<p> 为了充分发挥西安市灞桥区东城第一小学教育资源的辐射和带动作用,提高汉中市略阳县横现河街道办中心小学校教育教学水平,促进两校基础教育均衡发展。2020年6月15日,东城一小一行5人在任来金校长的带领下,冒着淅沥的雨来到我校,特举行结对帮扶送教“同课异构”研究活动。研究课堂、打造课堂,以相同的教学内容,不同的教学构思进行教学研讨,提高课堂教学的实效性,进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。</p> <p> 我校的周洁老师和东城一小的苟茜媛老师上的是三年级数学《什么是面积》,两位老师的课相同,也不相同。同样的小组合作模式让这堂课的学习更高效;不同的出发点和立足点让孩子们始终保持着学习的积极与热情。</p> <p> 英语课这边同样精彩。我校的崔元老师和东城一小的王彤老师为孩子们上的是五年级的《Unit6 Work quietiy PartA Let’s talk》。不同的老师,不同的教学风格。相同的是孩子们的学习积极性都很高。老师绘声绘色地讲解,让孩子们乐思、乐学。</p> <p> 课后,老师们分组进行了交流。大家坐在一起,说说这节课的亮点之处,谈谈需要改进的地方。</p> <p> 美好的时光总是短暂的,一小的老师也要返回自己的工作岗位上了,但在教育之路上,我们相约,共同前行。</p> <p> 此次“同课异构”课堂教学活动中,为教师提供交流互动的平台。教师执教同一节课,展示不同的教学风格,对教材不同的处理、对学生不同的学习指导方法、板书方式等,展示自己对教材独特的理解。通过教师“选定一个课题--个人教学设计--同课异构付诸实践--课后评议互助提高”等环节,帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材,解决教学中遇到的实际困难,打开思路,真正实现同伴互助。同时发挥教师的创造性,形成个性化教学风格,促进教师专业成长。</p>