每天下午报告老师和班主任,我们做到学习上自修,安全上自护,生活上自理,能力上自强!</p> <p>  这面墙展示的是我们班级的学习和行动方向,在《党的教育方针》的指引下,在《社会主义核心价值观》的引领下,在《小学生守则》的约束下,我们的德智体美劳全面发展,争做明理、乐学、健康、阳光的二小少年。</p> <p>  幸福是一个永恒的主题,幸福教育也是我们学校的办学目标和亮点特色,在魏校长的关心和帮助下,我们五(2)班两位班主任老师结合实际,用不同的方式开展有关爱和幸福方面的教育,让我们初步树立正确的人生观、价值观。我们感觉到在这样一个温馨、优雅、舒适的环境中学习,我们是幸福的,所以我们取名叫“幸福中队”。</p> <p>  请看教室后面的班级文化栏,这里不仅有亮点突出的少先队文化,而且有内容丰富的校园安全知识手抄报,涵盖禁毒知识、防疫知识、交通安全、消防安全等内容,还展示了我们的绘画、书法、语数英、科学等学科知识,为同学们提供了一个有文化内涵、和谐美好的学习坏境,进而陶冶了情操,逐步提升了我们的能力与价值。</p> <p>  这边是我们中队的所有队员的荣誉和骄傲,好多队员都获得了“小雏鹰---华锐美德好少年”的光荣称号,每一个优秀的同学都是依据我们班级的特色管理《班级日志》产生的,它凝聚着全班同学的智慧和汗水!</p> <p>  而这里则是同学们“充电”和汲取营养的好地方,闲暇之余我们在这里尽情阅读,遨游于知识的海洋,享受着幸福的时光,平日里同学们还在刘老师的指导下填写阅读记录卡,用点滴积累见证我们的成长。</p> <p>  请大家把目光投向这里,黑板上书写的是我班同学们最喜爱的赏花美文《爱莲说》。</p> <p>  诗词润童心,经典伴成长。在学校教务办的组织下我们开展诗词诵读和书写活动,这里的每一首诗都是同学们精心书写的哦!</p> <p>  班上的每一位同学都很优秀,他们用金灿灿奖状为班级锦上添花。</p> <p>  我们是二小的花朵,正沐浴在新时代的阳光下,享受着幸福教育的甘甜雨露,一天天茁壮成长。我们的幸福像花儿一样灿烂绽放!</p> <p class="ql-block">  班主任:刘银德 田新琳</p>

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